学校元旦主题活动方案策划
制定方案时需要考虑到流程的优化，尽可能减少不必要的环节和重复性工作，提高方案的效率和质量。要怎么写学校元旦主题活动方案策划呢？下面给大家分享一些学校元旦主题活动方案策划，供大家参考。
学校元旦主题活动方案策划篇1
“风雨送狗去，花鸟迎猪来”，20_年对于所有的中国人来说都是不同寻常的一年，多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩……都浮现在每个人的眼前;过去一年的陈瑞祺中学，也取得了辉煌的成绩。
有人说20_年将是更具挑战性的一年，那么，20_年的__中学将在这“挑战”中显得更加成熟、更加生机勃勃。
元旦将至，为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦，进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果，推进素质教育的全面实施，提高学生的艺术素质，学校将举行20_年元旦文艺晚会。
一、晚会主题： 激扬青春，畅想未来
二、参演对象：初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)
三、晚会组织形式及要求：
1、每个班出一个节目，形式不限;
2、节目内容要具有一定的教育意义，如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等;
3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作;
4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用电脑刻录带和录音带，但必须提前进行调试，否则后果自负;
5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号，并于表演当天(12月30日)上午9时前交到政教处，以便调试音响;
6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。
四、时间和地点：(初定)
1、时间：__年12月30日(星期四晚);
2、地点：学校运动场。
五、表演形式：
1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;
2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限;
3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等;
4、语言类：朗诵、相声、小品等;
5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;
6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场)，如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。
六、报送节目要求：
1、为体现学生全面发展的艺术素质，各级部最少报四类不同形式的节目，注重节目的创造性;
2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：
(1)落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;
(2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作，一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排：七年级、八年级：;高一年级：;高二年级：;
(3)提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练;在节目排练期间，班主任老师要严格控制彩排人数，禁止非表演人员参加彩排;
(4)12月10日前，各级部组织初步彩排审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演;
3、团委(教工团支部)出两个表演节目，具体由教工团支部__书记负责。
七、表演要求：
1、声乐：要求发声准确，吐字清晰，音色明亮饱满，节奏稳定，旋律优美，指挥得当，服装、化妆大方、得体;
2、舞蹈：主题鲜明，舞姿优美，创意新颖，道具使用得当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富;
3、综合要求：
(1)整体组织有序，上下台迅速，训练有素，服装整洁，指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感;
(2)语言艺术小草范文网(小品、话剧、相声等)：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体;布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。
八、奖项设置：
一等奖：2名
二等奖：4名
三等奖：6名
优秀奖：若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;
九、评委：组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导
负责人：。
十、工作布置：
1、司仪培训：一男一女学生主持，由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等;
2、舞台设计：(学生若干);
3、场地布置、舞台监督：梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);
4、灯光组：;
5、音响组：;
6、服装统筹：;
7、奖状打印、填写：;
8、后勤组：;
9、场地安排：
学校元旦主题活动方案策划篇2
一、活动目的：
值20-年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。
二、活动时间：
20-年12月27日下午2：00-4：00
三、活动对象 ：--小学全体师生
四、活动形式：
以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。
五、节目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈 表演者：-等六年级学生
2、《拜年》快板词 表演者：-等一年级学生
3、《摇啊摇》葫芦丝 表演者：--、-等六年级学生
4、《我是小小兵》舞蹈 表演者：-等四年级学生
5、《校园幽默》小品 表演者：--等五年级学生
6、《追光者》合唱 表演者：--等四年级学生
7、《我会听话》合唱 表演者：二年级全体学生
8、《跆拳道》表演 表演者：--等等四年级学生
9、《卢沟谣》合唱 表演者：一年级全体学生
10、《中华少年》朗诵 表演者：--、-等六年级学生
11、《虫儿飞》舞蹈 表演者：-等三年级学生
12、《四季童趣》合唱 表演者：三年级全体学生
13、《刚好遇见你》合唱 表演者：二年级全体学生
14、《青春修炼手册》舞蹈 表演者：--、--等五年级学生
15、《成都》弹唱 表演者：--老师
16、《我是一名老师》 表演者：--小学老师
六、活动准备：
1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。
3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。
七、活动过程人员具体安排
总负责：-
总指挥：- 负责现场布置
总策划：- 负责选拔主持人
现场指导：- 负责学生的进场、出场及节目间的衔接
器材调试：-
安全保卫：-及1-6年级班主任老师
后勤服务：-
学校元旦主题活动方案策划篇3
一、活动目的
1.结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2.通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。
3.通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
二、活动对象
x小学全体学生
三、比赛形式
以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间
x年12月31日(暂定)
五、活动要求
1.合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2.活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。
3.各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。
4.各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本年级的精神风貌。
5.服装统一，编排有特色。
6.指挥需由本年级同学担任。
六、活动评委
合唱评委：全校老师
七、奖励办法
本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)
八、场地安排：学校操场
附：合唱评分标准：
1.音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分;
2.指挥10分;
3.演员出入场精神面貌10分;
4.演出服装统一整洁5分;
5.伴奏5分。
学校元旦主题活动方案策划篇4
一、活动主题
“元旦社区行精彩巧亮相”。
__银行支行作为一个座落于高端社区的新开支行，借助两节之间的喜庆气氛，以个人业务产品与服务为主，积极进社区宣传支行、宣传浦发、大力推广个人金融业务，逐步扩大客户基础。
二、活动时间
20-年1月1日、2日、3日
三、活动形式与内容
(1)社区活动
针对支行周边社区，在社区开展营销活动，支行全体人员计划在春节前后利用八个周末的时间:
①分别进入___等邻近重点社区，摆设我行的营销展台，现场进行讲解和宣传(或现场开户)，把我行的产品介绍给客户，明确我行的具体位置，结合活动促销内容，确定社区目标客户，积极拓展相关业务量，切实提升社区营销经营业绩，吸引客户在我行办理个人业务。
②针对一些相对较远的重点社区，以新股直通车、基金精品屋、银行卡等产品为主导，利用社区公告牌张贴、信箱投递、短信发布等形式全方位发布信息，逐步树立我行的社区银行的服务形象，加强与目标社区的各项联系，密切网点与社区客户的感情，稳步推进社区营销工作。
(2)闹市区活动
主要依托附近写字楼、超市、娱乐场所等开展宣传。
①在附近大型超市的收银处摆放我行开业宣传单，租用场地设立相关展台，介绍我行刷卡优惠回馈政策及轻松理财卡的强大功能，吸引客户了解浦发银行。
②在附近高档写字楼或国际剧院等高档娱乐场所设计展台，推出相关优惠促销活动吸引客户在我行开户。
③走访周边地产公司地铺及商铺商户，重点介绍我行的个人信贷产品及优惠政策。
四、活动目标
通过本次系列活动，全支行个人银行业务力争实现以下目标:
(1)使周围潜在客户明确知晓我行所处位置，了解浦发银行及相关产品优势特色，逐步前来在我行开办业务。
(2)开展产品宣传，抓住年末存款回流的机会，抢占市场份额。
(3)争取在2月底储蓄存款余额突破2千万元;三方存管资产市值突破2千万元;个贷发放量超过2千万元;新股直通车签约金额超过600万元;为我行后续开展个金业务奠定基础。
五、活动费用
(1)场地租赁费:平均600元/次_8次=4800元
(2)宣传制作费:约3600元
(3)促销礼品购置费:18000元
(4)午餐饮水费用:平均150元/次_8次=1200元
(5)短信发布费:约6000元
(6)资料投递费:约3000元上述六项合计，约需36600元。
学校元旦主题活动方案策划篇5
一、活动主题
喜迎新年，做"培育和践行社会主义核心价值观"的代言人
二、活动目的
在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热情，热爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素质，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动时间
12月29日下午2:00—3:50
四、展示参赛内容
1.软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。(展示作品)
2.新年心愿卡：
(1)硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三——五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。(参赛作品)
(2)绘制新年贺卡。
五、参加对象及要求
1.软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参加。
2.硬笔书法全校学生参加。
六、奖项设置及表彰
1.学生奖：每班奖励前十名，学校颁发证书。
2.优秀教师指导奖： 每年级奖励一名教师， 在大学区表彰会上进行表彰奖励。
七、活动流程及要求
(一)学生书写及张贴作品阶段 2:00-----2:50
1.学校播放轻音乐营造幽雅氛围，学生在统一稿纸上进行"核心价值观24字"和"新年寄语"硬笔书法书写、绘画新年卡。
2.学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。
3.班级里有软笔书法的，教师要提前确定位置进行粘贴。
4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。
5.每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。
(二)欣赏评选阶段2:50-----3:40
同年级之间学生进行自主欣赏评选，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上，本班学生不评选本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评选，将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级，教师获得优秀辅导奖。
1.为每个学生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。
2.一个年级是四个班的将学生分为三组， 一个年级是五个班的将学生分为四组，明确一组对应一个班进行欣赏评选。
3.同一年级在活动过程中要注意组织有序，年级组要统一协调，每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选，另外两组或三组在教室等待，一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。
(三)总结表彰阶段3:40----3:55
1.各班认真核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进行奖状填写、下发。做好总结工作，要注意激励每一个孩子，尤其注意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导，肯定他们的进步，鼓励他们力争上游。
2.学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的`统计，评选出优胜指导教师。
3.总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。
八、后勤服务
1.大队部购置大小贴片。
2.教导处准备学生奖状270份。
3.办公室负责摄影摄像。
4.总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。
5.安稳办巡查活动过程，保证活动时学生的安全。
学校元旦主题活动方案策划篇6
__年元旦文艺汇演活动方案在走进__年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。为推进校园文化建设，充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，决定于__年12月29日举办我校__年元旦文艺汇演，具体方案如下：
一、指导思想
活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设。
二、组委会名单：
组委会主任：王教宪
副主任：马士亮
评委组成员：李书民吕如风杨晓华亓艳红
三、前期工作内容及人员安排：
主持人：学生主持人两名(男女各一名，吕如风老师负责安排)奖状：梁肖华
音响：张强
统计组：毕树青许洁
四、参赛内容及形式：
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
(1)舞蹈：独舞、双人舞、群舞。
(2)歌曲：独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戏曲类：表演形式不限。
(4)相声、小品。(贴近学生生活，具有一定的教育意义)
(5)时装表演
(6)乐器演奏
(7)配乐诗朗诵
(8)其他形式
3、每班精心准备一个节目，每个节目不超过6分钟。各班自备mP3或VcD光盘及表演道具。
4、教师表演节目。教师自由报名。
五、活动要求：
各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期，青少年的青春朝气和聪明才智。
六、节目彩排时间及地点
__年12月28日会议室
七、汇演时间及地点
__年12月29日下午校广场
八、节目上报时间：
教师及各班学生表演节目于12月23日前交团委吕如风老师处。
九、评奖办法：
1、按照评委平均分的高低，经组委会核定，评选出__年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。
2、根据各班节目质量和学生观演纪律在各年级评选出一个最佳组织奖并颁发奖状。
十、未尽事宜，另行通知。
学校元旦主题活动方案策划篇7
为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办-届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：
一、参赛主题及内容
围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。
二、比赛内容及要求
(一)内容
1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。
2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。
3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。
(二)初赛要求及办法
1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。
2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好，我叫---，来自--县--小学--班，我参加的是独-，节目名称是---)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。
3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“-(-)班---独唱--”。
4、参赛视频请于-月-日前以--的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在-月-日前拷给德育处。
5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组-组长协助拍摄。
(三)决赛要求及办法
1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。
2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。
3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组-组长。
三、汇演地点、时间
1、汇演比赛地点：五六年级(-校区)，一至四年级(本部演出台)
2、汇演比赛时间：五六年级(-月-日下午二三节课)，一至四年级(-月-日下午一二节课)
如遇特殊天气，另行通知。
四、评委及设奖
1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。
2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。
学校元旦主题活动方案策划篇8
一、活动主题：
狂欢圣诞，喜迎新年
二、活动对象：
全体师生
三、主办单位：
政教处、教务处、办公室
四、活动筹备组：
1、组长：杨__；副组长：张__
2、筹划：柯某某、刘__等
3、舞台设计布置：
4、音响道具：
5、场务：
五、晚会地点：
学校礼堂
六、晚会时间：
12月30号晚19：00—21：30
七、晚会思路：
1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈。
2、贯穿“三商教育”理念，反映学校半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，创建和谐校园。
3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。
八、活动内容和形式：
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排，经过节目组审查之后，合格的&39;节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。
3、节目来源：
音乐教师负责4个节目；每班班主任负责编排2个以上节目；教练负责编排2个以上节目。（11月28号晚上例会时将节目上报节目组柯教师，由活动筹备组审核、调整）
九、节目排练、彩排安排（11月27号—12月29号）
（11月28号上报节目内容，12月12号检查排练情况，18号彩排筛选节目，28/29号彩排合练）
学校元旦主题活动方案策划篇9
一、宗旨
为迎接20-年元旦的到来，以班级联欢的方法推动谐和校园的文明发明，丰厚校园文明内在，营建联合向上健康的校园空气，确保活动有序、安全、有意义地翻开。
二、活动主题：安全、文明、谐和、炽热、节省。
三、具体安排细则
1、时刻：20-年12月31日下午1：30---3：00
2、方法：各班自行举行
3、地址：本班教室
四、构思论说
1、特征统一性：
各班在校园和老师统一安排下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将这次做为一种极具亲和力的交流方法。节目方法不限，歌曲，朗诵，舞蹈、小品、乐器演奏、戏剧等，内容新鲜向上。
2、加强互动性：
以上报节目为主，穿插必定的小游戏，增强互动性。
3、拓展参与性：
争夺更多的学生参与这次联欢活动。
4、丰厚赏识性：
参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审理.节目数量控制在15个分配。联欢时刻控制在1个半小时内。
联欢会的几点阐明和留神事项：(联欢会初步前由班主任或班长宣告联欢会留神事项)
1、为确保联欢会整场效果，各班悉数同学1：30分点行进入教室，联欢会时期学生一概禁绝在校园逗留。
2、坚持文明、节省的准则办妥元旦联欢会;让健康、生动的内容变成联欢会的主旋律。
3、班主任应把联欢会作为学生教学内容之一，对学生进行热爱集体、保护工业、遵守纪律、安全榜首、保护环境等方面的教学。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。
4、留神用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。
5、安排教室时，本着保护环境和节省的准则，禁绝在墙上钉钉子，禁绝运用喷雪等风险用品，能够吊彩带或其他的小饰物营建一种炽热快乐的空气;班级一体机能够运用，但班主任应在场监督运用，留神操作，有疑问联络微机老师。
6、联欢会时期，不得在楼道、老师内追逐打闹，禁绝在室内做有风险的游戏，避免受伤;禁绝在校园内燃放烟花鞭炮;禁绝在教室内运用明火;阻挠收购蛋糕，格外阻挠用蛋糕涂改别人;禁绝用不明液体喷发别人;不得有外校人员参与本班联欢会;班内收购食物留神食物清洁。
7、活动必定要依照规则时刻完毕，拾掇教室清洁要彻底，经校园查看合格后，封闭悉数电源，锁好门窗准时离校。必定要将活动的具体时刻奉告家长。
8、联欢会完毕后，各班学生没有格外原因应及时回家，各班主任谐和任课老师将学生送出校园(东到家属院、西到红绿灯，整体男老师就位)确保学生安全。
赔偿阐明：
1、班主任要亲自抓，行进对学生安全作业的重视程度。
2、健旺建立“安全作业无小事”和“责任重于泰山”的思想，警钟长鸣。
3、31日联欢会后，翻开班级悉数安全查看和排查。对要害部位和要害内容进行复查。
4、对查看中发现的安全事故隐患，当即陈述。
5、教学学生元旦假期时期留神饮食安全、交通安全、冰上安全和人身工业安全。
学校元旦主题活动方案策划篇10
一、活动主题：狂欢圣诞·喜迎元旦
二、活动目的：为向我院新生我院全体师生最热情活泼的一面，让新老生交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，这场文艺晚会发掘我院文艺人才，使的特长的锻炼与培养，特举办本场迎元旦晚会。
三、主办单位：__外国语职业学院
四、活动时间：__年12月30日
五、活动对象：全院学生
六、活动地点：__外国语职业学院俱乐部
七、活动流程：
1、项目组：
(1)、第一项目组：组织部负责
①完成活动策划书，节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;
②主持人的选择、形象设计及台词审核;
③负责节目的编排及晚会全流程的衔接;
④准备好晚会所需的一切服装道具;
(2)、第二项目组：宣传部负责
①利用海报、横幅、广播等方式开展宣传;
②现场摄影及cd摄像;晚会结束后的vcd制作及上传等。
(3)、第三项目组：外联部
①负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;
②联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等;
③负责晚会费用的处理
(4)、第四项目组：礼仪队
①确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
②组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单(人数待定)，主要负责接待参加晚会的院领导及商家(赞助商)出席代表;
③晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及商家(赞助商);(注：所需物品提前向后勤组联系，另其有足够时间准备)
(5)、第五项目组：纪管部
①监督并确保舞台的搭建及时及质量;
②晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。
(6)、第六项目组：社团联合会
①舞台组搭建舞台需要的材料;
②晚会所必须的设备，如音箱、彩灯等;
③物品购买。
④礼仪组所需的且是必须的一切物品，不能办到的提前通知礼仪组，便于其改变接待嘉宾等方式;
(7)、第六项目组：学习组
①晚会期间，负责会场纪律维持;
②协助比较忙的项目组的工作。
(8)、第六项目组：生活部
①晚会结束后，负责会场卫生。
2、晚会策划及准备期(现在到12月15日)：
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商
①节目收集：由节目组负责。由各个社团、部门或班级提供节目。确定主持人
②赞助商确定：由外联部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作
③前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。
(2)晚会协调及进展期(12月16日-12月23日)
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
①节目筛选及排练：由组织部负责，统筹组监督。选取优秀节目，并进行排练。
②中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开宣传(海报、横幅、各个班的宣传委员在班级说明)广播宣传。
③物品购买及礼仪小姐确定：由外联部和礼仪部负责。物品需要情况征求各部。
(3)晚会倒计时期(12月24日-12月29日)
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、费用收集。
①晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行彩排。
八、资金预算
用途金额(单位：元)
舞台设计布置120元
海报10元
宣传横幅20元
晚会现场横幅40元
服装费200元
场地布置100元
气球10元
胶卷10元
化妆品100元
贴图20元
矿泉水50元
总预算：680元人民币
九、资金来源：等赞助商家提供金额。
注：各部门在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作部门的工作以加快整体工作进程。晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。
学校元旦主题活动方案策划篇11
元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动，活动以“亲子游戏”为主，让小朋友在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和孩子亲子同乐参与各项游戏活动中。
一.活动目标：
1、通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让孩子通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
4.通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情，师生情，亲子情。
二.活动时间
定于__年12月31日上午9:00开始入园参与亲子游戏活动。
三.活动地点
幼儿园各班室内或操场。
四.活动组织形式
采用分组形式组织整个活动，每个游戏项目由2-3位老师负者。
五.活动准备：
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。
六.活动过程：
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
学校元旦主题活动方案策划篇12
为了迎接20__年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识。于20__年12月__日9：30—11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。
一、活动主题：欢庆元旦快乐延续
二、活动目的：
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。
三、活动时间：20__年12月__日9：30—11：30
四、活动地点：三年级__班班级
五、活动对象：三年级全体学生及科任教师
六、活动形式：以表演和游戏为主
七、活动流程：
1、讲笑话：__同学
2、抢椅子：全体学生
选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。
游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。
3、运排球：全体师生
班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。
4、猜词语：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。
5、歌曲：__
伴奏演唱《__》。
6、找同伴：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7、成语接龙：全体学生。
班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。
8、变魔术：__和__同学
于元旦的三句半。
9羽毛球拍托气球：全体学生
根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。
八、结束语
主持人宣布联欢会结束。
学校元旦主题活动方案策划篇13
一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春、与活力的手。永保曙光幼儿园教师的风采。
一、指导思想：
为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20__年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的.课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下，
二、活动时间：
20__年12月29日晚5：30~~8：30
三、活动地点：
小一班教室
四、参加对象：
全体教师与阿姨主持：朱丽娜
五、活动形式：
游戏竞赛等
六、准备：
气球、各种小礼物
七、活动流程：
1、领导讲话。
2、活动安排：
活动一：倒着说
规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。
活动二：官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数：4个人
方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
活动三：游戏、拍三令
用具：无
人数：无限制
方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚。
活动四：踩气球游戏
用具：气球
人数;不限
方法：把气球拴在脚上，去踩别人的气球保护自己的。限制时间，谁最后自己的气球没有被踩破就是胜利。
结束活动：大合唱《难忘今宵》
学校元旦主题活动方案策划篇14
为了丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，加强全校各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平，培养学生热爱生活,热爱学校,热爱集体的情感,积极推进校园文化建设。在--新年来临之际，我校将开展“欢歌迎新年”活动。为确保活动安全、有序地开展，特制订活动方案如下：
活动一：班级合唱比赛(总负责：)
一、活动时间：20--年12月30日上午
二、活动地点：学校操场(下雨改在报告厅)
三、活动内容：班级合唱比赛
四、活动安排：
1、主持：老师指导学生。
2、比赛前一周，各班将参赛歌曲连同串词，报学校元旦活动方案3、参赛顺序：抽签决定。
4、评委：
5、统计：老师。
6、评分标准及设奖
(1).评分标准：歌曲内容健康。(2分)声音整齐，洪亮优美，有感染力。(2分)演唱节奏准确鲜明。(2分)。精神饱满，着装统一整齐。(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)
(2).评分方式：采用10分制，去掉一个分和一个最低分，求平均分。
(3).设奖：分年级段，每年级段取一等奖1名，其余为优胜奖，颁发奖状。
7、场地布置：老师、老师、老师。
8、音响：老师。
9、安全保卫(包括学生进退场)：老师、老师。
10、学生睦剧社团、电子琴社团各报一个表演节目。安排在合唱比赛节目之间。负责人分别是老师和老师。
活动二：展板展示(总负责：)
一、展板内容：
1、高年级“读后感”。
二、六年级各一块展板。具体
2、中年级读书活动手抄报。三、四年级各一块。
3、电脑绘画社团与高年级书法社团作品展一块。
4、色彩画社团与低年级书法社团作品展一块。
5、学生写字比赛获奖作品展。二、展出地点：学校大门外通透围墙边。
三、展出时间：12月28日——30日。
活动三：写字比赛(总负责：)
一、比赛时间：
12月27日午间课
二、比赛形式：
1、一二年级铅笔字;三至六年级钢笔字。
2、学校统一书写纸，发至各班。各班按班级人数的10%上交作品，一人只限交一份作品。
3、书写内容：
一二年级：语文课本上的生字词语。
三四五六年级：古诗词两首。
三、设奖：各年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名，颁发荣誉证书。
四、评委：
一二年级：
三四年级：老师、老师。
五六年级：老师、老师。
教导处
20--年12月21日
学校元旦主题活动方案策划篇15
在辞旧迎新之际，我们满载着收获即将送走狗年，以饱满的精神迎来新的一年。大班迎新系列活动已经闪亮登场啦!活动精彩，不容错过，我们期待您的参与!
迎新年才艺大比拼
一、“故事大王”擂台赛(大大班承办)
比赛目标：
1、会连贯有表情地讲述故事，态度大方，声音响亮。
2、养成安静倾听别人讲话的习惯。
比赛规则：
参赛者每人准备一个1-2分钟的故事，以抽签的方式决定顺序。裁判按评分标准打分，得分高的幼儿获胜。
评分标准：
连贯讲述3分，声音响亮3分，有表情2分，在规定时间内2分。
比赛奖项：
金奖14名，银奖21名，铜奖35名。
12月21、22日上午9：50―11：10
二、“小百灵”唱歌擂台赛(大班承办)
活动目标：
1.能在同伴面前大胆、自信地唱歌，有强烈的乐感，节奏好，并能用肢体表现出来。
2.体验成功、体验自信的快乐。
活动规则：
1、 自备歌曲一首，并附伴奏音乐或相关表演道具、服装
2、 也可以清唱歌曲。
3、 幼儿能大胆表演，并能.cOm用肢体动作表现，节奏正确，乐感好。
活动准备：
1.唱歌比赛场景
2.奖品若干、评分表
比赛奖项：
金奖14名 银奖21名 铜奖35名
比赛时间：12月21、22日上午9：50―11：10
三、速算比赛(中班承办)
比赛目标：
1、在规定的时间内准确的将数学题的答案算出。
2、能集中注意力进行数学操作，培养同伴间的竞争意识。
比赛准备：练习2x以内的加减
比赛规则：
1、在规定的3分钟内完成28道2x以内的加减题。
2、速度最快、准确率最高者为优胜者。
比赛奖项：
金奖14名 银奖21名 铜奖35名
比赛时间：12月21、22日上午9：50―11：10
大3班承办
四、宝宝说广告(小班承办)
比赛目标：
1.能根据一件物品创编一则广告。
2.能有表情,有动作地表演。
比赛准备:自备道具
比赛规则:
1.每则广告限时2分钟以内,不能超时。
2.广告词要流利,通畅,中间不能停顿。
3.遵守会场规则,观看者不提醒或讲话。
比赛奖项:
金奖：有表情,有动作,有创意,词语流畅
银奖：有表情,有动作,词语流畅.
铜奖：有动作,词语流畅
比赛时间：12月21、22日上午9：50―11：10
五、立定跳远
比赛目标：
1.发展身体的协调与平衡。
2.通过比赛，知道自己的特长和本领。
比赛准备：
1.圣诞老人 2.圣诞花环 3.圣诞气球
比赛规则：
1. 站在起点双腿并拢纵身向前跳。 2.跳到相应格子获得对应奖项。
比赛奖项：
1.第一格：圣诞气球――铜奖
2.第二格：圣诞花环――银奖
3.第三格：圣诞老人――金奖
比赛时间：12月21、22日上午9：50―11：10
大5班承办
六、笑话大比拼
比赛目标：
1.能用诙谐的语气完整讲述一个笑话。
2.感受笑话给人带来的快乐，乐意和同伴共同分享。
比赛准备：
笑话内容选手自己准备。
比赛规则：
1.有表情地大声讲述。
2.讲述者自己不笑，能把大家逗笑。
3.时间在2分钟以内。
比赛评委：
大六班教师2位，特邀嘉宾1位。
奖项设置：
各班金奖2名，银奖3名，铜奖5名。
比赛时间：12月21、22日上午9：50―11：10
大6班承办
七、直排轮50米速滑
比赛规则：
1、能自己穿好护具，以用时最少者为胜。
2、能迅速通过50米的距离，以用时最少者为胜。
3、以上两项结合，用时最少者设立相应的奖项。
比赛准备：
参赛者自备直排轮一套、场地准备
比赛评委：
教师、教练、家长
比赛奖项：
各班金奖2名，银奖3名，铜奖5名。
比赛时间：12月21、22日上午9：50―11：10
学校元旦主题活动方案策划篇16
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源招生及品牌宣传都能起到推动性的作用。
一、活动目标：
1.节目的&39;内容适合孩子们的年龄特点，从每个孩子的兴趣出发，贴近孩子们的生活，充满童真童趣。
2.让每个孩子都有上台展示风采的机会，都有精彩的表现，尽情地和自己的小伙伴、家长及老师同台表演，增强自信，充分体验合作交往的快乐，度过一个欢乐而难忘的节日。
3.通过家园共同为孩子营造幸福快乐的“六一”节气氛，参与丰富精彩的节目演出，让家长进一步学习先进的教育的理念，同时向家长和社会展示我园教育教学工作的成果，展现x镇中心幼儿园的良好精神面貌。
二、活动安排：
1、活动主题：“我成长我快乐”
2、活动时间：20__年5月30日(周五)上午8：30
3、活动地点：x镇中心幼儿园镇教委四楼会议室
4、参与人员：各单位相关领导;镇中心幼儿园、家长代表、全体师幼
三、活动内容：
1、庆六一文艺汇演(共15个节目)
2、以《精彩背后的努力》为主题的“六一”节目花絮
四、活动流程：
1、园长讲话
2、幼儿文艺汇演(90分钟)
3、观看节目花絮(10分钟)
4.物品归位、卫生清理
5、教师带领幼儿各自回班发放六一节日礼物
五、活动分工：
1、活动方案策划：彭x
2、来宾邀请：王x
3、邀请家长温馨提示编辑：韩x(在活动一周之前张贴于各班)
4、家长签到表及家长签到工作：各班班长
5、音响、摄像：庆典公司、彭x(幼儿演出音乐、节目开场、结束音乐、主持人出场音乐、领导讲话音乐等)
6、幼儿安全工作：家委会成员及全体教师
7、主持人：教师2人(杜x、彭x)，幼儿4人(__)。
8、幼儿礼物的准备工作：王x
9、活动舞台的搭建、场地的划分：彭x
10、安全保卫工作：陈x负责幼儿保健工作;王x负责活动中的安全工作
活动注意事项：
1.各班教师和家委会成员维持好各班纪律，保证孩子的安全。活动结束评定颁发“精神文明奖”获得班级。
2.各班保持好自己卫生区的卫生，不得随意乱扔垃圾，活动结束把垃圾带走。活动结束评定“卫生最佳表现奖”获得班级。
3.活动开始之前教师提醒孩子上厕所，活动中家长和孩子不得随意走动，电话调成静音，不得大声喧哗，打电话等。有事处理静静地从后门出入，不得影响活动进行。活动结束评定“最佳秩序奖”获得班级。
学校元旦主题活动方案策划篇17
一、活动目的
在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20--”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。
二、活动时间：20--年12月31日下午
三、活动地点：本班教室
四、参加人员：本班老师、全体同学
五、活动准备：
1、布置教室，体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目
歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》
个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
六、活动过程：
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》
2、开场白：
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20--年元旦如约而至;
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
男：浏河小学校六年级2班20--年元旦联欢会现在开始!
3、班主任致新年贺词。(略)
4、游戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)
5、活动一：个人才艺展示(略)
6、游戏：脑筋急转弯(略)
7、、活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)
8、结束语：
男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。
男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!
女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间
男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间
男女合：浏河小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!老师们，同学们，再见!
学校元旦主题活动方案策划篇18
活动背景：
吹着新年继续的号角，迎着新年东升的旭日，元旦的脚步声正向我们靠近，前段时间，由于搬迁新校区，许多活动都无法很好的开展。于是在新一年的开头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，我校信息管理系定于元旦举办一场丰富多彩的元旦晚会，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的一年奏响华丽的乐章，展现我们信息学子的风采。
一、活动目的
为了丰富信息管理系同学的课余文化生活，让大家重新燃起刚进入大学时的热情，我系学生将在领导、老师的指导与支持下举行“信息管理系20__年度元旦联欢晚会”。本次活动既能让同学们尽情的绽放青春和活力，又能展现我们信息学子的才艺风采。让他们在快乐中迎接新年的到来。
二、活动整体情况
1、晚会主题名称：
“联欢夜，信息Year”元旦联欢晚会
带着青春气息的大学新生们，怀着梦想跨入校门，不经回首，大学的第一个学期已是悄然的逝去，即将迎来他们在大学里的第一个新年。以“联欢夜，信息Year”为主题的元旦晚会不但体现出信息系师生之间的情深谊厚，也展现出了信息系师生积极，愉悦的活力，同时代表着我们的20__年已经逝去，我们充满希望的20__正向我们走来，我们要以饱满的激情去迎接新的希望，人生也会因为对新的希望充满无尽的遐想而彰显得五彩缤纷，绽放得丰富多彩。
2、晚会参与对象：信息管理系全体师生
3、时间：20__年12月28日
4、地点：多媒体教室(暂定)
5、主办：信息管理系团总支
6、承办：信息管理系学生会各部门
7、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合
第一部分具体组织安排
1、拉赞助
由学生会外联部组织具体操作。越快越好，最迟要在12月中旬前完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进行。
2、选择主持人
先由各班同学自我推荐后，再由文艺部全体成员共同决定，择优选拔形象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量应控制在6个以下，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。
3、安全秩序
由学生会纪检部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。
4、会场布置
由学生会其它部门负责，会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、等一切有关晚会的服务性工作。
5、节目编排
由各部负责人负责本部门节目编排，并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时，各部门节目自带与节目相关的伴奏。
第二部分具体活动安排
晚会筹备进度：
1、11月16号—11月22号：各班级节目准备阶段，各班级推荐1—2个节目，多了不限，节目要主题鲜明，内容积极向上，格调高雅，节目形式多样。
2、11月23号：各班级上报节目单。
3、11月23号—24号：节目筛选。
4、11月25号—30号：调剂节目单，撰写主持词，节目单设计，准备道具。
5、12月10号：第一次彩排。
6、12月20号：第二次彩排。
7、12月25号：音乐，现场安装布置。
8、12月28号：晚会正式演出。
第三部分工作人员和项目组
1、工作人员顾问：____
2、统筹组：文艺部
3、节目组：文艺部
任务：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。
b、主持人的选择、形象设计及台词审核。
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。
d、准备好晚会的一切道具等。
e、做好与各部门的联系，构思晚会的整体布置。
1、礼仪组：女生部
任务：
a、确定晚会邀请的老师及时送出请柬。
b、女生部负责现场礼仪工作。
c、晚会当日准备好会场服务工作并接待好系领导及老师。
d、联系摄影小组拍摄照片。
2、舞台组：体育部和宣传部
任务：
a、宣传部负责装扮舞台和现场。
b、体育部负责舞台灯光音响设备。
3、收尾组：文艺部
任务：负责晚会结束后清理现场和舞台
4、安全组：安全部和纪检部
任务：负责晚会安全和现场秩序
5、采购组：生活部、外联部
任务：负责晚会的布置物品和各种物品的购买
第四部分各阶段任务及工作分配晚会前三个阶段
1、晚会策划及准备期。
2、11月中旬本阶段主要完成宣传，节目收集，主持人确定。
3、节目收集文艺部负责，采取各班和系学生会各部门提供节目的渠道。前期宣传由宣传部负责。
4、11月下旬到12月初节目筛选及排练，中期宣传，礼仪确定，舞台灯光音响确定、物品购买、制作道具。
5、节目筛选和排练文艺部负责，地点暂定。
6、晚会倒计时12月中旬到28号本阶段晚会全过程确定、包括节目单、彩排、老师邀请、场地时间确定。
第五部分应急控制
1、停电紧急方案：
若晚会前停电晚会最多推迟一小时举行，此间自行处理时间，如一个小时后仍没有来电，则由主持人宣布晚会改天举办。
在晚会半部分之间停电主持人宣布晚会改天举行，在晚会后半部分停电超过十分钟则主持人宣布晚会闭幕。
2、节目应急方案：
上一个节目演出时，其后台有俩个节目在准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。
任意节目演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况下，由节目的领演退场。