两免一补感谢信
两免一补感谢信范文篇一：
xx年岁月匆匆，xx年风雨沧桑，xx年情深意长……今天，在您xx岁生日到来之际，我的心情，除了感慨，更多的是感激。我知道您日理万机，事务缠身，但我想让您休息片刻，接受一名普通党员对您轻轻地说一声：“谢谢您，敬爱的党!”
在我的成长历程中，心里装满着您的故事，您就像一盏明灯引导着我，关心培养我，激励鞭策我，使我从一个懵懂的少年成长为一个对社会有用的人，使我有机会在此刻用自己的心声来抒发对您的感激之情。
小时候，您让我学会了坚强!当您还在年幼时，蒋介石背叛了革命，调转枪口对准共产党人，大肆制造白色恐怖，日军的铁蹄踏上了东北三省，在中华民族到了最危险的时候，年轻的您没有被吓倒，毅然举起抗日民族统一战线的大旗，团结一切可以团结的力量，不仅把侵略者逐出了国门，更是让神州大地都升起了五星红旗，让全世界听到了开国大典上那庄严的宣告：中国人民从此站起来了!新中国成立之初，饱经忧患的祖国疮痍满目，百废待兴，您又一次肩负起民族振兴的重任,带领着广大工农劳动群众以翻身作主人的崭新面貌，在战争废墟上重建家园，恢复生产;面对美帝的经济封锁和敌特的破坏，您沉着应对，统一财经，稳定物价，用铁的事实证明自己不仅在军事上和政治上是强有力的，在经济上也是完全有办法的……从您身上，我读懂了坚强。从此，我深深地知道，辉煌总是与苦难相伴，身处逆境时，惟有坚韧不拔，才能涅槃重生，成就伟业!
长大后，您让我学会了感恩!那年秋天，对于一个大山里的贫困家庭来说，两个孩子同时考上大学，喜悦的背后暗藏着沉重的忧伤，面对录取通知书上的费用，我们心里满是无奈与彷徨。就在这时，您及时对国家助学贷款政策进行了改革，并启动助学贷款代偿机制，为我们这些寒门学子铺就了求学之路，我和弟弟都如愿走进了大学的校门。那一刻，我们满怀感激。大学期间，国家助学政策一次次解决了我学费上的困扰，也为我年迈多病的双亲减少了许多后顾之忧，每每听到父老乡亲们的话：“国家送你们上学，真好!”我对您的感恩之情油然而生。在国家各项奖学金的鼓励下，我勤奋刻苦，成绩优异，并通过了组织考验加入到您的队伍。从此，我为自己成为一名中国共产党党员而倍感自豪，并暗下决心，将永远跟着您走，为您的事业奉献一生。大学毕业后，怀着一颗感恩的心，带着责任和义务，我加入了西部计划大学生志愿者的行列，在平凡的岗位上努力践行“奉献、友爱、互助”的志愿精神。西部计划服务期结束后，我通过考试成为了一名基层公务员，因为只有这样，才能更好地践行您的宗旨，把我的服务期延长到一辈子。
现在，您让我学会了担当!“民生”二字寥寥数笔，却承载着执政党的重大使命和沉甸甸的责任，包含着一个根本性的政治问题——共产党发展为了人民，发展成果由人民共享。近年来，您全面加强以改善民生为重点的社会建设，让人民群众的生活水平不断提高。农村义务教育“两免一补”政策深得人心，举国上下拍手叫好，再也没有穷家子弟因为交不起学费而与课堂失之交臂;最低生活保障制度，让贫困群众享受到了社会主义大家庭的温暖，对未来生活充满信心;新型农村合作医疗的实施和新医改的启动，让人民的健康获得了前所未有的保障;农村危房改造和人饮安全工程建设也取得了明显成效，人民得以安居乐业，百姓脸上洋溢着幸福……是的，所有这些是您坚持走科学发展道路的结果，您的心中永远刻着一条不变的法则——全心全意为人民。于是，我知道了责任，懂得了担当。作为一名基层政法干警，必须用实实在在的行动解忧于民，为维护民权尽职尽责，为改善民生尽心尽力。
是您，让我学会了坚强;是您，让我学会了感恩;是您，让我学会了担当;是您，让我学会了……我相信我不只代表了自己，还有8000多万名共产党员和千千万万的中华儿女，他们有着同我一样的心声，有着同我一样的感慨：衷心地谢谢您，敬爱的党!
此时，所有的言辞顿感苍白而无力，心中的那份感激不知如何准确表达。忆往昔峥嵘岁月,展未来任重道远，作为一名基层党员，最好的表达莫过于实际行动：我会牢记您的教导，传承您的精神，践行您的宗旨，肩负起您和祖国人民的重托，和更多的青年一代，不辱使命，勇往直前，共建美好和谐的新壮乡!
您的儿女
20xx年x月x日
两免一补申请书范文篇二：
尊敬的校领导：
您好，我是来自三里河乡贯山村刘庄的一名农村学生，父母亲均是农民。由母亲独自支撑着整个家庭的重担，虽然终年劳动，但是收入微薄;父亲患有严重的脑瘤，无法劳作。因为常年看病买药，使得家庭经济陷入困境;再也无力支付我的学杂费等开支。谨在此恳请学校领导体谅我的困难，依照国家的有关政策，给以我“两免一补”的救济，以解我的心中忧虑。我一定会更加倍努力地学习，早日学有所成，报效国家，为中华腾飞，贡献自己的一切。 谢谢您们了!
申请人：王景坤
20xx年x月x日
两免一补：
为了全面贯彻落实中央关于国家扶贫开发工作重点县农村义务教育“两免一补”政策，结合我县实际，特制定2010年秋季农村义务教育“两免一补”实施方案。
一、基本政策
我县是国家扶贫开发工作重点县，“两免”资助对象为农村义务教育阶段父母均为农民的学生，“一补”资助对象为“两免”资助范围内的贫困寄宿生。享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生，同步享受“两免一补”政策，所需资金由县财政解决。
对享受“两免一补”资助的学生，学校和有关部门一律不得再以任何名目收取教科书、教辅材料等费用，违者按乱收费处理。严格按“一费制”标准免除杂费，不得再以任何名目向学生收取其它费用。
二、操作办法
1、“两免一补”对象的确定。
“两免”对象按照学生父母户籍均为农业户口的标准确定。“一补”资助对象按照扶贫工作确定的贫困标准界定，以下几种类型优先作为资助对象：持有农村低保证家庭的学生;因天灾人祸造成重大经济损失家庭的学生;父母因重大疾病丧失劳动能力的贫困学生;父母离异或丧父、丧母等原因造成经济困难的学生;其他特殊原因造成经济困难的学生。对革命烈士子女、独生子女、少数民族家庭子女以及艾滋病家庭子女给予优先照顾。
2、资助对象的确定程序。
第一，学校通过有效途径公布资助信息，包括资助政策、资助名额、资助程序等。 第二，学校组织符合资助条件的学生填写农村义务教育“两免一补”申请书。申请书内容主要包括：学生基本情况、学生家庭基本情况、申请资助项目及申请理由。
第三，学校负责成立有学生家庭所在村委会成员代表、学生家长代表和教师代表等参加的评审小组，按照政策规定和相关办法进行评审，初步确定资助名单。学生来自较多村组的学校，可以成立若干个评审小组。
第四，学校将评审结果在校内及学生家庭所在村民小组分别进行公示，公示期不得少于7天。县财政、教育部门设立举报电话，并在电视台向全县公布，及时查处有关问题。 第五，公示无异议后，学校组织受助学生填写《2010年秋季“两免一补”学生登记表》，建立资助学生档案，将受助学生名单及评审公示情况上报县教育局、财政局。 第六，县教育局、县财政局审核确定资助对象，并上报市教育局、财政局备案。
3、发放程序。
所有教科书由学校按“课前到书”要求统一发放。受助学生确定后，学校直接免收受助学生的教科书费和杂费，在其教科书扉页加盖“本书由国家免费提供”印章，向受助学生开具免收杂费证明，不得先收后退。学生或家长在发放花名册上签字，学校将花名册报县教育局、县财政局备案。
县财政局按照确定的补助贫困寄宿生生活费资助人数和补助标准，将资金直接拨付到各学校。学校将补助资金一次发放到学生个人，受助学生或家长在发放花名册上签字，学校将化名册报县教育局、财政局备案。
4、资金管理。
“两免一补”资金实行专户管理、分账核算、集中支付、封闭运行。县财政局设立“两免一补”资金专户，资金按规定从专户中直接拨付。免费教科书资金，由县财政局根据实际享受免费教科书学生数，按照免费教科书政府采购确定的结算价格，据实结算，直接拨付县新华书店。免杂费资金，由县财政局在开学前先将资金预拨到有关学校，以保证学校运转，再根据实际落实免杂费学生数和补助标准进行结算。
在实际操作过程中，对因省下达资助人数与实际应补助人数所产生的资金差额，由县财政清算，不足部分由县财政安排，结余资金转到下一学期继续用于“两免一补”。
“两免一补”资金必须专款专用，任何单位和个人不得以任何理由和形式截留挪用，不得用于抵顶学生以前年度的欠费，各学校要将财政补助的免杂费资金全部用于学校的公用经费，不得挪做他用;补助贫困寄宿生生活费要以现金形式及时足额一次发放到受助学生手中，不得变相截留。
三、实施步骤
各有关学校要在学期初，通过有效途径公开资助信息(包括资助条件、资助名额，资助的申请、审核、监督和申诉程序等)，组织符合资助条件、希望获得资助的学生填写农村义务教育“两免一补”申请书。
发放前，学校成立有村委会成员代表、学生家长代表和教师代表等参加的评审小组，按照政策规定和相关办法进行评审，初步确定资助名单，并按要求进行公示。公示无异议后，学校组织受助学生填写《2010年秋季“两免一补”学生登记表》，将受助学生及评审公示情况上报县教育局、财政局审核确定。
四、有关要求
县财政局、教育局在“两免一补”工作中，要坚持“三个必须”，即政策宣传必须广泛深入，做到家喻户晓;评审小组必须建立健全，做到组成人员齐全、评审民主公正;资助名单必须在学校和学生家庭所在村民小组同时公示，做到公开透明。做到“四个到位”，即领导组织到位，资金落实到位，督导检查到位，信访处理到位。达到“一个确保”，即确保把“两免一补”工作办成“阳光工程”，把党和政府的关怀真正落实到学生当中。