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学校新颖的活动策划方案

时间: 新华 活动方案

制定方案的目的在于解决问题,好的方案应当带来好的效果。学校新颖的活动策划方案怎么写才规范?下面给大家分享学校新颖的活动策划方案,希望对大家有所帮助。

学校新颖的活动策划方案篇1

一、活动目的

1、号召全体学生献出自己的爱心,使闲置不用的衣物得到利用,让山区的孩子度过一个温暖的寒冬,使他们感受到来自社会各界的关爱。

2、让学生感受到帮助别人的乐趣,营造乐于奉献,关爱他人的良好氛围。

3、培养学生的感恩之情,积极弘扬奉献精神与勇于承担的社会责任心,热心关注社会公益事业。

二、活动时间

20__年10月16日

三、活动地点

学校操场

四、参与活动者

全体师生、家委会代表、志愿者协会会员、日行一善社团代表和金蛋文化代表。

五、活动流程安排

(一)活动第一阶段——宣传发动(10月15日)

1、发放“衣旧情深,爱心传递”捐赠衣物倡议书和每人一只袋子。

2、各班主任在班级做好宣传、发动工作。

3、班主任联系好自己班里的家委会成员做好衣物收集打包工作。

(二)活动第二阶段——衣物收集(10月16日早上7:30—8:30)

1、每位同学捐赠一件八成新冬衣装进袋子里,上交操场指定年级处。

2、各班家委会成员将所收集的衣物整理,男女分开打包,在外包装上注明年级、男女、数量。

(三)活动第三阶段——捐赠仪式(10月16日早上9:20)

1、校长发言

2、志愿者协会代表发言

3、衣物交接仪式。(交接经手人员:校长志愿者协会代表)

六、捐赠要求

1、请尽量捐赠干净、八成新的冬衣。

具体可以是棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖衣、棉裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、围巾、帽子、手套等。

2、衣物请不要太旧太烂,不要有明显的污渍,扣子、拉链、鞋带必须完整无缺,贫困山区买这些服装配件也很困难的。

3、能先清洁消毒干净,已用过的内衣和鞋帽及传染病人的衣物不捐赠。

七、各部门分工安排

1、活动方案策划、协调

2、拍照、报道宣传(办公室)

3、媒体采访对象:学生代表、校长

4、陈校长发言稿(办公室)

5、横幅准备:(金蛋文化)

6、衣物收集、打包(各班家委会代表、志愿者协会协助)

学校新颖的活动策划方案篇2

一、活动背景:

__是一个充满机遇与挑战的数字,华南师范大学南海学院正面临一次重大转型。全院三十个社团都在努力寻找适合自己的位置,希望以最好的形态,最大的魅力吸引大众。而转型需要策略,改革需要理论核心。只有在扎实的理论基础之上,才能在改革中有所成效,脱颖而出。如果把社团,乃至学院看作一个企业,那么CI理论体系将是企业发展的秘笈。本次活动便希望通过传播CI理论体系,以此作为指向标,使社团得到更好的发展。

二、活动目的:

本次CI社团文化挑战赛旨在利用CI理论,完善社团的管理体制,加强社团的凝聚力,使社团的内部认识,以及外部对社团的认识提高到一个新的高度。与此同时,本次推广月也为全校学生提供一个展现自己的舞台,一个交流合作的机会,一个将理论应用于实践的平台。这无疑对社团和学生的全面发展都带有积极的作用。

三、活动简介

活动主题:缤纷校园,百合社团

活动时间:20__年4月15日——6月3日

活动地点:

活动对象:

主办单位:

四、活动内容

主要活动时间安排

活动项目活动时间参与对象作品上交时间

第一发布会4月15日社团负责人

第二发布会4月15日团总支代表

宣传会4月20日——4月21日全院学生

开幕式4月17日全院学生

(一)发布会

地点:第一会议室

第一发布会面向的对象是社团,主要向社团说明社团文化推广月和CI社团文化挑战赛的相关事宜,以及社团在比赛中需注意事项。

第二发布会面向的对象全院学生,通过团总支发放CI社团文化挑战赛的相关内容,让团总支将信息传达到基层当中。

(二)宣传会

地点:商业街

内容:作为整个社团文化推广月,以及CI比赛的正式开端,此次发布会将掀起整个活动的序幕。当日主要进行CI宣传与比赛宣传。通过展板,派发传单等途径对CI理念以及CI大赛进行介绍。同时在指定地点对有意参加CI比赛的队伍进行登记。

(三)报名及队伍选定

每支代表队人数限制在5人,由5名主要人员组成。除了在宣传会上报名以外,有意参加比赛的队伍也可以通过填写表格的方式到指定地点进行报名。由于本次比赛采用一个社团搭配一支队伍的方式,参赛团队在填写报名表时,选择代表社团,考虑到有可能出现多支队伍选同一个社团,或者没有队伍选某一个社团的情况,因此在报名过程中需要对队伍进行说明,调剂,尽量达到供求平衡。最后,让参赛队伍与社团负责人见面,由社团最终确立支持自己的代表队。

(四)讲座

本次讲座一共分三个部分,整个讲座穿插在CI大赛之中。

1、第一部分:公关实战手册I—CI企业形象识别系统(4月28日)

2、第二部分:公关实战手册II—CI企业推广

3、第三部分:公关实战手册III—CI企业应用与公关实战

4、后两部分讲座具体时间地点另行通知。

(五)社团小礼包设计比赛

活动时间:4月24日—5月5日

活动流程:

1、各社团代表队围绕CI理念,特别是VI,集社团特色,精神各方面于一身,制作一份社团小礼包。小礼包制作需完成三部分,分别为必做部分、选做部分和自由发挥部分。必做部分包括:社团明信片、小册子、信纸、包装设计、书签、LOGO、会员卡;选做部分:社团服装模型、一套五张邮票、社团吉祥物、传团之宝;自由发挥项:代表队需要自由创作一样东西作为小礼包的一部分。代表队需完成必做部分所有内容;选做部分则需要四选二来完成;自由发挥项则发挥代表队的想象力创作一样即可。

2、小礼包当中的明信片、小册子、信纸等,因需要主办方进行制作实物或印制,所以需印制的版面内容都必须按规格、清晰地制作好,否则会拖慢制作时间,影响比赛进度。

3、由于实物制作的需要,各社团代表队须在5月3日下午7点前上交所有需要主办方帮忙制作的作品的电子版到官方139邮箱,5月5号下午6点前上交其余非电子版作品到代表队跟进人员。作品上交以后,于5月6日开始,将通过展板在学院内几个指定地点进行巡回展出3天。

4、由全院师生对社团代表队的小礼包进行短信平台投票,网上投票。最终票数从高到低分别得到相应的分值。投票时间详看下面投票设置

5、小礼包作品展示结束后,将归还代表队和社团拥有。

6、小礼包关于附加分项的内容详看下面附加分项。

参赛作品要求:

1、明信片:长15cm,宽7.5cm,支持双面打印

2、小册子:一折叠后长20cm,宽8cm

3、信纸:普通A4纸大小,只支持单面打印

4、包装:不大于25x25cm,必须上交实物

5、书签:4x12cm,支持双面打印

6、logo:电子版5x5cm,单面印制

7、会员卡:8.5x5、5cm,支持双面打印

选做:

1、由社团自主制作服装,另外要上交按实际尺寸绘制的服装电子版设计图

2、邮票一套5张,每张2.5x3cm

3、社团吉祥物和传团之宝尽量上交实物,如实在不能制作出实物可上交电子版,主办方会用普通A4纸进行单面打印展示。所以此项上交的电子版作品需控制好,能在A4纸单面内打印出该队伍需要展示的内容。

自由发挥项:

1、此项作品尽量上交实物,如实在不能制作出实物,操作办法跟上面选做第三点要点相同。

2、自由发挥项对作品不设置限制,完全由代表队进行创作。

注:1、小礼包中所有上交电子版作品分辨率均为150像素/英寸,

2、小礼包中有规格控制的作品,都不能大于所定规格,望各代表队控制好。

3、主办方关于小礼包制作的物资支持,如附录的物资表所示,不提供其他物资或资金支持。

4、3号前(含3号)上交作品的,由赞助商进行打印;3号后上交的作品,由于赞助商在制作时间、技术、成本问题上的考虑,不协助打印,主办方出资协助打印的这部分队伍,队伍处扣80参赛积分处理。如全部自行制作,所有作品自动归入实物制作部分,队伍无需扣分。

(六)社团代言人

活动时间:5月6日—5月17日

活动对象:社团代表队

活动内容:

1、社团内部推选三位候选代言人,最终经过与参赛团队协商后,选择其中一位代言人,作为社团的一个象征,活动主办方不提供任何物质上和技术上的支持,搞活动或需申请的请与社团沟通好,按相应程序进行。

2、由于代表队面向的对象为社团,而不是代言人,为了避免代表队针对对象发生偏差,导致代言人的位置高于社团,代表队需要把代言人的基本活动以书面形式上交。

3、代言人行为可分为两种:一种是静态的,如平面广告,代表队只需要上交一份说明书和上交相关能说明情况的图片到官方邮箱,并通知跟进人员收取即可,说明书能清楚说明代言人的行为和意义即可;另一种是动态的,与全校师生有互动的,如参与活动等,代表队需要在每次行动前一天写一份活动说明书,内容大概有时间地点,活动内容等,能清晰地说明活动如何进行,想达到效果即可,主办方会派工作人员联系代表队并进行活动蹲点监督,但我方工作人员不参与到活动中去。

4、社团代言人的职能包括各种媒介宣传,传播社团品牌信息,扩大社团知名度、认知度等,参与公关及促销,与大众近距离的信息沟通,建树社团品牌美誉。

5、此次选出的代言人可利用上一个比赛中的小礼包,使小礼包的作用更加实体化;同时代言人可作为一个重要的元素出现在广告大赛中,起到承上启下的作用。

6、社团代言人的活动只能在活动期间,即5月6日到5月17日期间进行,提前或过期都视作无效,不能参与到附加分项的审核当中。

7、社团代言人在活动期间的行为必须得到社团的许可,主办方在形式上和内容上不予以限制和建议,代表队可以创造性地策划和实行。

8、从5月19号的广告及代言人展示晚会结束开始,将以短信平台投票,以及网上投票的形式,对各代言人进行投票。最终票数从高到低排列,相应代表队将得到相应的分值。

9、社团代言人关于附加分项的内容详看下面附加分项

(七)广告大赛

活动时间:5月6日—5月17日

活动对象:社团代表队

活动内容:

1、社团代表队通过对社团的了解,以及对CI理念的认识,搜集社团在推广月的表现作为素材,制作成一个广告。广告形式分为平面广告,视频广告。完成后,由于平面广告制作的需要,有平面广告制作的代表队请在5月14日前提前告诉队伍跟进人员,并把按规格制作的电子版作品于5月16号晚上6点前上交到官方邮箱,并通知跟进人员进行查收;视频广告需于5月17日下午6点前上交到官方邮箱。平面广告和视频广告,代表队可以二选一,也可以全做,主办方不予以限制。主办方在视频广告制作上不提供任何物质上的支持。

2、从5月19号的广告及代言人展示晚会结束开始,由全院师生对代表队制作的广告进行短信平台投票,网上投票。最终票数从高到低分别得到相应的分值。

3、广告大赛关于附加分项的内容详看下面附加分项

参赛作品要求:

(1)平面广告不大于0.9x2、5m,分辨率为200像素/英寸

(2)视频广告控制时间不超过一分钟

(八)广告及代言人展示晚会

活动时间:5月19日晚

活动对象:全院师生

活动内容:

1、于5月19日星期二晚上在商业街举行一个广告及代言人展示晚会。当天场地布置则主要有垂直的天蓝色布条构成的天幕,平面广告展示在商业街路口和B座门口校道,用地面射灯照射,现场会有红地毯布置,商业街中心摆放一个小小的舞台,舞台附近有一个投影屏幕。当晚则有广告展出与社团代言人亮相作为活动的两大环节。代言人出场方式不限,可采用较为特别的形式如:夹道欢迎代言人、抬轿子、代言人骑车进场等来吸引观众。如果有视频广告,则代言人出场同时循环播放该社团的视频广告。每个代言人出场时间控制在4分钟内。

2、各代表队请于5月17号下午6点前把代言人的出场方式的方案以书面形式发到官方邮箱,并让队伍跟进人员进行查收,以便晚会的安排。

(九)终极神秘社团大挑战

活动时间:5月20日—6月1日

活动对象:社团代表队

活动内容:

1、本环节通过5月19日晚宣布神秘虚拟社团,各团队在赛会宣布虚拟社团后开始对该社团进行全面CI文化设计。此项中所有作品皆设计为电子版,不需要任何实物。

2、请各代表队于6月1日下午6点前把电子版作品打包好,发送到官方邮箱,主办方会把各队伍作品递交给大赛评审团审核作品。

3、此项内容只由大赛评审团审核作品,对每套作品打出相应分值,作为老师评分,最终分值累计入总成绩。

参赛作品要求:

(1)作品形式、内容自定,鼓励创新,可参考平面、多媒体广告、巴士广告制作,办公用品设计如请柬、文件夹、备忘录、资料袋等,服装服饰,公务礼品设计如雨伞、纪念章、礼品袋,社团特色物品制作、规章制度管理办法制定,品牌活动的设计,塑造精神领袖,简介、年历等出版物制作,取其多方面综合考虑。

(2)主办方对代表队的作品不予以任何的限制,只要代表队能想得到都可以制作,全部为电子版,作品的数量不限。

(十)积分设置

1、本次比赛是采取积分累计办法进行评分,分数项为投票数、附加分、老师评分三项。

2、各项比赛积分计算办法如下:

(1)小礼包设计大赛投票数第一名获1200积分,积分按投票数排名顺序以40分依次递减;设有附加分项,每审核成功的`一项加分项加40分。

(2)社团代言人投票数第一名获750积分,积分按投票数排名顺序以25分依次递减;设有附加分项,每审核成功的一项加分项加25分。

(3)广告大赛投票数第一名获900积分,积分按投票数排名顺序以30分依次递减;设有附加分项,每审核成功的一项加分项加30分。

(4)终极神秘社团大挑战由老师评分,以1000分为上限,直接累加到积分当中。

(十一)附加分项

1、小礼包设计、社团代言人和广告大赛增加附加分环节,社团要上交认为值得加分的内容,经老师审核得出结果,小礼包设计每项加分40分,代言人每项加分25分,广告大赛每项加分30分。附加分项申请表格如下:

活动时间

活动地点

活动内容

活动备注

监督人

是否通过审核

申请表只需填写电子版,按时上交即可。加分项数目不限。

2、加分项申请表格填写方法如下:

(1)小礼包加分项:在社团小礼包比赛当中,只要代表队认为自己的某项作品的某个方面是有足够创意的,别人是难以模仿的,或者说队伍觉得自己的作品有哪方面优势是别人比不上的,无论什么亮点都好,只要代表队认为值得加分,都可以上报上来,主办方不予以任。

学校新颖的活动策划方案篇3

一、活动主题

“我的青春我作主”。

二、活动目的

(1)为了体现当代大学生风华正茂的精神风貌,明确人生目标。

(2)进一步加深班级同学之间的了解,增进班级同学之间的的友谊。

(3)丰富班级同学业余生活,提供一个展现班级成员个人风采的.舞台,激发班级成员的潜力,增进班级的凝聚力和团队协作精神。

三、活动时间

x月__日。

四、活动地点

本班自习教室。

五、活动对象

班级所有成员。

六、活动宗旨

唱人生目标,增班级友谊,展个人风采。

七、活动形式

主要以文艺表演(歌唱、话剧、舞蹈)和互动环节等形式联欢。

八、人员安排

a)总负责人:__

b)主持组:

负责人:__

c)节目组:

负责人:__,收集节目,安排节目流程和节目彩排工作。

d)物品组:

负责人:__。

e)布置组:

负责人:__,装扮好活动地点。

f)卫生组:

负责人:__,打扫好活动前后,活动地点卫生。

(注:活动结束后立即开展清理活动地点卫生。)

九、活动流程

(1)嘉宾到场。

(2)主持人宣布活动开始。

(3)负责人发表讲话。

(4)根据节目组安排进行演出:

A:歌曲串烧。

B:小品、相声。

C互动环节。

(注:可交叉进行。)

(6)合唱班歌

(7)主持人宣布活动结束。

十、预算资金

i、零食(瓜子、桔子、花生、水、糖果)合计:__元

ii、装饰物(气球、彩带、彩纸等)合计:__元

iii、设备(音响、电脑等)借用。

(资金总合计:__元)

学校新颖的活动策划方案篇4

一、活动目的:

斗转星移,辞旧迎新。为欢迎__级新生加入旅游管理这个大家庭,表达我系领导老师和师兄师姐对他们的亲切问候和无限关怀,丰富我系同学的课外文娱生活,融洽我系师生间、同学们间的关系,形成一个互助、互动、相亲相爱的学习氛围,特举办旅游管理系20__年迎新晚会。此外,此次晚会的目的亦旨在发掘我系文体方面的人才,为充分展现大学校园学生的青春活力。同时也作为将要举行的两年一度的校园文化艺术节和“211工程”迎评工作的一次献礼。

二、主办单位:

系团委、学生会

承办单位:文体部

三、活动时间:

10月16日晚7:30―9:30

四、活动地点:

桃李园顺德厅

五、活动对象:

我系全体学生

六、活动主题口号:

“绿茵新”旅游管理系20__年迎新晚会

(“绿茵新”乃“旅迎新”之谐音,寓旅游管理迎接新生,迎新晚会之意!)

七、主持人:

__

八、节目安排:

(见附表)

九、人员分工:

文体部――统筹策划(场地、节目等)

公关部――礼仪、请函

宣传部――会场、舞台布置,活动宣传

生活部――物资采购

网络部――音乐、配音等录制、音响控制,拍摄

注:(以上为大概工作分工,具体人员由秘书处统一安排、落实)

十、经费预算:

(见附表)

十一、注意事项:

1、布场人员至少提前一个半小时到顺德厅布场

2、桌椅搬运、摆放人员于六点到场开始工作

3、灯光、音响控制人员提前到场检查、试音

学校新颖的活动策划方案篇5

一、活动背景

六月一日是国际儿童节,身为大学生的我们似乎已经离这个节日很远,但童年的美好回忆给我们留下了深刻的印象,拥有一颗童心也是我们毕生的追求。所以本次周末文艺广场就以“致童年”为主题,邀请小朋友们一起度过一个欢乐的儿童节,让大学生们重温儿时的美好记忆,感受童年的阳光与热情。

二、组织单位

1、主办单位:校艺术团

2、承办单位:环境与规划学院学生会文艺部

三、活动主题

致青春忆童年

重温童年记忆,追寻成长足迹,感受青春魅力

四、活动范围

全校学生、小记者团

五、活动时间、地点

20__年5月31日上午9点图书馆对过

六、活动宣传报道

1、由文艺部干事通知环境与规划学院各班班长和文体委员,班长和文体委员通知本班学生,组织参与申报节目和观看演出。

2、由宣传部绘出展板放置于四号教学楼入口处进行宣传。

七、前期准备工作

1、节目准备工作:面向环境与规划学院全体学生进行节目的征集和选拔,组织选拔活动择优录取;联合校艺术团、校园内学生社团共同准备有针对性的优秀节目;同时与聊城市广电小记者团联谊共同进行一些互动环节。节目确定后会进行一系列的指导与彩排工作。

2、申请工作:递交申请表予学院分团委,经分团委书记、学生会主席团同意并盖章,再递交校艺术团审核,最后要经校团委审核并盖章。

3、所需物品:地毯、话筒、音响、话筒架、布置会场所用的装饰品、小品表演所需道具与互动环节所需道具等。

4、布置活动现场:文艺部联合各班文体委员对活动现场进行布置(包括地毯与幕布的架设、活动所需物品的摆放以及观众席的分配与调整等)。

八、活动流程

主持人开场,宣布本次周末文艺广场的开幕。

2、各表演人员根据节目单顺序依次进行前半场演出。

3、互动环节中,邀请聊城广电小记者团的小朋友们参与,进行游戏和环保时装秀等环节。

4、各表演人员根据节目单顺序依次进行后半场演出。

5、主持人宣布活动结束,所有演员和组织者合影留念。

(具体节目顺序请参照节目单)

九、活动预期效果

通过这次周末文艺广场的举办,向全校学生宣传我们环境与规划学院的特色,让大家看到了我们学院组织大型活动的能力与学生的文艺实力。同时,在活动的节目征集与举办过程中,活跃了学院上下的氛围,在大家忙碌的学习生活中增加了一抹亮色。

十、经费预算

地毯、条幅、装饰品、道具等约200元左右。

十一、注意事项

1。活动进行的前提是安全,我们需要维持好活动现场的秩序,处理好可能出现的矛盾,使晚会在一个和谐愉悦的氛围下进行。

2。此次活动的观众是面向全校学生,展现我们学院的形象,所以在活动组织和进行过程中,组织者和表演者都要注意文明礼貌,向全校师生展现环境与规划学院的良好风貌。

学校新颖的活动策划方案篇6

一、活动时间

4月份至5月底结束

二、活动主题

学习、进步、奉献

三、原则要求

深入贯彻落实党的__届__全会、黄浦区第__届党代会精神,不断增强分局团员青年跟党走中国特色社会主义道路,践行的坚定性和自觉性,引导广大团员青年自觉把个人的成长进步与祖国发展紧密联系在一起,在全面构建创新驱动、转型发展发展新格局中,唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌。

四、主要内容

(一)举行以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。

这次座谈会意气将由居住在本社区的退休党员、社区老知识分子、革命前辈和淮化中、小学生共同参与,会上不同年龄层次、不同生活经历、不同文化水平的人群各自讲述了自己生活年代青年节的过法以及如何使青年节过的有意义,同时,还探讨了青年成长和发展问题。

至此,安化社区纪念五四运动×周年,迎接青年节到来的系列活动拉开序幕,接下来,社区还将组织社区青年观看励志影片、整理图书室、整洁小区环境来充实青年节活动。集中一天时间,在全区小学中举行团员重温入团誓词宣誓仪式,切实增强团员意识观念和光荣感。

(二)推进共青团基础工程。

以“五四”青年节为契机,以激发团组织活力为主要内容,集中力量和时间,推进共青团基础工程。开展全社区非公有制企业的情况调查,在“五四”期间走访全社区非公有制企业,在条件成熟的企业成立非公有制企业团组织。

(三)开展迎世博系列活动。

集中一天时间,带领全社区志愿者开展“迎世博、做文明市民”活动,通过设立宣传站,印发传单,向广大群众宣传世博知识,宣传一些文明礼仪,树立文明风尚。同时,向全社区各学校发起“迎世博,从我做起,争当文明小市民”的倡议,引导学生不进网吧,讲究礼仪,倡导文明新风。

学校新颖的活动策划方案篇7

一、指导思想:

为深入推进校园创建工作,鼓励学生全面发展,优化个性,培养特长,树立先进的学生典型,展现优秀学生的良好形象,有效地激励全体学生的学习热情,促进学生道德品质的全面提高。值此新东方烹饪教育29周年校庆之际,特开展以“争当校园之星,共创文明校园”为主题的新东方“校园之星”评选活动。

二、活动口号:

今日校园之星

明日社会栋梁

三、活动理念:

赏识关注激励——以赏识的态度关注与激励每一名学生

四、评选类别:

“校园之星”评选活动分别从学生的道德品质、文化素质、身心素质、劳动素质、技能素质、管理能力等几方面进行评价,分别设立以下几类:

1、学习之星、

2、服务之星、

3、文明之星、4才艺之星、

5、管理之星、共5个类别。

五、评选条件及各年级指标分配:

(一)必要条件:

1、遵守《学校日常行为规范》和学校各项规章制度,无违反校纪校规的行为(受到校纪处分而未取消处分决定的同学不得参加评选)。

2、思想品德好,行为习惯好,同学关系好。

3、学习态度端正,学习成绩良好或学习不断进步。

(二)相应条件:指在具备上述必要条件的基础上,另具有各项目所需要的优秀表现或特殊贡献,并在相应方面取得较好成绩,方能参加评选。

1、学习之星

学习目标明确,学习方法得当,进取心强,能很好地掌握学科的基础知识和基本技能在学习方面起模范带头作用,在烹饪方面有突出特长或在校级以上各类比赛中成绩突出者。

2、服务之星

讲究个人卫生,主动做好公共卫生,能主动清扫不干净的场所或经常主动捡起地上的垃圾。有环保意识,节约水电,爱护公共财物,积极宣传环保知识。敢于同破坏学校、班级环境的人和事做斗争。

3、文明之星

遵守学校的各项规章制度。仪容仪表符合学校规定;言行举止文明有礼;尊重他人,见到师长主动问好,见到同学主动打招呼;遵守社会公德,无说脏话、无乱丢乱扔乱画的行为;能主动帮助他人。

4、才艺之星

在美术、音乐、舞蹈等方面有突出特长并积极参加校内外各类艺术团体或者在校级文艺汇演上有突出表现者。

5、管理之星

作为班级、学生会、团支部主要干部,以身作则,积极工作,日常工作有条不紊,大型活动组织有序,效果良好,能体现出一定的组织管理才能。

六、评选过程及方法

1、“校园之星”评选活动原则上每学年开展一次,在秋季学期进行评选。

2、层级推荐,逐层选拔:

(1)学生根据评选条件进行自评并申报。

(2)班主任组织学生利用班会或其它时间进行学生投票评选班级之星(参照评选活动要求)。(3)各班级组进行综合评定。

(4)校评审小组进行评定。(5)通过网络进行投票评选

3、评定结果由教务处向全校公示。

七、奖励办法

(1)颁发荣誉证书和纪念品;

(2)在学校网站上公布“校园之星”的名单;(3)通过学校橱窗进行宣传,配上各位“校园之星”的简介和人生格言;(4)优先推荐“校园之星”参加全国各类大赛及大型活动。

八、组织领导

策划组织组组长:张永权

组员:网络运营

主要负责活动方案的策划、确定、组织全员学习及监督实施。宣传物料组组长:高小亮

组员:宣传企划

主要负责校内、班级所有宣传物料的设计制作。

活动推广组组长:张永权

组员:网络运营、宣传企划

1、前期推广:通过官网、微信、微博、QQ、咨询师QQ等平台进行全面推广;同时在校内人流量大处放置展架进行宣传;条件允许的情况,进行进班宣传。

线上线下宣传广告语:寻找“星”人,并写明活动说明。

2、活动期推广:(1)活动期间全方位推广,了解各班级评选情况,跟踪报道;(2)开设投票平台,将各班级评选出的“星”人采集照片与简介进行投票选拔。在此期间动员全校各班级投票并转发投票。

3、后期推广:将评选结果、颁奖等进行各平台推广。

活动实施组组长:雷文章赵强

组员:教务处、学管处、各班主任

主要负责活动期间各班级“校园之星”的评选,评选方式各班级自行决定并实施;物料采购组组长:赵强

组员:总务处

主要负责荣誉证书、纪念品的采购并及时到位。监督检查组组长:席静

组员:督察办

主要负责活动的实施进程检查,尤其是各班级评选情况。财务组组长:姬秋霞

组员:财务处

主要负责活动经费的支持。

九、评选活动要求

1、高度重视。各班要高度重视“校园之星”评选活动,认真组织开展工作,要以该项评选活动为契机,切实加强学生思想道德建设,并将此次评选活动作为展示班级教育教学成果及推进各班教学管理的平台,加强对先进典型的宣传,在学生中树立榜样,营造“崇尚先进、学习先进、争当先进”的良好氛围,激励学生健康成长、全面发展。

2、认真组织。各班主任要把“校园之星”的评选活动作为实施班级管理、建设班级文化的切入点来抓好、落实好,要组织学生认真学习评选条件,明确个人的努力方向和奋斗目标,并在学习与生活中积极地付诸于实践。

3、申报要求。在评选过程中,每位学生均可以结合自己的实际情况申报“五星”之一,每班“各星”推选人数不超过5人。

4、评选原则。各年级、各班在“校园之星”的评选活动中,要遵循“公正性、主体性、及时性”原则。在具体操作中要充分体现出公平、公正,能被学生接受,提高评比的信度。评比的目的主要在于激发学生内心的竞争意识,因此要突出学生的主体地位;发现先进典型要及时表扬并加以宣传,扩大典型事迹在集体中的影响力。

5、填报要求。《申报表》先由学生自己填写,然后按照评比程序由班长、班主任、年级主

任、政教处主任、评委会主任依次填写。评语由班主任亲自填写,评语内容要符合实际、语句要简洁、精炼,字数在100字以内。学生先进事迹介绍由学生自己填写,提供相关实证材料,事迹介绍要求100-200字,要求重点介绍自己的思想品德、学习情况以及所获得的荣誉,突出介绍符合评选项目的典型事迹,并简要谈谈后段的奋斗目标和人生理想。

学校新颖的活动策划方案篇8

活动目标:

1.使一年级新生能够很快地熟习校园的各处场所,构成对学校的初步熟悉,产生爱校情感萌芽。

2.在活动进程中接受文明守纪,路队纪律,行走安全,卫生习惯等校园安全丶文明丶纪律方面的教育。

活动安排:

1.五年级1~6班每班安排10名优秀学生对应一年级6个班做本次旅游的导游,分小队带领新生熟习校园,并讲授安全、文明、卫生等行为规范。7丶8班每班6人盖图章(五年级班主任)

2.需要熟习的主要场所:厕所,医务室,警务室,操场,少儿美术院,科学探究室,音乐教室,餐厅,垃圾桶,垃圾坑等。

3.旅游线路图

从小广场入口进入操场(讲授如何安全上下台阶,讲授体育活动应当到操场不能在教室走廊奔跑)逐一经过沙坑(讲授不准在这里玩沙子)逐一到少儿美术院逐一综合楼东楼梯上熟悉科学探究实验室,音乐室逐一西楼梯下经过警务室(讲授在校期间不准出校门,有事要请假,凭离校通知单在警务室等爸妈来接逐一到医务室逐一穿过曲桥进入时势长廊(先容三项比赛黑板,柱子上的张贴物,垃圾桶,夸大不能在黑板上乱涂乱画,不要破坏张贴物,垃圾要扔进垃圾桶。先容直饮水机的使用,不能洗手,留意勤俭)逐一熟悉一楼男女厕所逐一进入餐厅一楼夸大用餐纪律逐一出餐厅到垃圾坑(讲授值日生要将垃圾装袋放在大的垃圾箱中)逐一经司令台(先容旗杆、国旗)返回教室。

主要解说词:(小导游熟习一下,自己可以修改完善)

上下台阶(楼梯)不能推拉,不能跑,双手不要放在口袋里,靠右有序渐渐走。

这里是操场,我们会在这里上体育课,展开各种活动,不要在教室或走廊奔跑。

沙坑是用来跳远的,不能在这里面玩沙子。

少儿美术院里有很多字画作品,假如你的书法丶绘画作品优秀,也会在这里展出,让爸爸妈妈老师同学来欣赏。

这里是警务室,全天有保安叔叔值班,在校期间不准出校门,有事要请假,凭离校通知单在警务室等爸妈来接。

这里是医务室,假如身体不舒服可以在这里找张医生。

三项比赛公布栏,假如你们班表现优秀就会在这里贴上一面小红旗,大家要努力,比一比哪个班得到的小红旗多。

垃圾不能乱丢,要放进垃圾箱。

口喝了可以拿杯子在直饮水机这儿接水喝,但是不能在这里洗手玩水,不能浪费水,喝多少接多少。

这里是男(女)厕所,大小便要放在坑里,不要随地乱放,便后要洗手。

墙上的黑板报丶张贴物只能看,不能摸,更不能乱涂乱画。

中饭我们会在漂亮的餐厅里吃,要遵守纪律,不要说话,爱惜粮食,把饭菜吃完,这样才能身体棒棒。

4.熟悉校园我能行争星活动。为考察熟习校园的效果,旅游结束后,以游园盖章的情势让新生自己去找到纸上(设计一张单子,标上四五处地方)要求的相应场所,在每个场所安排一位五年级学生(7、8两班安排)提一个简单的题目让新生说一说,然后盖上星星。

5.活动结束后,各班进行小结,表扬孩子们取得的进步,再次夸大安全丶文明丶卫生、纪律等行为规范。(一年级班主任)

三、安全保障:

旅游进程中,一年级正副班主任始终带队确保安全。遇台阶就要讲授上下台阶的留意事项,遇垃圾桶就要夸大垃圾不能乱扔,要保持队伍前进,不跑不跳,不推拉拥堵,从第一天就渗透纪律丶安全意识。为避免拥堵,各班可以错开时间进行。

四、活动预备

1.五年级的小导游要能清楚说明上述的行为规范,有一定的组织能力,并制作导游小旗。(五年级班主任)

2.预备星星图章,设计印刷游园单子。(一年级组完成)

以图文的情势显现:男厕所丶女厕所、垃圾箱、医务室、警务室丶少儿美术院。留意设计的童趣。

每个点备2个图章共12。

3.一年级班主任分好小队,排好队伍,纪律提示。(一年级班主任)

学校新颖的活动策划方案篇9

垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

一、活动的主题

垃圾分类,保护地球。

二、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。

三、活动主办单位、活动承办单位

主办:共青团mou大学委员会。

策划承办:__大学青年志愿者协会。

赞助:__x。

四、活动时间

20__年x月x日至20__年x月x日。

五、活动地点

全校范围,重点在……生活区附近。

六、活动内容

1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。

2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待__同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:__4只,__2只)。

七、活动流程

(一)项目活动安排

以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”,“不可回收”内容的不干胶各100张。

(二)具体安排

x月26日前为前期宣传,出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。

x月28日前,将“可回收”,“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传单回收箱。

x月8日前,将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。

x月12日至x月16日主要针对不干胶的维护,对有残破,掉落的不干胶进行重新粘贴。

八、活动的可实施性

现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,积极投身环境保护行动中去。以己之力,举手之劳,保护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广大老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美好的校园环境。

九、经费预算

不干胶宣传单200x0.5=100(可回收100张,不可回收100张)。

宣传单20x0.5=10(贴于宿舍园区)。

传单回收桶6x40=240。

照片10x1=10。

总计:360元。

十、注意事项

1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

2.活动过程中要注意公共道德,切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件,并制作一套活动应急处理方案,以灵活应对突发事件,保障活动的顺利进行。

4.机动组:青协宣传部:

时间及任务:负责把活动任务及进程及时通知给各个部门,人员的灵活调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

学校新颖的活动策划方案篇10

一活动宗旨:

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期学习生活的开始,是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创新一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

二主题:分享美

三时间:3月5日上午

四地点:报告厅

五主持:副校长

六议程:

1、主持人公布开学典礼开始。(2分)

2、唱国歌。(4分)

3、校长开学典礼致辞和讲话和讲话。(10分)

4、游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)

5、新教师代表发言。(5分)

6、毕业班学生代表发言。(5分)

7、总辅公布“弘扬民族精神月”---正式启动,提出活动要求。(3分)

8全体学生宣誓:我是一名光荣的少先队员,争做热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗的好少年。(领呼)(1分)10、教师集体宣誓[教师誓词]。(领呼)(3分)

9、主持人小结讲话,公布典礼结束。(2分)

10、会后采访:教师家长

七活动要求:

1、全员参与,全体师生穿戴整洁,精神振奋,执旗有序进场。

2、各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名,就坐队伍左右侧。

3、遵守会场纪律,注重集队行进中安全。

4、典礼结束后,各班有序退场。

八具体安排:

1、少先队:制定“弘扬民族精神月”活动方案,组织活动实施及旗手练习。

2、电教室:负责音响摄像会标报道制作。

3、体育组:负责各班场地位置安排。

4、班主任:布置学生穿校服,挑选两名家长代表参加活动。

学校新颖的活动策划方案篇11

一、活动背景

随着社会的发展,广告在生活中也发挥着越来越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的种种原因,违规广告也肆虐我们的校园。时下我校宣传广告多、乱、杂、俗,充斥校园的商业广告带来浓重的商业气氛,破坏了我校优美景观和人文氛围。校内广告的无序张贴,还有碍于同学有效的获取必要信息,破坏校园学习氛围,给正常的校内活动带来许多不便。

迎着三月学雷锋的春风,商贸系青工部组织青年志愿者对校区违规张贴的广告进行清理。

二、活动主题

营造出和谐的校园环境,保持校容整洁美观,创建和谐清洁校园

三、活动目的&39;

1.活动的广泛持续开展,让大学生深刻理解新时期所赋予雷锋精神的内涵,培养大学生的社会公德意识,培育良好的校园精神文明,构建和谐校园,

2.自己动手,服务校园,服务广大师生,还大家一个干净整洁的校园,给大家一个好的学习环境;

四、活动时间

20__年3月3日下午1点到3点

五、参加人员

商贸系青工部成员及青年志愿者

六、活动地点

教学楼宿舍

七、活动形式

由商贸系青工部组织青年志愿者对校区张贴的各种违规的广告进行清理。

八、活动宣传

1.以班级为单位,各班班长应在班会上做好宣传;

2.在活动中拍摄照片,将照片放在团委学生会网站上;同时可以利用宣传板,将拍摄的照片放在醒目的位置;

九、注意事项

1.活动期间青年志愿者统一着装(穿校服)

2.活动由商贸系青工部统一进行策划布置,活动过程中如果出现突发状况,负责人要及时处理,保证活动的顺利进行;

3.参加此次活动的青年志愿者要保持很高的积极性,同时在活动过程中注意自己的安全;

4.清理违规广告的工具由商贸系青工部提供;

5.清理工作进行时要讲究卫生,注意保护公用设施,保持环境干净整洁。

学校新颖的活动策划方案篇12

一、活动主题

“行行礼、问问好,敬在我心”教育活动;

“轻轻走、悄悄说,静在我校”教育活动;

“伸伸手、弯弯腰,净在我行”教育活动;

二、活动目的

通过活动的开展,营造良好的校园氛围,形成强势,使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。

三、活动内容安排

x月份:“行行礼、问声好,敬在我心”教育活动。

遵守八项行为要求:

1、见了老师主动打招呼。早上见了老师说:“老师早!”日常见面说:“老师好!”分别时说:“再见!”

2、上课和下课时要集体起立行注目礼。班长喊“起立”后,学生应立即起立,成立正姿势,目视老师,老师还礼后再坐下。

3、课堂提问要先举手。回答问题要起立、站直、目光直视老师。发言态度要认真,发言完毕,经老师允许后再坐下。

4、进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇,都要让老师先走。上课中间进教室要喊“报告”,经老师许可后方能入内。

5、与老师交谈时,要主动给老师让座。得到老师帮助后要说一声“谢谢老师”,麻烦老师时要用请教、请求的语言。

6、虚心对待老师的.教导。对老师的意见,不无理顶撞或强词夺理。如果老师教学中出了差错,对老师有意见,要有礼貌地、善意诚恳地提出来。热情帮助老师改进工作,不应故意出老师的“洋相”。

7、老师来家访时要热情欢迎。老师家访结束时,要送老师出门,向老师说“再见”或“慢走”。

8、既要尊敬班主任或任课老师,也要尊重学校里的所有教师和职工。

学唱课间三字歌

小学生,要注意课间短,有礼仪下课后,不拥挤让老师,先出去教室内,别喧哗吃东西,不可以窗户边,别打闹有危险,要牢记楼道窄,别乱跑球类活动不适宜见老师,打招呼老师,拿教具休息好,有精力课堂上,效率高

学校新颖的活动策划方案篇13

一、活动主题

新生游校园

二、活动目的

a、使新生对校园有一个整体上的.大概认识;

b、加强大一新生和高年级同学的了解、交流:

c、宣传学生党支部,使得新生队学生党支部有一定认识;

d、培养学生党员的服务意识。

三、活动时间

9月23日

四、活动地点

主要以北校区为主

五、活动策划负责

建筑学院学生党支部第六、第七支部

六、参加人员

建筑学院地理科学专业__级新生,学生党支部第六、第七支部的学生党员。

七、活动流程

1、前期安排

a、活动方式:此次活动以分组形式进行,即将12级新生分成若干组,每组分配几名学生党员,给每一组指定具有标志性的建筑物或景点,由党员带领,新生去寻找。

b、分组安排

新生一班所分的三组二般所分的三组地点九教、北校医院外院化学楼第二食堂北校医院十教附一九教第三食堂生地楼科大办公楼第二食堂外院第二食堂八教十教露天影院第三食堂

c、注意事项

(1)学生党员必须对所分的地点做到了解,清楚具体方位以及与之有关的内容;

(2)要求新生带迎新期间发的学校缩略图,以便查找;

(3)党员只能提醒新生地点的大致方位,不能提新生寻找;

(4)做好防暑准备,带防暑降温药品以及饮用水。

2、活动具体过程

以上活动安排为准进行,具体突发情况,视情况而定处理。

学校新颖的活动策划方案篇14

一、活动目的

1.结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。

2.通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。

3.通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。

二、活动对象

__全体学生

三、比赛形式

以班级为单位参加合唱比赛。

四、活动时间

20__年__月__日(暂定)

五、活动要求

1.合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。

2.活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。

3.各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

4.各年级利用课余时间自行组织练习,力争以的状态展现本年级的精神风貌。

5.服装统一,编排有特色。

6.指挥需由本年级同学担任。

六、活动评委

合唱评委:全校老师

七、奖励办法

本次比赛设一等奖(x名)、二等奖(x名)、三等奖(x名)

八、场地安排

学校操场

附:合唱评分标准:

1.音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)x分;

2.指挥x分;

3.演员出入场精神面貌__分;

4.演出服装统一整洁x分;

5.伴奏x分。

学校新颖的活动策划方案篇15

时间之轮又走过了一圈。伴随着冬天温暖的阳光,我们满心欢喜的迎来了20__年的元旦。为了更好的迎接元旦,丰富学校的文化生活,给学生更好的展示自己的舞台,学校决定在20__举办元旦文艺晚会。现将有关活动计划通知如下:

一、组织结构:

组长:

成员:

二、活动主题:

健康、积极、向上和安全

三、活动时间:

20__年12月31日下午2:00—3:30。

4、地点:学校教学楼前。

五、参与者:

所有老师和学生

六、工作安排:

(1)元旦文艺晚会:

(1)绩效安排:

1、节目主持人:

2、舞台设计和布局:

3、书写串联单词:

4、主持人培训:

5、灯光和声音:

6、场地布置:

7、纪律安全:

8、摄影:

(2)节目形式:多样化、创意性、趣味性、独特性,具体形式不限,如唱歌、跳舞、小品、相声、器乐表演、教科书剧等。

(3)程序要求:

1、选择合适的材料,内容健康积极。

2、突出学生特点。

3、节目短小精悍,避免纯粹的闹剧。

4、各部门精心组织排练,演出要充分体现朱中师生的良好精神和艺术修养。

(4)选择方法:

1、评分标准:

本次元旦演出采用十分制,评委由九人组成。最高分和最低分去掉,平均分为有效分。评分标准如下:

(1)内容(2分):积极健康,主题鲜明,符合学生年龄特点。

②形式(2分):构思新颖,富有创意,编排合理,内容与形式巧妙结合。

③动作(2分):整洁优美,表情自然大方。

④服装(2分):统一美观,舞台效果好。

⑤组织(2分):准备充分,联系紧密,出入有序,不混乱,班纪好,看的时候不投入。

2、奖项设置:

在这次表演中,按照分数的顺序选出了三个一等奖、六个二等奖和几个三等奖。

七、相关事项。

1、春晚节目准备时间短,任务重,要求高。希望相关节目指导老师重视,班主任积极配合,确保元旦联欢晚会演出成功。

2、各年级组(班)必须认真做好节目的排练工作,保证参加演出的学生的排练时间,在不影响正常教学的情况下,提高参加节目的演出水平。

3、服装和道具要精心准备,设计合理,并与节目的内容和形式巧妙结合。

4、请节目指导老师和班主任在节目排练过程中加强对学生纪律和安全的管理,防止新年晚会排练和演出过程中出现任何安全事故。

5、每个班的班主任必须在演出前对学生进行安全、文明、纪律教育,要求学生在观看演出时成为文明观众,不要大声喧哗,不要随意走动。

6、20__年12月13日前,各班都会有自己的晚会节目。

7、如有未尽事宜,以学校通知为准。

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