学习英语简单计划
计划可以帮助我们更加有条理地安排自己的时间和行动,从而使工作和生活更加有序。下面给大家整理一些学习英语简单计划,方便大家学习怎么写学习英语简单计划。
学习英语简单计划篇1
现在社会的发展节奏越来越快,中国同世界的交流接触也愈加频繁,对于语言的需要也体现得越来越明显。在全国各地都掀起了一阵学习外语的风潮。要想学习一门语言,就必须提升对该门语言的兴趣,英语亦如此。为了能在今后的学习过程中快速、有效地提升英语水平,必须激发自身每个细胞,全身心投入英语学习的世界,生活中、工作中,英语可以在任何地方去学习之、巩固之。但是语言能力的提高并不是一朝一夕的事情,以雅思考试为例,要提高0.5分一般需要2个月的集中学习,因此建议有准备参加像雅思考试这样需要的同学还是需要尽早开始着手英语学习。
遍布全国各地的培训机构如同雨后春笋一般涌现,很多学生和家长都有询问过各类培训机构怎么样,教材如何,老师水平怎么样。实际从学习外语的情况看,学外语的过程其实是一种练功夫的过程。语言知识应该了解,但不下苦功在听、说、读、写上练习,仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条,是很难掌握英语这一交际工具的。就像学游泳、学钢琴一样,对其理论掌握再好,不通过反复训练是永远也学不会的。
首先,我们要明白学习英语绝不是看一部动画片,不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语,那是绝对办不到的。
第一阶段:培养语感,对英语产生兴趣(考虑你要两年时间提高,建议你这部分时间定为步入高二至步入高三,整整一年,当然平时老师讲的还是要照常听)推荐每天听一首英文歌曲,直到能够听写出来里面的歌词,可以自己去搜索一些歌曲及歌词,刚开始听儿童歌曲,慢慢自己增加难度。电视不要看了,空闲时候就看英文电影或电视剧或综艺节目,一定要有字幕的,只有英文字幕的最好(中英文字幕是以后阶段用来提高翻译的)。
第二阶段:当你觉得自己对英语的学习是出于喜欢的时候(这时候即使不逼着你学习,你也养成习惯听英文歌曲和看英文电影),扎实基础(建议高三上学期半年时间)买一本高中语法,认认真真从头看到尾,结合自己平时的时间,争取每天都看至少一个知识点。
第三阶段,要想学好英语,就得有股子韧劲儿。学过的生词和句子一定要记住,真正掌握它,千万别把希望只放在考前的突击记忆上。记单词一定要日积月累,备一个小本儿随身携带就更好。比如今天学了10个单词,记住了7个,其余3个怎么也记不住,这时你就可以把它们记到小本子上。小本子随身带,有空你就掏出来,看它几眼,说它几遍。看的次数多了,说的次数多了,再难记的单词也能记住。当然,记生词最好连句子一块记效果更好,这样记得牢。通过句子记新单词,不但扩大了词汇量,而且还记了单词的用法,真是一举两得。
第四阶段,要想学好英语,还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。对于一些较难理解的知识,我们可以把它的核心部分用一两句好记、好上口的话概括起来,进行记忆。
学习计划执行一段时期后,要用专门的时间总结和深入思考在学习计划执行了一段时间之后,在考试之后,在暑假、寒假,你要用几个小时、一天、几天甚至更长时间,进行深入思考,从心态、身体、学习各个方面进行总结,总结出自己“狠劲”是否充足,总结出自信心产生的多少强弱,仔细想想自己在前一段时间内是否有不良心态,是否因老师、父母、同学关系等影响学习,每天锻炼身体的时间和强度够不够,每天学习状态好不好,各门课程是否形成了完整的知识体系,一共写了多少篇作文,作文水平提高如何等等。一般,只有经过长时间的总结和深入思考,你才有可能找出自己的各种问题,才能制定出最合适的学习计划。
学习英语简单计划篇2
高一英语学习计划转眼间,到了高一了,我的英语学习计划也实施的更加顺利。我相信,只有一个良好的学习计划,才能让我的英语更加出色。
晨起听磁带、背单词,午后读书籍,晚上做练习,这些都已是习惯了。坚持下来,我的英语在听、说、读、写四大块上都有了全方面的提高,也能应付猛虎般的试题了。
听磁带,是纠正我们英语发音的一个重要途径。每天模仿磁带里的语音和口吻读,久而久之就会成为一种习惯。有了标准的读音,就不会再为音标题而发愁了。
阅读也是必不可少的一部分,英语书籍、英语杂志、英语小文,都是很好的.英语阅读的选择。这样做,既可以开阔视野、增长见识,让我了解更多外国的风俗和习性。更可以学习到更多的英语单词。读得多了,我在对英语的阅读理解上也会有很大的提高。让英语水平步步高升。
我还将购买一些高一的英语众享课程,和名师面对面学习英语,也是在做一个英语的拔高。这样可以提前学习初中的内容,让我在升学后迅速适应。也为升学考试时的“突击题”做防备,让成绩更加理想。我将把英语的句型结构和表达方法深深地印在脑海里,努力学好每一词、走好每一步。
我在博客里发了2篇英语小文,虽说在语法上还有错误,但在校讯通里热心的老师的指点下,最终改正了过来。我以后也会多多注意这些用法,争取下次不再犯相同的错误。我相信,一点一滴的积累,最终会化为知识传输到大脑里的。学习之余我还会多多学习博友们的英语作文,好进行对比与学习。
此外,我还要搜集一些名校真题,抽出时间练习一下。只有对自己意中的学校的试题有一个大体了解,把握才能更大。其次,我可以从每次试题的错误中查漏补缺,及时弥补自己的不足之处。
学习英语简单计划篇3
为了提高自己的英语水平,我制定了一个英语学习计划,这个计划包括以下几个方面:
1、英语词汇
英语词汇是英语学习的基础,我打算每天背诵至少50个单词,并结合学习英语的语法及各种短语、习惯用语等。每天背诵完单词后,我需要写出这些单词的意思及用法,并尝试用这些单词造句。
2、阅读
阅读对于学习语言来说是非常重要的,阅读可以帮助我们加深对英语语法和用法的理解,并同时提高阅读理解能力,我的阅读计划是每天至少阅读一篇英文文章,文章主题包括新闻报道、科技、文化和娱乐等各个方面,力求涉及到全面的词汇用法、句型结构和语言表达。
3、听力
听力是英语学习过程中必不可少的环节,我需要通过大量的听力训练,来提高自己的听力水平。我会选择一些有趣的英文视频或电影进行观看,并尝试听懂其中的对话,并跟读其中的短语和句子。同时,我也会认真听取英语听力材料中的各种语音语调的细节,并尝试模仿,并进行发音训练。
4、口语
口语是英语学习中最难的环节之一,但也是最重要的环节之一,我打算每天至少练习20分钟的口语能力,加强自己的英语交流和口语表达能力。我会选择一些话题和场景进行练习,例如介绍自己、询问问题、展示产品等等。
5、写作
写作是英语学习中最能考察语言综合运用能力的一环,而实践是最好的学习,我打算每周至少写一篇英文文章,文章主题以我所在行业的相关话题为主,以锻炼我在英语写作方面的能力。
总之,通过以上五个方面的学习,我相信我可以不断提高自己的英语水平,也希望各位学习者们也能够跟我一起学习,实现英语学习的步步进展。
学习英语简单计划篇4
为切实提高本班在6月份的英语四级考试通过率,现依照考试题型分布,暂作如下学习计划:
一、写作
1、为同学提供优秀短文,供其参考。
2、写作的根基是词、句,因此,让同学背诵高级词汇短语及美句,以提高作文分数。
3、一星期完成作文一篇。
二、听力
限于上课时间,决定在周日、周一、周三的晚自习抽40分钟进行听力训练。此前,班级已经进行了数次训练。
三、阅读理解和完形
这两个题型的训练排在一起,进行限时训练。
四、历年真题及模拟题
除学院统一安排的6次模拟外,班级会另排时间进行模拟训练。
五、词汇
备战四级,拥有庞大的词汇量是必不可少的。所以,班级每人手头必备一本四级词典。
学习英语简单计划篇5
经历了一学期的辛苦学习,暑假对于同学们无疑是一段休养生息的最佳时期。可是,在这么长的时间里脱离学校规律的学习活动,如果同学们不能科学地协调好自己的学习与休息娱乐之间的关系,不给自己制定份合理的暑假英语学习计划,则很容易造成自己身心的疲惫或学业的荒废和滞后,因此大嘴外教老师针对暑假如何学习英语提出了一份暑假英语学习计划。
暑假英语学习计划:复习单词重中之重
在暑假英语学习的过程中,学得好与坏,能够掌握多少英语单词是关键。甚至可以说,英语的难易程度都是取决于对单词认识的多少。一个句子,一篇课文中,如果英语单词都认识了,难关过了一大半。
就暑假英语学习而言,有的同学觉得自己的词汇量不足,那么在暑假这么长的时间里,如果每天能做到根据单词的发音记忆一定量的生词,就假设每天记十个单词,并且不断地以新带旧,那么积少成多、循序渐进,在一个暑假结束的时候,词汇的累计也可以达到600个,是非常可观的一个数字。又如,有的同学认为自己的阅读理解和完型填空能力较薄弱,那么在暑假里也可以有所针对地进行一些相关阅读和练习训练。其阅读内容可以选择是适合自己英语水平或所处年级水平的任何英文版的书刊读物,而练习的量也可以采用每天2篇至4篇,逐天积累,实现由量变到质变突破的方法。再如,有的同学觉得自己的发音或听力方面尚有不足,那么,暑假又为同学们在家里跟读磁带,收听、收看英语广播和新闻提供了平时不具备的一些时空条件。如果有的同学认为自己还达不到活学活用、触类旁通的境界,那么暑假也为同学们增加练习、进修培训、拓宽视野提供了时间与空间的保障和可能。
暑假英语学习计划:背诵课文增强语感
很多学生和家长向我们咨询关于语法的学习。事实上,分析中考试卷,纵观如今的中考,单纯考语法的题几乎没有,单选题中,更多的是对情景的考查,考查学生是否真正看懂这一句话,而不是单纯考语法,因此,在语法上,工夫可以不用下得太大。重点还是应该放在阅读上。学生可以通过背诵一些经典的课文来了解英语的语言习惯,相应的语法知识点也就可以轻松掌握了。
暑假英语学习计划:认真梳理有效复习
暑假还是一个可以让同学们温故、知新的好机会。在认真、独立、按时地完成暑假作业的过程中,同学们可以复习和思考已学过的知识内容,并应争取将它们串联起来,构筑成相应的知识体系,以便能够清楚地了解知识之间的联系和区别。如,整理一词多意、一词多性;形近词、近义词;句型、句法等知识内容。
另外,在此阶段,除了完成作业、复习和巩固已学过的知识内容之外,还可以安排时间预先了解和学习新学期即将要学的新的知识内容。例如,初三年级的学生在英语学习中将要系统学习的被动语态、宾语从句和不定式结构等等,以及需要有所了解的定语从句和虚拟语气等方面的知识。
学习英语简单计划篇6
英语是一门非常重要的语言,在现代社会中应用非常广泛,它不仅仅是一种语言,更是一种文化和思维方式。因此,无论是学生还是职场人士,都应该在学习英语中投入更多的时间和精力。
在校园中学习英语可以说是非常有益,因为学习英语并不像学习其他课程那么枯燥和没有趣味,它充满了各种不同的活动和机会。以下是一些可行的校园学习计划:
1.参加英语角:许多大学都设有英语角,这是一个让学生练习英语口语、听力和交流的好地方。在英语角,你可以和其他学生交流英语,学习新词汇和短语,甚至结交新的朋友。这是一个通过交际来提高英语水平的非常好的机会。
2.参加读书会:在大学里,许多社团或学生会会组织读书会,你可以参加这些读书会来提高你的阅读和理解能力。在读书会中,你不仅可以和其他学生讨论一本书的主题和想法,还可以学习新的单词和表达方式。
3.观看英语电影和电视剧:观看英语电影和电视剧是提高听力和口语的有效方法。你可以先通过字幕来理解剧情和对话,然后再尝试去听懂并模仿角色的语调和语言表达。随着你的英语水平不断提高,你可以尝试关闭字幕,并且挑战更难听力的影视作品。
4.练习写作和阅读:阅读和写作是提高英语能力的重要方面。你可以通过阅读英语报纸和杂志来了解当地的时事新闻和文化情况,并通过写作来表达你的想法和观点。在这个过程中,你可以学习新的单词和短语,并提高你的语法和语言表达能力。
5.参加留学项目:如果你希望更深入地学习英语并了解培养跨文化思维的能力,那么参加留学计划是一个不错的选择。在留学期间,你可以全身心地沉浸在英语环境中,与当地的人和文化互动,学习当地的习惯和语言。这是一个非常难得的学习机会,让你能够更快地提高你的英语能力。
总之,在校园中学习英语是非常重要且有益的。以上建议都是可以在校园中轻松实现的,并且它们都可以帮助你提高英语水平。只要你愿意付出努力,并利用这些机会,你就可以在英语学习中取得成功。
学习英语简单计划篇7
一、阅读材料的选择
选择合适的阅读材料是提升英语阅读能力的首要条件。因此,我会根据自己的学术水平和语言能力合理选择材料。初学阶段,我会选择一些简单的英语读物,例如《儿童英语读物》等,以逐渐提高自己的英语基础。在提升阅读水平后,我会挑战一些更高难度的阅读材料,例如经济学、政治学、社会学、历史学等领域的专业书籍。
二、阅读的频率和时间
阅读是提高阅读能力的必要手段,因此我会坚持每天至少阅读一篇英语文章,并保持30分钟以上的阅读时间,以此来增强自己的语感及英语阅读能力。在阅读时,我会注重细节、重点、难点的理解,同时通过复述、总结来巩固知识点,提高语言应用能力。
三、多种阅读方式的结合
阅读方式多种多样,包括传统的书本、电子书、新闻、杂志、网络阅读等多种形式。我会结合多种阅读方式来提升英语阅读能力。在快节奏的新闻阅读中,能够提高自己的阅读速度;在专业领域的阅读中,可以加深对某一领域的理解与认识。
四、词汇的积累和应用
词汇是英语阅读能力提升的重要因素,因此我会注重词汇的积累和应用。在阅读过程中,遇到生词时,我会及时记录下来,并牢记。在后续的阅读中,通过多次接触和应用,逐渐加深自己的理解和记忆,提高词汇应用能力。
五、跨领域阅读能力的拓展
我们所生活的世界日新月异,各行各业都在不断进步和发展。在英语阅读方面,我会逐渐向跨领域的阅读拓展,涉猎更多的领域和知识。通过不断的学习和研究,我相信自己的英语阅读能力一定会不断提升。
总的来说,提升英语阅读能力是一个日积月累的过程。通过合理的阅读材料选择和多种阅读方式的结合,以及坚持不懈的学习,相信自己一定会成为一名出色的英语阅读者。
学习英语简单计划篇8
英语学习计划模式虽然说今年高考刚刚结束,下学期就要高三了,但是因为害怕高考,不自信,我觉得明年高考打不好。如果我的学习成绩足够优秀,我自然会有一些自信。回顾我所有的科目,我对我的英语成绩不满意。虽然我的英语成绩还算不错,但是作为分数最高的三科之一,这个分数显然会耽误考试,所以我觉得在即将到来的暑假里应该好好复习一下。
其实就是针对自己的不足做一个相应的学习计划。首先,我应该全面分析一下我的英语水平。我的学习优势是我对自己的词汇记忆很好,学过的单词都能在脑海中深刻记忆。所以我在学习英语的时候,最不害怕的就是死记硬背,但其实我也遇到了一些问题,那就是我学习英语的优势不外乎如此。也就是说,我大概能看懂一篇英语文章,但是如果我自己写,可能会有很多语法错误。
这也是我一直学习英语的一个难点,就是语法有明显的缺陷,也就是俗称的中式英语的翻译。也就是说,如果让我写一篇英文作文,很可能按照中国的习俗翻译得很生硬。逐字翻译似乎没有错,但把它们联系起来是一件不和谐的事情。这种不良的学习习惯导致我之前的选择题、完形填空、英语作文都没有得分,这是我需要加强的地方。
为了弥补自己在英语科目上的不足,我决定每天至少抽出四个小时来学习英语,并且把买的辅导书和英语笔记都看看,从中获得一些学习思路。我觉得我的学习笔记还是比较好的。基本上老师提到的每个知识点我都写了,但是我很少看,因为我的字写的比较差,所以笔记很全。但是我的书法太差了,我受不了。我想我可以把这些学习笔记都抄一遍加深记忆。此外,我可以在暑假去看望一些英语成绩更好的学生,和他们一起学习。
由于高三最后一年将面临下学期,这个暑假的英语学习纯粹是一种“临阵退缩”的行为。如果它能取得显著的成绩,我甚至不相信自己,但我希望我能加深记忆,至少让我的学习基础更加扎实。但是,看着刚高考完的学长们,真的`让我害怕。
下学期我将是三年级的学生。虽然缓慢的变化让我难以察觉,沉重的学习压力冲淡了我升入初三的进度,但我确实已经成为一个年轻人了!看着当时的小学毕业照,可以感叹发生了这么多变化。但是现在没时间继续哀叹了!三年级的到来也意味着其他的事情,学习生涯中的门户,高中,它离我们越来越近了!都说中考考个好成绩,上个好大学是关键,但是我感觉我们现在的氛围已经有点高考的氛围了。高考是为了考一个好大学,为我们的未来做打算,但是我们现在所有的努力不都是为了我们的高中做打算吗?为了考上好的高中,我们也在努力学习。虽然我们没有高中生那么复杂,但我能感觉到我们在慢慢向他们的方向前进。
从初二到初三,暑假作为过渡的前期仍然是不可或缺的关键。然而,在毕业前的最后一天,老师也饶有兴趣地向我们解释了我们目前的学习情况。“我们现在的情况很悲观,班里偏科的问题很严重!”听完这样的演讲,我激动得想好好享受假期,心里又平静下来。我觉得我不是刚来一年级的大一新生,应该为成绩多努力!我没有时间浪费整个暑假玩。我知道我的英语是我的致命弱点,很多英语考试都被我耽误了。在这最后一次,我应该改变一点。
第一,时间表
这个假期总共有两个月。虽然我不能全身心地投入到学习中,但我可以每天挤出一点时间来提高我的英语水平。我不知道如何度过我的暑假,所以我必须好好计划我的时间。
第二、第一阶段的暑假计划
假期大概是忍不住想玩,但又不得不提醒自己,一旦彻底放松下来,就很难回到学习的轨道上来,之前的努力和这个计划也就烟消云散了。
假期开始,我想复习一下之前的笔记,把几遍不懂的语法整理巩固一下。对于那些我真的不了解的地方,我和老师已经讨论过问题,积累到一定程度,可以找她帮忙。
然后就是每天的日常任务。写下一定的字数,每天40个字,不多不少,但重点是坚持。
第三、第二阶段的暑假计划
我想每天用英语写下我的暑假生活,这样我在写作和观看的时候可以提高我的英语水平。所以只要我能坚持,我不相信我的成绩不能提高!
第四,暑假的最后计划
暑假结束,我也不能放松。我想预习下学期的单词。我希望经过我的努力,我能在英语上有所突破,在新学期给老师一个惊喜。
虽然每天都有任务,但这些任务可以在我的业余时间很好地完成。希望玩的时候不要忘记学习任务。最后,祝自己暑假快乐!
学习英语简单计划篇9
无论做什么事首先要明确目的,有的放矢方能事半功倍。高三是最为忙碌和紧张的一年,在忙碌和复杂的环境中我们需要的是冷静,并且要有合理的计划。
1、目标定位
(1)选择一个目标进行突破。经过对学习效率低的原因分析,找出自己的症结所在。首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习计划,其实这种计划十有八、九是执行不下去的,要根据自己的实际情况,从某一方面进行突破。
(2)实行新的学习程序。如果你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉;如果原因是对英语不感兴趣,则首先努力去改变单调枯燥的学习方法,将英语学习与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会逐渐浓厚。
2、行成一些好的习惯和学习策略
要尽可能的形成如下学习习惯:
(1)养成提问的好习惯。它不仅有助于语言学习,也是个人成长的好习惯;
(2)学习时要经常准备好学习的工具,如字典、软件、记录本等,将不明白的地方随时记录下来或者直接进行查阅
(3)将经常出错的地方记录在一个小本上,不断温习巩固,并避免重复犯错;将朗读作为每天早晨起来以后的一个习惯动作
(4)分阶段录下自己朗读的声音文件,保存起来,以后在不同的阶段放给自己听听,看看是不是有明显的进步。
(5)挑选语言优美的经典名片作为背诵的对象。不要光为了背诵而背诵,将语音的练习、内容的欣赏、单词的记忆、句型的巩固、语感的培养有意无意地作为背诵的目的
(6)将复习作为学习的一个重要过程,制定一些学习和复习的计划。
形成如下学习策略:
(1)在英语学习的过程中要树立自信
(2)了解思维差异,即以英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异。“思维差异”需要在平时的阅读中不断地感受、体会,积累英语中对各类事件的描绘和阐述方式,才能在自己的表达中运用自如
(3)学习英语所承载的文化概念
(4)经常将英语和中文进行对照对比
(5)要有文体意识。
3、坚持就是胜利
每天必备的训练:
(1)听磁带20分钟。要选高考听力模拟试题,有针对性的强化练习,并复述听到的内容提高口语表达能力
(2)理解并记忆10个左右新词汇,可以参考大学四级词汇
(3)阅读两篇400字左右的文章并完成相应的练习(限定时间:一般为5分钟一篇文章)
(4)有目的的整理当天或者近期学习内容,做到举一反三
总结:英语学习是一个长期奋斗的过程,只有策略、技巧和方法是不够的,还必须有刻苦学习的恒心和毅力。如果没有奋斗的目标,没有坚持不懈的努力,我们很难获得成功。朋友们,一起努力吧!笑到最后,笑得最甜。
学习英语简单计划篇10
第一,培养英语学习兴趣,提高英语实际应用能力。
我遇到一些学生,他们总是说自己对英语不感兴趣,因为他们觉得自己不是学习英语的“材料”。但根据我自己的经验,我觉得“天赋”是在兴趣中找到的,兴趣是可以培养的。一个人不可能在接触到什么东西之前就知道自己在这方面是“有天赋”的,但是因为投入和沉迷,他渐渐发现自己不仅热爱,而且能做好。而“兴趣”也是一个很有个性的精灵。它不会主动接近你。只有你先靠近它,坚持主动靠近一段时间,它才会慢慢进入你的内心。也许有一天当你蓦然回首,你会发现,你再也离不开它了。所以,如果你对英语太过矜持,就体会不到“兴趣”和“乐趣”。
要提高实用英语能力,我们应该特别注意英语口语和听力的提高。到了初三,课程安排越来越紧凑,各科复习任务越来越重,学生会发现口语练习难度越来越大。初一初二不多学多练吗?事实上,根据近年来频繁的中考改革,对初中生英语水平和能力的要求发生了很大的变化:从以前的重语法轻应用,到现在的重语法轻应用,也就是更加强调初中生用英语进行交流和学习的能力。以20__中考改革为例,取消完成对话的题目,增加英语口语考试,从历史上看,提问者不再满足于考生使用交际英语的选择,还要求考生通过自己的嘴巴说出来,并高度重视初中生英语的语音语调。今年的改革还包括提高阅读理解和书面表达的分数,这也反映了这种倾向,因为阅读理解是对考生理解他人观点能力的评估,而写作是对考生表达自己观点能力的评估。相应的,今年的语法题大幅减少:完成句子的题型(即词性转换)取消,单项填空从往年的近30道减少到只有20道。中考改革的种种迹象表明,最重要的不是初中生能懂多少英语,而是能用多少。
第二,学习英语,必须学习西方文化。
相信大家都不会忘记电影《泰坦尼克号》中令人震惊的灾难场面。是什么导致世界上最大最强的客船沉入深海?是冰山。冰山之所以有如此大的力量沉下泰坦尼克号,不是因为它的高度,而是因为它隐藏着一个体积是水面上冰山四倍的冰山体。同样,英语之所以如此吸引人,吸引无数英语爱好者一生孜孜不倦地追求和探索,并不完全是因为语言本身,更引人入胜的是几百年来沉积在语言外衣下的丰富的西方文化内涵。学习英语不仅在于学习语言本身,还在于学习丰富多彩的西方文化内容。作为中国人,当然要了解自己的文化,然后对比中西文化,马上就会发现很多有趣的东西。西方人思考同样的事情和我们思考有什么区别?他们的生活习惯和我们有什么不同,有什么相似之处?等等。
事实证明,掌握更多英语国家文化的学生在英语成绩和考试中表现更好。了解更多的文化背景对阅读英语段落、听对话或短文以及在语法问题中体验语境有很大的帮助。
第三,平时多积累单词,做好储备。
许多学生害怕英语是因为他们对单词感到悲伤,而影响学生表现的因素往往反映在单词的数量上。备考不是背单词的最佳时机。真正掌握一定量的单词才能使用,需要长期的积累。所以你要从一年级开始就下大力气去储备单词。
就像学英语一样,没有捷径。只能下大功夫,但是有办法掌握。新东方很多老师都介绍过很多背单词的方法,英语学习有很多书可以选择,这里就不赘述了。最重要的是选择适合自己的背单词方法。一旦找到正确的方法,养成努力学习的习惯,语感就会不期而至,背新单词也就不再刻意。
综上所述,英语学习不是一蹴而就的事情。初中三年掌握英语学习,以后就有资本潇洒的学英语了。作者真诚地希望所有的初中生都能为自己的英语打下坚实的基础,成功地争取中考,考上最理想的高中。