校园演讲比赛策划书
校园演讲比赛策划书(精选篇1)
一:活动主题:
“英语演讲比赛”
二:活动目的:
为了丰富广大学生的课余文化生活,加强英语的学习与交流,提高同学们的学习英语的积极性,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生的`综合素质,展现当代大学生风采,我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。
三:活动:
”Just do it!”
四:报名截止时间:
11月13号
五:比赛时间:
预赛时间:11月16号(星期一)晚六点半。
复赛时间:11月18号(星期三)晚六点半。
比赛地点:5号楼4层教室
六:参赛对象:
经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组.)
七:具体程序:
(一)准备阶段:
1:由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班)
2:1—20号签提前准备好,抽签箱,英文歌曲,评委表决牌,打分纸板.笔,给评委老师准备水,证书,奖品
3:邀请评委:
预赛:三位评委老师
复赛:英语专业组老师
(二)相关部门配合:
1宣传部:文字宣传:做出活动展板,横幅。前期宣传。
2外联部:联系企业进行赞助。
3治保部:维持现场秩序
4其他部门到场观摩,配合工作人员。
(三)活动流程:
预赛:(无评分制,由评委控制选手去留)
比赛顺序:先进行非专业组比赛,后进行专业组比赛(比赛流程相同)
注:专业组预留5——10人,非专业组预留10——15人(人数机动选择)
1:工作人员和选手(分出专业组,非专业组)提前到达比赛现场,工作人员布置场地,向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则
2:主持人开场白,介绍评委老师
3:选手按主持人名单依序上台演讲
4:所有选手比赛完成后,由评委老师代表讲话
5:(必答题目)自由演讲:选手进行3分钟的自主演讲范文写作
(评委可自行打断时间进行提问环节)
(随机题目)问答:评委根据选手表现自行提问(亦可机动)
复赛:每轮按十分制打分
比赛顺序:先进行非专业组比赛,后进行专业组比赛(比赛流程相同)
评分标准十分制
演讲评分标准:
1:发音标准,语言语调流畅自然(3分)
2:内容充实健康,主题鲜明突出(3分)
3:应用语言能力强,现场总体印象好(2分)
4:仪态举止大方得体(2分)
问答评分标准:
由评委老师自行评分(10分)
才艺评分标准:
1:口语清晰.流畅,有感染力(4分)
2:表演生动,肢体语言协调(4分)
3:评委印象分(2分)
评比规则:采用累积计分制,依三轮总分进行奖项评比
1:工作人员和选手提前到达比赛现场,选手抽签排序,工作人员布置场地,播放开场英文歌曲,向选手介绍比赛规则,评分标准
2:主持人介绍评委,宣读比赛规则,评分标准
3:选手依序上台演讲,讲毕评委点评打分
4:所有选手比赛完成后,由评委代表讲话,工作人员统分
第一轮:口才大比拼:选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。命题会提前复赛选手,由选手现场挑选
第二轮:脑力大比拼:回答评委问题(问题由工作人员提前和评委老师沟通好)
第三轮:才艺大比拼:选手可以自行选择英语,英文歌曲,英文诗朗诵等方式进行才艺表演
比赛结束,工作人员统分,排出获奖名单,由主持人宣布获奖名单,获奖人员上台领奖(期间加音乐)
八:奖项设置:(据情况调整)
非专业组:专业组:
一等奖1名(证书+台灯一台)一等奖1名(证书+台灯一台)
二等奖2名(证书+台灯一台)二等奖2名(证书+台灯一台)
三等奖3名(证书+英语磁带)三等奖3名(证书+英语磁带)
九:工作人员:
主持人:预赛:姜洁-曹鹏复赛:陈丹萍
计时、统分员:章思,符云霞
现场机动员:刘露,刘念,王浩
十:经费预算:300元
校园演讲比赛策划书(精选篇2)
一、活动主题“宇宙·人生”
二、活动目的.:
1.通过演讲,锻炼青年学生运用马克思主义基本原理对“宇宙·人生”进行反思。
2.鼓励学生参加演讲,展示学生的风采。
三、参赛对象:20__年秋季学期开设《马克思主义基本原理概论》课程班级的学生。
四、参赛方式:
本次比赛分两个阶段进行。第一阶段由各班《原理》课教师组织在本班范围内进行初赛,10月30日前完成。第二阶段,由任课老师选定12名优胜者进行决赛。决赛拟定于11月13日周五下午2:00在T1-2教室举行。比赛评委由马克思主义学院老师担任。
五、规则要求:
演讲题目自拟。演讲时间5-7分钟。
六、奖项设定
“演讲比赛”决赛拟设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。
对获奖选手颁发证书并进行表彰。
七、评分标准
评价项目评价要点符合基本符合基本不符合形象(10分)
整洁大方时间(10分)
5-7分钟10(5-7分钟)
8(±15)5(±30)内容(40分)
主题鲜明,逻辑严谨演讲(40分)
神态自然声音洪亮,情感抒发真实自然,感染力强、能较好带动现场气氛
八、日程和内容安排
重要日程活动内容备注10月29日-23日以班为单位,任课教师广泛宣传、组织学生参与10月26日-30日各班任课教师组织进行初赛共选出12名选手11月13日周五14:00决赛.T1-2教室。
评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。
校园演讲比赛策划书(精选篇3)
一、活动目的:
为纪念一二·九爱国运动__周年,激励当代大学生的爱国热情,弘扬伟大的爱国精神,促进我院和谐校园、和谐班级的建设,进一步丰富我院校园文化,根据院团委本学年工作计划,院学生会特策划举行纪念20__运动__周年演讲比赛。
二、活动时间:
20__年11月25日——20__年12月9日
三、活动地点:
荷香苑五楼
四、活动主题:
“铭记历史勿忘使命”
五、活动对象:
湖北工业大学商贸学院全体在校大学生
六、主办单位:
__
七、领导小组:
主任:__
副主任:__
刘玉洁、__
执行主任:__
执行副主任:__
八、活动安排:
1、宣传阶段(11月25日——11月28日)
院学生会学科部召开各系学科部负责人会议,部署一二·九演讲比赛的相关工作;院、系学生会宣传部通过各种形式做好活动前期的宣传工作;
2、选拔阶段(11月29日——12月5日)
各系自行组织一二·九演讲比赛初赛、复赛,最终各系选出2—3名选手进入院里参加决赛;各系学生会学科部在12月4日之前将参加决赛的选手名单交给院学生会学科部;
3、比赛阶段(12月9日)
院学生会学科部负责邀请评委、比赛统分工作;院学生会宣传部负责舞台设计工作;院学生会治保部负责比赛阶段的'治保工作;院学生会生活部负责比赛阶段的礼仪、后勤工作;院学生会宣传部做好比赛阶段的摄影工作;院学生会文艺部负责比赛的主持人安排、音响设备的控制以及视频的播放工作。
九、活动流程:
1、主持人介绍评委嘉宾;
2、播放有关一二·九运动的视频;
3、各选手依次上台演讲;
4、评委点评;
5、主持人公布比赛结果并请评委嘉宾上台颁奖。
十、活动要求:
1、选手方面:演讲选手服装要求端庄、得体;每位选手必须脱稿演讲,演讲时间应该控制在6分钟以内,演讲选手必需尊重评委的打分,不得当场顶撞评委或主持人。
2、内容方面:演讲内容必须积极向上,并且拥有鲜明的主题,不得泛泛而谈,严禁演讲选手在网上抄袭稿件。
3、形式方面:演讲形式不能太单一,应在规定的时间内有所创新,如果需要播放视频或PPT应提前跟组织人员协调好,如果有背景扮演也应提前跟组织人员协调好场地和道具。
十、奖项设置:
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
优秀奖:若干名
校园演讲比赛策划书(精选篇4)
一、活动目的:
为纪念一二·九爱国运动__周年,激励当代大学生的爱国 热情,弘扬伟大的爱国精神,促进我院和谐校园、和谐班级的建设,进一步丰富我院校园文化,根据院团委本学年工作计划,院学生会特策划举行纪念一二·九运动75周年演讲比赛。
二、活动时间:20__年11月25日——20__年12月9日
三、活动地点:荷香苑五楼
四、活动主题:“铭记历史 勿忘使命”
五、活动对象:湖北工业大学商贸学院全体在校大学生
六、主办单位:湖北工业大学商贸学院院学生会 承办单位:院学生会学科部 协办单位:各系学生会学科部
七、领导小组:
主任:赵忠民
副主任:占玲玲、殷雄、王性豪、肖剑、黄刚、夏汶静、
刘玉洁、董智、黄金金、刘萍
执行主任:覃锦舟
执行副主任:李攀、李焱鑫、苗振源、董伟、黄文海、余家辉
吴天明、蔡玉娟、喻立蓉、周婷婷、李洋、刘岩、 于坦、龚乔乔、田文、於文
八、活动安排:
1、宣传阶段(11月25日——11月28日)
院学生会学科部召开各系学科部负责人会议,部署一 二·九演讲比赛的相关工作;院、系学生会宣传部通过各种形式做好活动前期的宣传工作;
2、选拔阶段(11月29日——12月5日)
各系自行组织一二·九演讲比赛初赛、复赛,最终各系 选出2—3名选手进入院里参加决赛;各系学生会学科部在12月4日之前将参加决赛的选手名单交给院学生会学科部;
3、比赛阶段(12月9日)
院学生会学科部负责邀请评委、比赛统分工作;院学生 会宣传部负责舞台设计工作;院学生会治保部负责比赛阶段的`治保工作;院学生会生活部负责比赛阶段的礼仪、后勤工作;院学生会宣传部做好比赛阶段的摄影工作;院学生会文艺部负责比赛的主持人安排、音响设备的控制以及视频的播放工作。
九、活动流程:
1、主持人介绍评委嘉宾;
2、播放有关一二·九运动的视频;
3、各选手依次上台演讲;
4、评委点评;
5、主持人公布比赛结果并请评委嘉宾上台颁奖。
十、活动要求:
1、选手方面:演讲选手服装要求端庄、得体;每位选手必须脱 稿演讲,演讲时间应该控制在6分钟以内,演讲选手必需尊重评委的打分,不得当场顶撞评委或主持人。
2、内容方面:演讲内容必须积极向上,并且拥有鲜明的主题, 不得泛泛而谈,严禁演讲选手在网上抄袭稿件。
3、形式方面:演讲形式不能太单一,应在规定的时间内有所创 新,如果需要播放视频或PPT应提前跟组织人员协调好,如果有背景扮演也应提前跟组织人员协调好场地和道具。
十一、奖项设置:
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
优秀奖:若干名
校园演讲比赛策划书(精选篇5)
一、活动背景:爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感。他们最大的光荣是热爱祖国,最大的'耻辱是损害社会主义祖国的利益和尊严。
二、活动目的:加强爱国主义教育,继承和弘扬爱国主义传统。
三、活动地点: 教C101
四、活动主办单位与承办:
主办单位:电子信息工程学院分团委
五。策划承办单位:电子信息工程学院组织部
六、比赛规则:
1.演讲紧扣主题,内容积极向上,感情真挚。
2.参赛选手到场后到签到处签到,抽签决定演讲次序。
3.参赛选手需用普通话演讲,语言表达生动流畅。
4.本次比赛将设定8个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳人气将两名。
5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。
七、活动准备:
1.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。
2.申请教室
3.制作PPT
4.拟定邀请嘉宾,设计制作邀请函,提前三天发出。
5.确定参会人数,制作座次安排表。
6.准备活动所需用品
7.宣传部根据活动主题,按设计方案布置会场。
8.安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。
八、活动流程:
1.参赛人员签到,抽签决定演讲次序。
2.亲友团入场,工作人员发放卡片
3.嘉宾入席。
4.PPT放映
5.主持人开场白,宣布活动开始。
6.介绍出席嘉宾。
7.宣读评分标准。
8.第一组参赛选手演讲
节目:
宣布第一组选手得分,抽取一名幸运观众
第二组参赛选手演讲
节目:
宣布第二组选手得分,抽取一名幸运观众
第三组选手演讲
节目:
宣布第三组选手得分,抽取一名幸运观众
第四组参赛选手演讲
互动环节
宣布第四组选手得分
9.主持人宣布获奖名单。
10.颁奖仪式。
11.主持人宣布比赛结束。
12.嘉宾退席。
13.观众离场。
十、注意事项:
1.工作人员需提前一小时入场
2.比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序,不得随意走动,期间将手机调成静音或震动
3.会后工作人员留下清理会场。
附录:评分细则:
1、实、典型、新颖,有鲜明的时代感。
2、语言表达(30分):普通话标准,吐字清晰,声音洪亮圆润。语速恰当,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,熟练表达所演讲的内容。
3、形象风度(10分):精神饱满,衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,上下场致意,答谢。
4、综合效果(10分):具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。
5、脱稿加分(5分):能脱稿演讲,因不熟练而停顿,每停顿一次减0.5分。
6、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时,均以10秒为计时段,在总分中减一分。
校园演讲比赛策划书(精选篇6)
当今世界竞争愈来愈激烈,无论是工作交流还是普通的人际交往,都需要有良好的沟通和表达能力。演讲不仅是一种表达思想,与他人沟通的重要工具,同时也是一种思维的训练过程,对我们工作、学习以及为人处世方面有不可估量的积极作用。
为了培养提高班学员的写作能力、语言组织能力和临场即兴表达能力,训练学员的逻辑思维能力,提高学员的演讲水平,丰富学员的.课余生活,增强相互的交流和沟通,加深学员之间的友谊,第七届青马班决定开展“青春·信仰·使命”中文演讲比赛。
一、活动时间:第五周周六上午
二、活动地点:待定
三、演讲主题:青春·信仰·使命
四、比赛形式:
1、命题演讲:围绕“青春·信仰·使命”这一主题,自拟题目,进行限时5分钟的演讲。
2、竞争对手演讲:在正式的比赛结束后,已上台的选手的竞争对上也要上台进行演讲,不进行评比,但评委可以进行点评。
五、活动步骤
1、3月27日前,宣传委员将演讲比赛策划方案与实施细则等相关资料上传菁英网站,各班委按照分工安排,做好充分的准备工作;
2、3月27日至3月29日,各小组认真策划并进行小组选拔赛,每组选拔2名学员代表本组参加本班演讲比赛;
3、3月29日晚9点前,各小组长将参赛学员的基本信息(姓名、演讲题目、一张PPT自我风采介绍)发给各班学委邮箱;
4、3月29日早上早读期间抽签,决定各参赛学员的演讲顺序。
六、参赛要求
1、要求参赛学员脱稿演讲;
2、男生须着正装,女生着装整齐,大方得体;
3、各参赛学员要切实按照要求提前将演讲稿电子文档发给本组组长,组长在规定时间内发给各班学委;
4、各参赛学员要在班级正式比赛前做反复的试讲,把握好时间,在比赛过程中不得超时,否则也将在比赛中予以酌情扣分。
七、奖项设置(两班分开设置奖项)
一等奖:1名;
二等奖:2名;
三等奖:3名;
八、活动要求
1、各小组要高度重视本次活动,积极在小组内开展宣传动员工作;
2、各小组要切实、认真开展好组内的演讲比赛活动,并积极邀请班委参加;
3、各小组整理好小组选拔赛活动的策划和总结的相关资料,并及时上传活动新闻;
校园演讲比赛策划书(精选篇7)
一、活动名称:
大学生趣味英语演讲比赛。
二、活动目的:
为了丰富同学们的校园文化生活,激发同学们对英语学习的热情,提高同学们的英语口语表达能力,同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会,经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。
三、活动对象:
四、活动形式:
本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力,形式多样,可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。
五、活动流程:
本次活动共分为初赛和决赛两个环节。
(一)初赛:
时间:__年x月25、26。
地点:
形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的演讲有严格的`时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。
(二)决赛:
时间:__年5月1日。
地点:图书馆三楼多功能厅。
形式:所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次。
六、评委与嘉宾:
评委:一位英语外教和6名优秀英语教师。
嘉宾:院团委书记、各系党(团)总支书记。
七、奖项设置:
一等奖:奖品3元(1名)。
二等奖:奖品2元(2名)。
三等奖:奖品15元(3名)。
最佳创意奖:奖品2元。
优胜奖:奖品1元(4名)
八、经费预算
场地布置:15元
小礼品: 15元
评委纪念品:14元
横幅喷绘:2元
总共:815元
校园演讲比赛策划书(精选篇8)
一、比赛背景
大学,应该是自由与知识的殿堂,是梦想起程的地方,而爱国,则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力
二、比赛目的
为活跃我校的文化氛围,增进同学之间的交流与了解,提高同学们的综合素质,进一步确定同学们的人生目标,正确的认清自我价值,成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学 我的梦想 我的祖国 ”为主题的`大型演讲比赛。
三、主办单位
__医学高等专科学校学工处
四、承办单位
__医学高等专科学校护理系学纪部
五、评委
各部部长与相关人员
六、时间安排
11月1日,召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知,内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。
11月2日至4日,准备比赛,选出选书
11月5日,召开选手会议,确定各项事宜
11月12日,下午五点办正式初赛
11月13日,张榜公布初赛结果和复赛地点和时间
11月14日,召开复赛选手会议
11月20日,张榜公布初赛结果和决赛地点和时间
11月22日 ,召开决赛选手会议
11月27日,下午七点正式决赛
七、比赛人数
每班一人进行初赛 共二十人
八、比赛地点
初赛;教学楼南303
复赛;教学楼南303
决赛;2号实验楼111
九、比赛规则
(1)创新介绍自己,使自己留下深刻印象,尽量与主题相关联用时一分钟
(2)演讲部分,选手以“我的大学 我的梦想 我的祖国 ”这以主题进行自命题脱讲,限时3到5分钟
十、赛前准备
(1)打印比赛大纲,向各班发出通知,联系办公室出海报
(1)打印进入决赛选手,张榜通告
(2)确定主持人
(3)拉赞助,具体人员待定
(4)邀请学校领导及各系部专干,辅导员组成决赛评委团
(5)将音响准备好,需三个话筒(主持人二个,评委一个)
(6)确定摄像人员,以便到时进行活动总结
十一、比赛流程
(1)活动开始前布展场地,演讲选手入场,初次彩排。
(2)分发水、笔、评分表等物品,各项工作人员准备就绪。
(3)安排维持秩序人员, 保持现场秩序。
(4)主持人宣布比赛开始,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。
(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子,若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理。
(6)按抽签的顺序,选手依次演讲,并正面回答评委的提问,选手回答提问后,评委根据其综合表现进行打分,同时计分员进行计分。
(7)选手全部演讲完毕后,请领导讲话,对本次活动进行总结。
(8)在记分员统计好分数,宣布结束之前,主持人可适当穿插互动环节。
(9)主持人宣布获奖结果,请领导颁奖。
十二、评分标准
(1)演讲内容(包括主题鲜明,内容真实,事例生动,贴切主题,行文流畅,用词精练,详细的当)5分
(2)语言艺术(普通话标准,流利,节奏处理的当,表现力强,能随机应变,活跃气氛,引起高潮)3分
(3)综合表现(根据选手的临场表现 。做出综合素质评价)2分
十三、费用预算
化装:100元
场地布置:100元
横幅:200元
校园演讲比赛策划书(精选篇9)
英语是世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中起着至关重要的作用。英语口头表达,历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节,是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才,作为工科专业学生我们以后的`专业学习和工作也需要我们熟练掌握英语口语,提高英语口语表达能力是我们在学习阶段的一个十分重要的任务。因此动力工程学院学生会现面向全院同学举办“青春杯英语演讲比赛”,提供一个展现自我的舞台,借此提高同学们的英语口语水平,加强我院同学的竞争意识。让我们翱翔在英语的天空,舞蹈在英语的世界,我们期待着您的参与,期待着您的精彩!
一、活动简介:
1、活动名称:青春杯英语演讲比赛
2、活动类型:英语口语能力展示,舞台文艺表演
3、活动对象:动力工程学院全体同学
4、主办单位:重庆大学__学院团委学生会
5、承办单位:__学院__部
6、赞助商:
7、负责人:
总项目负责人:项目负责人:,
8、计划时间:20__年X月X日—X月X日
9、计划场所:初赛: (X月X日X:)
决赛: (X月X日X:)
二、活动目的及意义:
促进和提高我院大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、提高大学生的综合素质。通过竞赛选拔的形式,提高我们大学生英语口语表达与应用能力,激发我们学习英语的积极性,为大家创造良好的学习英语平台。
三、可行性分析:
在社会竞争日益激烈的今天,同学们期待着展示自己的才华,期待着证明自己,期待着提高自己的个人能力,期待着认识更多的朋友!在这么多期待之下,英语口语大赛让他们的期待,成为现实!
本活动以下几个亮点可以增加同学们的参与度,从而扩大赞助商在学生间的影响力和知名度:
1.本次活动比赛形式新颖而简单,必然吸引广大学生报名参与。
2.本次活动所需的设备均由我们主办方提供,大大减轻参赛选手的负担与不便。
3.抽取幸运观众(观众以投票的方式选出最有可能夺冠的选手,再从投他票的观众中,抽出5名幸运观众)。
四、活动流程:
(一)初赛
选拔,选手进行自我介绍,(不必拘于简单的自我介绍,为提升自己人气,可以加入歌曲、名言、幽默等),并且准备朗诵一篇英语短文,时间在2分钟以内,文段自选(请选手将原稿给一份给评委)。
(二)决赛:
1、主持人介绍来宾
2、致开幕词,宣布比赛开始
(1)想唱就唱(出场秀)
全体选手合唱一首英文歌曲(歌曲再做安排)
(2)我秀我风采
1、参赛选手进行简单自我介绍(时限1~2分钟)
2、参赛选手进行自我才艺展示(时限3分钟)
(3)英语主播我来当
1、英语演讲(选手可自拟一个主题进行演讲)
2、即兴演讲(由各英语老师提问)
3、每位选手演讲结束后,评判小组当场打分,在后一位选手演讲完,再宣布得分情况
4、半场穿插节目表演(学院文体部)
5、抽取幸运观众(观众以投票的方式选出最有可能夺冠的选手,再从投他票的观众中,抽出5名幸运观众,并获得本次活动赞助商赞助的精美礼物一份)
6、学院领导上台为本次比赛作总结
(4)花落谁家
1、为参赛选手颁奖
2、合影留念
五、宣传方案:
1、宣传时间:报名至比赛结束
2、宣传渠道:海报报名表宣传单虎溪之声广播网络宣传(民主湖论坛、动力工程学院人人网主页等)
A、报名宣传2张
B、决赛名单公布1张
C、决赛宣传1张
D、宣传单60到80份(待定)
E、在活动期间不定期利用广播、网络等渠道进行宣传
六、赛前准备工作分配及时间安排:
(一)活动时间
1、报名时间:20__年X月X日至X月X日
2、初赛:X月X日(星期X)
3、决赛:X月X日(星期X)
(二)工作安排
1、场地布置(素拓部)
2、奖品准备(见附表1)
3、主持人:待定
4、节目准备(团委学生会文体部)
5、工作人员安排(项目负责人)
(三)评委安排
1、初赛学生会主要干部
2、决赛
待定(必须邀请到辅导员及以上的老师)
(四)评分标准及评分表
(五)奖项名次安排
1、一等奖1名奖品(牛津词典1本)+荣誉证书
2、二等奖1名奖品(疯狂英语1本)+荣誉证书
3、三等奖1名奖品(英语原声影带1份)+荣誉证书
4、最佳人气奖、最佳口音奖1名奖品(钢笔1支、笔记本1本)+荣誉证书
七、资金预算(见附表1)
八、注意事项:
1、参赛者应在工作人员的指示下有秩序参赛;
2、参赛者在参赛过程中坚持公平原则;
3、干事除了坚守岗位的同时,灵活变动帮助其他部门开展工作4决赛期间参赛者可带亲友团,但其亲友团需遵守现场纪律。