经典方案幼儿园

经典方案幼儿园篇1

教学目标：

1、促进家庭和睦，完善人际关系。

2、了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。

具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;

教学难点：

理解故事内容并了解感恩妈妈的爱

活动准备：

小动物头饰、音乐CD。

活动过程:

一、开始部分：

(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》

二、基本部分：

1、有感情的复述故事

引导幼儿感受故事的含义。

2、启发提问

提问：故事里面都有谁?

幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?

幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?

幼儿：不懒。

提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?

幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。

引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。

三、和幼儿讨论‘我的妈妈’

四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)

孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈

五、家庭作业(请家长辅助)

1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、

2、帮妈妈爸爸捶背。

经典方案幼儿园篇2

活动时间:--年6月1日

活动地点:大2班

活动名称：我的六一，我做主

活动目标：

1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。

2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。

3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。

活动地点：大2班教室

活动过程：

(一)开场白

朱珺宜：亲爱的小朋友们，

赵天宇：大家好!

朱珺宜：温暖的阳光，诱人的花香

赵天宇：喜悦的笑脸，激动的胸膛

朱珺宜：连小草都在欢乐地歌唱

赵天宇：这一切都在提醒着我们：

共同：六一儿童节——来到了

朱珺宜：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

赵天宇：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

朱珺宜：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

赵天宇：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜

朱珺宜：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日

赵天宇：今天是全世界儿童的节日

共同：大2班庆六一活动现在开始。

(二)节目表演

1、三句半《幼儿园我的家》

2、歌曲《庆祝六一》

3、游戏《抢椅子》

4、律动操表演

5、钢琴独奏

6、动物操《世界真奇妙》

7、古筝表演

8、古诗擂台赛

(三)结束语

朱珺宜：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

赵天宇：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

朱珺宜：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!

唱“六一”的歌曲，发放礼品。

经典方案幼儿园篇3

第一部分策划背景

一、活动开展需求背景

随着__公司稳健的成长，其公司品牌在行业中的地位日渐突出，成为了中国证券行业中一支独具魅力的劲旅，发展态势喜人。但是，与快速发展的业绩不相匹配的，是__品牌体系的不完整性，为符合市场竞争的规律，适时导入品牌工程，力图通过品牌整合规划后，将“”这一百年品牌的强大优势与“”做好最有利的嫁接，在保持“”品牌固有优势的同时再次将__品牌在证券业里做最有效的文化提升。因为，随着行业竞争格局的变化，中国证券行业将面临着国际与国内双重竞争的压力，迫使全行业进入品牌竞争时代，要在这种竞争格局下胜出，必须前瞻性地将品牌体系及早完善，做到与时俱进。时逢十三周年庆典，如何实现“司庆”与品牌工程“启动仪式”两件大事的优势互补，成为本年度一件大事。

二、活动开展应遵循的原则与重要任务

原则：

1、本次活动必须办得富有特色、节约俭朴;

2、必须表现公司精神、品牌文化;

3、司庆与品牌工程启动仪式优势互补，内外结合，以最经济的方式对外传播;

4、活动整体过程中，要从宣传实效性(新闻点)、趣味性、感悟性、激发性等方面切入。

任务：

1、激发员工在工作的自豪感，并让他们在公司司庆之时体现出来，让全公司成员一起分享、让社会认可。

2、十几年来发展起来的经营作风、产品特色、服务概念、企业文化等均已有所沉淀，将这些无形资产进行有效整合后使之化解可以为__品牌经营使用的有效动力。

3、借着十三周年司庆的东风，顺势以最快速度向社会公布、向企业内部员工渗透。

4、形成内部较为系统企业对内、对外操作模式;

三、活动开展的简要框架说明

举办时间：二__年x月__日下午(或另定)

地点及方式：待定

参与人员：客户代表、新闻记者、公司总部领导、各部门领导、优秀员工等

注：客户代表为深圳地区与长年合作的重要客户

举办宗旨：对内强化企业文化建设对外推广品牌建设成果

简要说明：

1企业文化是所有企业成功因素中唯一无法克隆的一个重要因素，企业管理、产品开发、人力资源等等一切经营活动过程均可从中找到企业文化的影子。

2同时，企业文化的建设因企业而异，各有特色，这是企业在每一个成长过程中累积下来的一种行为、心理思维模式;而对外，面对市场而言，产品同质化后面临的竞争模式即是品牌力竞争，品牌力的核心因素亦是品牌文化，领行业之先进行品牌规划，将有利于今后的产品推广与经营资源的拢聚。

3品牌让企业变大，而企业文化却可以让企业变伟大!两者结合统一建设，将为长远战略发展打下坚实的基础。

活动举办口号：创新文化品牌制胜

简要说明：

1创新文化是一贯以来保持的经营作风，更为具体的是，在it方面的创新历经十数年的发展，依然在行业中保持着领先的地位，特别的x卡的推出，更是使无形的it技术形象化，透过现象看本质，一切的成功均来源于企业创新精神的着力发挥。新格局下，如何通过活动的形式将企业原来较为集中的创新思路更加广泛的发挥到与企业发展息息相关的一切事务中去，成为新时期每一位__人共同面对的问题。

2品牌制胜，则是反映了证券行业从数量竞争力时代发展到技术竞争力时代后再将要走向的一种格局，由于中国证券业市场发展并无经验可谈，仅能遵循市场规律进行战略规划，证券业品牌竞争力时代必将来临，不断地将品牌进行规划与提升，正是适应时代发展的重要战略表现之一。

经典方案幼儿园篇4

一、活动目的：

本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要到达以下方面的目标：

1．培养幼儿对体育活动的兴趣，增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

2．培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮忙幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。

3．经过幼儿和家长一齐进行比赛，增进家长与子女之间的情感交流，增强教师与家长的沟通与了解。

二、运动会竞技赛主题：

活力冬天，你我同行，全家齐上阵，健康你我他！

三、亲子运动会时间：

__年12月16日上午。

四、活动流程：

（一）早期准备工作

1、各班根据幼儿实际选择竞技项目，准备好活动要用到的器材道具。

2、加强队列训练，教会幼儿踏步走，会听教师的口令喊口号。

3、对本班要采纳的项目提前演练，到达熟练。

（二）活动当天安排

1、早操。

2、晨诵、律动。

3、退常分班组织好幼儿和家长，在指定地方排队等候出常

4、各班整理队伍准备入场，黄璜教师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。

5、入常顺序为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入尝教师代表队、舞龙方阵。

6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、合唱。

7、致辞。

8、各裁判将参加活动的家长和孩子带到比赛场地进行比赛，做好赛场纪律和统计工作。

五、人员分工

国旗会徽方阵负责人：徐__、刘_

花环方阵负责人：宋_

彩旗方阵负责人：张__

舞龙方阵负责人：林__

教师健身操负责人：林__、钟__

会场指挥、布置：钟__、张__、潜__

后勤服务：靳__、钱__、张__

安保人员：保安和各班教师

入场解说：陈__

人员分配：小中班王__，中三班刘__，大一班刘__，学前二班赵__，学前三班张_，学前四班方__，学前五班张__，学前六班李__，学前七班张__。一年级安全潜继_负责，学前班安全钟__负责，小中大班徐纯__责，蒙氏园安全宋_、林__负责。

六、注意事项：

1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，在指定区候赛，加油、鼓励方法合理。

2、各班主任做好队员及家长的组织工作，按时参加比赛，一年级操后进教室，不允许下教学楼，班主任负责上课。

3、请注意比赛中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。

经典方案幼儿园篇5

活动主题：花满校园语成蹊

活动设计指导思想：

20__年的9月10日，我们迎来了第三十二个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。

这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。<莲山课件>活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

活动目标：

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

活动时间：9月5日——9月16日

活动地点：月明苑幼儿园

活动内容：

一、第一阶段(9月5日--9月8)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

二、第二阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

经典方案幼儿园篇6

一、活动时间

20__年年__月__号上午x点。

二、活动地点

__班教室

三、活动目标

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

四、活动准备

糖果、重阳糕等

五、活动过程

1、介绍重阳节

老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗?

2、老师妈妈亲亲宝宝，宝宝真乖，老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝)，老师妈妈亲宝宝开心吗?

3、爷爷奶奶妈亲宝宝，宝宝的&39;爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)，

4、宝宝亲爷爷奶奶，爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

6、吃重阳糕，鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。

7、唱“__.”歌曲。

引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

8、放“亲亲我”音乐，请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。

9、爱爷爷奶奶：

为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

经典方案幼儿园篇7

为了让幼儿知道3月8日是妇女节,是妈妈的节日,知道关心妈妈,用自己的行动表达对妈妈的爱,同时,感受浓浓地亲子情,特意为中班幼儿设计了“庆三八”的教学活动。

活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

活动准备:日历、剪刀等。

活动过程:

一、介绍三八妇女节:

1、教师出示挂历,询问今天是几月几日?(3月8日),是个什么日子?

2、提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?

3、教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。

二、妈妈爱我,我爱她:

1、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋)。

2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?

三、创设情境

1、小朋友,让我们先来唱一首歌。(播放歌曲《世上只有妈妈好》)你们喜欢这首歌吗?为什么呢?

2、妈妈给了我们生命,哺育我们成长。有哪位妈妈不爱自己的孩子,又有哪一个孩子不爱自己的妈妈。

3、3月8日是母亲的节日,在这特殊的日子里,你能为妈妈做些什么呢?

四、小组协作,制作贺卡

今天我们就亲自制作一张贺卡送给亲爱的妈妈,带给她一份惊喜。

1、做一做。

(1)贺卡的样式有很多,你们瞧――师边出示边简介:有心形的`、圆形的、镂空的、立体的等等。

(2)小朋友,这些贺卡漂亮吗?其实,只要你肯动脑筋,设计出的贺卡会更漂亮。你准备设计怎样的贺卡呢?跟同组的小朋友商量一下。让灵巧的小手动起来吧,看谁的贺卡最有特色。

2、说一说、写一写、问一问。

(1)“三八”节即将到来,小朋友有什么祝贺的话想对妈妈说吗?

(2)小组讨论,交流反馈。

(3)小朋友,你们都说得很好,现在老师帮你们把刚才说的话写在贺卡上。

3、画一画:小朋友,想让贺卡更加精美吗?请发挥你们的想象,用彩笔去装扮它吧。

五、展示交流,

互相学习(分小组、全班同步进行),自由结束教学活动。

经典方案幼儿园篇8

一、活动目标：

1、通过家长会，使家长了解我园的工作情况，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子的希望。

2、介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。

3、介绍幼儿园的几大优势，介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。

二、活动时间：

20__年_月_日(星期五晚上17点30分)

三、活动准备：

1、各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。

2、各班老师利用家长平时接送的时间，提前把需要帮助的问题写下来。

3、班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)参加此次活动。

4、各班要保持教室整洁，展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，将幼儿的一日活动制作成ppt在电视上滚动播放。

5、各班班主任在家长会召开前要协调家长签到。

6、做好收集家长意见统计和反馈等工作，反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。

四、环境卫生要求

1、活动前一天进行卫生大检查，卫生间和其它卫生死角都要打扫干净。

2、各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换，空余场所不摆放杂物。

3、营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前，安排早到的家长到教室看本班孩子的一日生活录像，努力营造一种轻松愉悦的氛围。

五、家长会形式：

以班级为单位召开家长会。

六、家长会活动过程：

1、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况(要求每个孩子都点到一下)。

2、介绍幼儿园一日生活

为了消除家长心中的疑惑，对幼儿在园的一日生活更加了解，同时解答家长的部分疑问，让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述，(包括：幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园)就这次“家长沙龙活动”的机会，通过教师讲述，向家长一一展现。

3、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(举例说明)。

4、分享家长的教育经验(安排家长互相交流教育经验。也让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子，从而更全面地了解孩子和家长，也可重点请有经验的家长来进行经验交流，使家庭教育资源得到最有效的共享。)

5、探讨与商议、征求家长意见和建议。对家长要既有鼓励，又有要求。既有商讨，又要指导。