田径运动会组织管理方案
制定方案前，需要进行全面调查，了解相关情况，为后续方案制定提供依据。下面小编给大家提供一些田径运动会组织管理方案参考，希望对大家写田径运动会组织管理方案有帮助。
田径运动会组织管理方案篇1
为使本次运动会安全、有序、文明、进步，特制订本方案。
一、运动会主题：
友谊、责任、拼搏、进取。
二、运动会口号：
运动强健体魄，责任铸造辉煌。
更多相关口号请参考春季运动会口号4字押韵
三、召开时间、地点：
__年3月27日—28日，会期一天半;初中部东操场。
四、参加范围：
初一、初二全体学生，初三运动员，部分教职工。
五、项目设置：
学生项目：
男子组：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、4×100米接力共13项;
女子组：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、4×100米接力共13项。
教工项目：篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。
请参考运动会教师接力赛加油稿
六、成立运动会各种组织机构
1、主席团：__、__(学生会主席)
2、筹备委员会：__。
3、大会组织及宣传：学生处负责。
4、安全保卫：办公室负责。
5、后勤服务及卫生医疗：总务处负责。
6、仲裁委员会：__。
七、运动会入场式要求：春季运动会入场式口号
1、每班代表队20人，引导员1人，成四列纵队，沿2、3、4、5跑道行进。
2、服装统一，队列整齐，步伐有力，口号响亮，精神面貌好。
3、体现班级特色及大会主题、口号。
4、解说词由各班完成，100字以内。
5、入场式顺序：
国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队
八、运动会开幕式程序：
1、大会主席团成员就位。
2、运动员入场。
3、奏国歌、升国旗。
4、校长致运动会开幕词。初中运动会校长致辞
5、裁判员代表发言。
6、运动员代表发言。
7、宣布运动会学生纪律要求。
8、运动员退场，比赛开始。
九、运动会闭幕式程序：
1、大会主席团成员就位。
2、宣布运动会成绩。
3、运动会颁奖仪式。中学春季运动会颁奖主持词
4、校长致闭幕词。
5、宣布运动会圆满结束。
附：
运动会精神文明班集体评比标准
1、入场式符合学校要求，学生精神面貌好，班级特色鲜明。
2、运动会期间，学生纪律良好，遵守大会秩序，文明观赛。
3、运动员素质好，责任意识强，无弄虚作假、冒名顶替现象。
4、班级学生自觉遵守作息时间，无旷课、迟到、早退现象。
5、运动会期间，班级室内外卫生及座区卫生按时打扫并保持清洁，学生不吃零食。
6、班主任全天盯在班级，维持好班级秩序。
田径运动会组织管理方案篇2
为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充分的精力投入学习。通过活动，培养学生的团队意识，竞争意识，合作交换能力，又能激起学生的学习热情，宏扬个性特长，增进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。经研究决定举行第十一届学生校园素质运动会。
一、活动主题：争做和乐少年阳光下成长
二、比赛时间、地点：
______5年5月22日在本校操场、体育馆举行(雨天顺延)。
三、参加对象：________和全校学生
四、比赛项目：
1.田径类：三—六年级：100米、800米、立定跳远、跳高、垒球
五六年级：另加铅球
2.集体项目趣味类：
⑴跳绳：一二年级：一分钟跳小绳10人、三至六年级：跳大绳10人
⑵迎面接力：一二年级：(男10、女10)、三至六年级：(男10、女10)
3.集体项目球类：一二年段拍成人篮球每班20人
五、报名办法：
1.报名方法：三至六年级田径比赛各班可报运动员10名(男、女不限)，每个运动员限报二个项目，每个项目限报两人，报单项的运动员可兼报一个集体项目。
2.各班级必须按要求具体填写运动员报名单(男、女必须分开填写)，于5月13日前向政教处上传电子文稿(迟交的扣团体总分10分)，报名后不得更改(除运动员伤病外，可换人但不改项)。
六、记分和录取名次办法：
1、田径类均录取前六名，按7、5、4、3、2、1计分;趣味类集体项目加倍计分。田径类项目报名人数不足6人(含6人)递减一位录取。
2、破校素质运动会记录的，每打破一个记录班级总分加5分;
3、团体总分均取前三名。如总分相同，则以破记录多者名次列前;如仍相同，则以第一位多者名次列前;以此类推。
七、嘉奖办法：
1、各段班级团体总分前三名，发给奖状。
2、个人在规定的录取名次内发给荣誉证书。
3、破“校运动会记录”者给予适当的物质和精神嘉奖。
八、其它规定：
1、运动员参赛时必须佩戴号码布(由学校同一提供)，否则不予参赛。
2、运动会期间，各班要加强对学生安全、纪律教育，确保比赛安全，保持校园清洁。
3、各班预备一份简短的解说词(50字左右)，供开幕式代表队入场时使用。
九、田径比赛号码分配以下：
三(1)班3101——3110三(2)班3______——3210
三(3)班3301——3310三(4)班3401——3410
三(5)班3501——3510三(6)班3601——3610
四(1)班4101——4110四(2)班4______——4210
四(3)班4301——4310四(4)班4401——4410
四(5)班4501——4510四(6)班4601——4610
五(1)班5101——5110五(2)班5______——5210
五(3)班5301——5310五(4)班5401——5410
六(1)班6101——6110六(2)班6______——6210
六(3)班6301——6310六(4)班6401——6410
十、未尽事宜，另行通知。
田径运动会组织管理方案篇3
为了进一步提高我校学科竞赛的质量，提升强永中学各学科教学在全市的知名度，有效激励任课教师在竞赛辅导中的积极性，特制定本规程和奖励办法。
一、竞赛的组织办法
1、高一上学期年级优生辅导由各任课教师成班建制分专题进行辅导。
2、高一下学期起由年级进行组队辅导，辅导由各备课组教师担任。教研组长和备课组长为直接负责人和责任人。
3、辅导计划由各备课组长和辅导教师在开学初制定，一式两份，一份交给教务处，另一份组里存档。
4、具体辅导时间由教务处和年级段统一安排。
二、竞赛辅导课时补帖：
1、由教育行政主管部门组织、主办、认可的数、理、化、信息技术、英语听力、英语综合能力、电脑制作等竞赛才可以组织辅导也必须组织辅导。
2、有计划、有教案、有考勤记录的竞赛辅导每课时按超课时1节计课时费。没有申报计划、未经学校同意自行组织的辅导不享受课时补帖。
三、各类各级竞赛奖励办法：
1、国家级：
(1)、学科竞赛入选全国数学、物理、化学、生物、计算机决赛(即冬令营，全省总人数不超过6人)，每一人次奖励有关辅导教师3000元。
(2)、在全国学科竞赛决赛中，包括全国中学生数学冬令营、全国中学生物理竞赛决赛、全国中学生化学竞赛决赛、全国中学生物竞赛决赛、全国中学生生物竞赛决赛、全国青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛决赛全国一等奖10000元
全国二等奖7000元
全国三等奖5000元
2、省级：
(1)包括由国家教育部批准举办的全国高中数学联赛(由中国数学会颁奖)、全国中学生物理竞赛(浙江赛区复赛)、全国中学生应用物理竞赛(浙江赛区复赛)、全国中学生化学竞赛(浙江赛区复赛)、全国中学生生物联赛(浙江赛区复赛)，全国青少年信息学奥林匹克联赛(浙江赛区复赛)。
复赛省一等奖4000元
复赛省二等奖3000元
复赛省三等奖2500元
(2)全国高中数学联赛(浙江赛区初赛)、全国中学生物理竞赛(浙江赛区初赛)、全国中学生应用物理竞赛(浙江赛区初赛)、全国中学生化学竞赛(浙江赛区初赛)、全国中学生生物联赛(浙江赛区初赛)，全国青少年信息学奥林匹克联赛(浙江赛区初赛)。
初赛省一等奖2000元
初赛省二等奖1500元
初赛省三等奖1200元
3、市、区级(包括温州市文综理综竞赛)
由市教研室组织的，但奖项从省一等奖开始起评的学科竞赛：
奖级奖金(元)奖级奖金(元)
市一等奖1000区一等奖500
市二等奖800区二等奖400
市三等奖600区三等奖300
(2)由市教研室组织的，奖项从市一等奖开始起评的学科竞赛：
奖级奖金(元)奖级奖金(元)
市一等奖1500区一等奖700
市二等奖1200区二等奖500
市三等奖1000区三等奖300
(3)由区教研室组织的，奖项从区一等奖开始起评的学科竞赛：
奖级奖金(元)
区一等奖800
区二等奖500
区三等奖300
(二)教师指导学生参加的其他类别比赛
各类小论文、征文、作文比赛、通讯赛、网页制作、研究性学习、科技创新等评比活动，其奖励标准在上述基础上均降一档计算，省级获奖套用省级初赛标准,若获区三等奖，则降一档的奖励标准定为150元。
说明:
1、(一)各类奖励只级有计划(学期初交教务处)、有组织(经过学校选拔)、有规模(30人以上)、有辅导(至少10课时以上)的现场比赛项目的指导师才能享受。否则参照第(二)类标准。
2、文科综合、理科综合竞赛要求多学科所有教师能力协作，奖励系数为1.5。
3、艺术与体育的各类辅导补帖和比赛奖励办法由校长室另行确定。
4、遇以上办法中未涉及的由教育行政部门组织的学科竞赛和活动，其奖励办法由校长室和教务处根据具体情况再行确定。
5、获奖依据为教育行政部门的文件，非教育行政部门组织的比赛不予承认。
6、以上办法的`解释权属强永中学校长室
田径运动会组织管理方案篇4
男：这既是一次班级展示集体风采的舞台，更是一次情感交流和意志的磨练
男：祝愿各代表队取得优异成绩!祝愿本次运动会取得圆满成功!
首先出场的是庄严、威仪的国旗方队。4名旗手迈着坚实有力的步伐，手擎国旗，昂首阔步。五星红旗，你是我们的骄傲。五星红旗，你是我们的自豪。
彩旗飘飘，让人欢欣鼓舞，让人斗志昂扬。由60名同学组成的彩旗方阵，迈着整齐的步伐正向我们迎面走来。看，他们精神振奋，气宇轩昂。衷心祝愿本届运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈，充满生机
本次校运会的会徽，奔跑的运动员代表青春、健康、积极、向上，代表充满活力的学生气息，表现了运动员的激情，为实现心中的梦想而努力;跑道和运动员代表运动会的举办。会徽的设计简洁而精美，内涵厚重而丰富，奔跑的气势、优雅的体态，体现了非常浓厚的体育文化。
看，七1班来了!他们踏着坚定有力的步伐向我们走来了!看他们英姿飒爽，意气风发。友谊第一，比赛第二是七1班永恒的主题，奋勇拼搏，勇攀高峰是七1班不变的信念。在本次运动会中，七1班共派出20名健儿参加比赛，他们是课堂上埋头苦读的莘莘学子，更是田径场上拼搏奋进的热血健儿。七1班好样的!好样的七1班!
瞧!一群意气风发、精神抖擞的少年正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败;七(2)班，这是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们精神抖擞，在向你我宣告：七(2)班，本界运动会上最亮丽的风景!
现在向我们走来的是朝气蓬勃的七(3)班运动健儿们，41颗心连成一个快乐团结的整体，在今天的赛场上，他们将在竞争中学会合作，在运动中找到快乐，在关爱中体味友情，在运动中获得健康。看，他们在班长王骁尧的带领下，正昂首阔步地向我们走来，相信他们一定会成为赛场上最闪亮的明星。
恰同学少年，风华正茂：逞飒爽英姿，一代天骄。七(4)班的同学正以铿锵有力的步伐走向主席台。他们精神抖擞，昂首阔步。今天，他们将迎风起跑，用激情演绎最美的运动;用青春谱写最动听的乐章。心中的千言万语化作运动场上一个个奔跑，跳跃的身影。他们的朝气和活力将感染着我们每一个人。
七五班正迈着整齐的步伐、气势磅礴地向我们走来!队员们个个朝气蓬勃，英姿飒爽。经过近一个月的共同学习生活，在全班同学的共同努力下，七五班已初步形成了具有凝聚力、战斗力又不失青春活力的班集体。七五班的选手们，你们是最棒的，相信在赛场上，你们必定勇于拼搏，赢得运动场上热烈的掌声与喝彩，为班集体争光。我们期待着你们，在46中南校区运动会上有精彩的表现!
听见那激昂嘹亮的口号声了吗?看见那整齐稳健的步伐了吗?感觉到那永不言败的气势了吗?这就是七年级6班!这是一个由39人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。坚定的目光代表他们执着的追求，拼搏的汗水证明他们必胜的决心，这就是他们，这就是永远激情飞扬的七年级6班!
狭路相逢勇者胜，百舸争流我为先。现在朝我们走来的是七(7)班的运动健儿们。生命不息，运动不止。青春不老，梦想不停。这是一个承载了40位同学梦想的集体，他们迈着矫健的步伐、带着灿烂的笑容，精神抖擞、英姿飒爽。这次运动会，他们将会展现出顽强拼搏的体育精神和默契友爱的团队协作，因为“Weare伐木累”。
看，七(8)班代表队正昂首挺胸、意气风发地向我们走来。他们精神饱满，气宇轩昂，整齐一致的队伍里一张张笑脸在迎风绽放，在整个赛场上闪出灿烂的光芒。七(8)班是由40位同学组成的集体，是一个团结奋进的大家庭，全班同学信心百倍，他们高昂起青春的斗志，满载着热切的希望。相信他们在这次运动会上一定会顽强拼搏，奋勇争先，用自己的汗水为自己的人生增添新的光彩。
迎面走来的是七(9)班，团结互爱、力争上游的七9班;奋发搏击、勇争第一的七9班!41个兄弟姐妹是一家，是相亲相爱的一家人，爱与鼓励在每一个人心中传递;稳中求进，挑战自我，是我们的起点;不懈努力，不倦追求，是我们的历程;突破自我，争创第一，是我们的目标。昨日的汗水，必能成就今朝的辉煌。七9，七9，美到永久!七9，加油!
现在走来的是星空(10)班，他们雄赳赳，气昂昂，自信在胸膛!这是由23位男生，17位女生组成的大家庭。40位同学就像40颗小星星，在46中南校区的星空中闪闪发光。在和而不同、正己成人理念的指引下，星空10班把勤奋学习、文明礼貌、热情活泼，自主创新作为自己的目标。此刻，迎着清风，沐着朝阳，他们正昂首阔步，意气奋发，誓与其他兄弟班级一决高下。相信他们在这次运动会中一定会披荆斩棘、奋勇争先，用优异的成绩闪耀46中南校区运动会的赛场!加油!
现在正向主席台走来的是七(11)班代表队。看，他们精神饱满，气宇轩昂;听，整齐划一，铿锵有力的步伐。这是他们的朝气和必胜的信念。运动会上，七(11)班和它的健儿们本着：“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结、拼搏”的精神，向“更快、更高、更强”的目标迈进。让我们留一分期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩!
七(12)班的运动健儿正迈着整齐的步伐，阔步向我们走来。他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。他们坚信，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。赛场就是他们驰俜的天下。他们愿将更高，更快，更强的运动精神实现于赛场上的每一刻。来吧!祝他们在本次运动会上实现自我，胜不骄，败不馁;让我们为他们每一次拼搏加油。
别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是七(13)班代表队。他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示七(13)班的必胜信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，七(13)班加油!
英姿勃发，气宇轩昂。七(14)班将在这秋风飒爽的季节中驰骋，尽情展现青春的魅力。友谊第一比赛第二是他们秉承的信念，坚持到底勇往直前是他们奋斗的激情，强大的凝聚力更是他们制胜的法宝。七(14)班，凌云赛场，风雨同舟;青春无畏，逐梦扬威!
八一班的同学正以饱满的精神风貌，蓬勃的朝气，昂扬的斗志，和着震天响地的口号声向主席台前进。一张张绽放笑容的脸，一双双蕴含自信的眼，无不让人感到充满活力的气息。44颗跳动的，火热的，进取的心紧紧凝聚。让我们预祝这个青春焕发的集体在本次运动会上再创佳绩，谱写辉煌!
现在迎面走来的是八(2)班代表队，这是由30名男生和15名女生组成的团结、友爱、奋发、向上、务实、求真、充满活力和希望的班集体。这个班的教师爱岗、敬业、肯于奉献。这个班的学生勤奋刻苦，敢于拼搏。今天，八(2)班要在赛场上放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败;明天，我们坚信，不管在哪个赛场，心中有火炬，人人就是火炬手，人人就是胜利者。
矫健的步伐是信心的彰显，青春的旋律是实力的昭示。八3班代表队正向我们走来，这里没有胜败的约定，也没有誓言铮铮，但激情与毅力必定碰撞出亮丽的光彩，信念与斗志必将演奏出胜利的凯歌。
看，他们步伐矫健、精神抖擞，看，他们昂首挺胸，步伐有力，俨然一个不可分割的整体。八(4)班代表队。就是这样一个团结拼搏的集体，在去年运动会上力搓群雄，夺得团体总分第一的傲人成绩。今年，他们又意气风发，信心十足地站在这里，为了班级荣誉而战，我们坚信，他们会拧成一股绳，狠下一条心，共圆一个梦!
现在正向主席台走来的是八(5)班的运动健儿们。看!他们迎着朝阳，昂首挺胸，迈着整齐的步伐，英姿勃发，显示出他们团结协作、奋发向上的决心。瞧!他们露出坚定的目光，面带笑容，这是他们自信的表现。“我努力，我自信，我成功”，为他们祝福吧，八(5)班的运动健儿们，加油!
现在向我们走来的是八(6)班，，这是一个团结向上的班级，新学期开始，每一个同学都发誓要好好学习，为自己为父母为班级为学校争光，去年运动会他们获得过优秀成绩，这次也个个摩拳擦掌，表示要好好表现!加油!
迎面走来的是九(1)班，20位运动员正踏着朝阳，激情豪迈地走过来，这是一个奋发向上，充满朝气的班级。他们个个步伐矫健，精神抖擞。勤奋学习、文明礼貌、热情活泼，自主创新是他们的目标!此刻，他们正昂首阔步，意气奋发，誓与其他班级一决高下。平日刻苦锻炼，以饱满的热情，必胜的信心来参加，相信在今天的运动会上，他们一定会赛出水平，赛出风格，表现更精彩!期待喜讯吧!加油，九(1)!
他们，个个活泼开朗;他们，个个青春活力。信心无畏，青春无悔，多么充满活力的班训。今天，他们信心百倍，昂首挺胸地来到运动会的会场，他们相信，有付出就会有回报，他们平日刻苦训练，一定会得到辉煌的丰收!友谊第一，比赛第二，他们永远铭记。相信在今天的赛道上，一定会看见他们胜利的身影，九二班的运动健儿们，加油!你们是最棒的!
迎面向我们走来的是九三班，他们昂首阔步，英姿勃发。瞧，他们个个精神焕发，热情高涨，在这一展示自我的机会里，他们将团结奋斗，敢于拼搏，勇创佳绩，为3班增添光彩。
看，多么整齐的步伐!一个团结友爱、奋发向上的集体正向我们走来—-这就是94班代表队。一张张朝气蓬勃、坚定自信的笑脸，辉映的是一颗颗火热跳动的心!今天，他们将本着“我运动，我健康，我参与，我快乐”的精神全面出击，奋勇争先，以优秀的成绩向大会献礼。让我们共同见证九四班的辉煌!
迎着明媚的阳光，踏着整齐的步伐正向我们走来的是九五班，他们是那么活力四射，他们是那么激情洋溢。运动会前，他们积极准备，挥洒着汗水，凝聚无尽的洒脱;今天，他们在赛场冲刺，全身的付出。他们的精彩瞬间将会是跑道上展现。去年他们取得骄人的成绩，我们不禁赞叹。一切犹如昨天，相信今年的他们，会再创佳绩，为这次运动会添上最绚丽的一笔。
请大家收拢目光，我们的裁判员闪亮登场了。这是一支无私奉献的队伍，他们在这次比赛中决心秉承公正、公平的原则，严格评判!我们向为本届田径运动会尽职尽责的所有裁判员及大会工作人员表示衷心地感谢。
和而不同，正己成人。有请陈爱华校长为本届运动会致辞，大家欢迎!
下面有请校党支部书记施建宣布本届田径运动会开幕。
田径运动会组织管理方案篇5
二、活动目的：
1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;
2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场顺序：小——中——大)
(4)各班级在引领员引导下退场。
(1)颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)
(2)园长致闭幕词。
(3)喷礼花，活动结束。
二、活动目的：
营造出一个快乐轻松的体育氛围，突出友谊第一，比赛第二的精神，以此活跃校园气氛。
三、活动宗旨：
为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。同时，也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感，增进友谊，增强大家认识的程度。我们还希望能借此活动，扩大学生会的影响力。
五、活动时间：
1、组织工作：按学院分成12支参赛队伍，各学院文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。共13支队伍(包括校学生会)参加比赛，国际教育学院选项目参加;各项比赛提前抽签决定。学院中未参赛人员组成拉拉队;大赛设主持人一名、裁判四名(待定)
2、①对外宣传：确定赞助商，制作出宣传横幅，悬挂于校园主要通道;印制宣传海报，张贴宣传活动的相关内容。
②对内宣传：由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关内容的宣传
3、器材准备：根据运动会实际需要，准备好比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。
4、奖项设置：本次比赛中，各单项比赛均按名次排列排选出前三名，有高到低，依次记录为13分、12分、11分……1分;最后通过各项比赛结果分值相加再进行综合评比，评选出各学院学生会的名次，学院奖则按以下奖项设置进行颁奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织者若干名。
2、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场;
3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员;
比赛规则：每支参赛队伍结伴2人为一组，一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走10米后，然后拿起跳绳跳至折返点，回来时将道具交与下一个队员，然后下一个队员出发，直到最后一个队员完成角逐。最后以时刻最短的队伍胜出。
要求：1、乒乓球掉落后需返回起点重新开始;2、一定要绕过折返点。
场地：赛道长为20米，一条为起点线，一条为折返线。
比赛规则：队员2人为一组，男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起，两臂互相搭肩，准备起跑。听到裁判员哨声后，立即向前跑进，到达终点后，解开布条交给第二排队员，第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好，起跑。以此类推，直至4组全部完成比赛，比赛用时少者获胜。
要求：1、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。2、若中途带子散开，应返回起点后继续跑。
场地：赛道长为20米，10米为一个小节，各组分赛道进行。
比赛规则：第一名队员运球前进10米，到达第二个队员后，将球交给第二名队员继续运球前进，以此类推，直至4人全部完成比赛，比赛以耗时多少定名次。
要求：1、只能用一只手运球，运球中若出现球脱手，应捡球回到起点继续参加比赛。2、运球时不能偏离自己的跑道，否则算违规取消成绩
比赛规则：以长绳居中的线为中线，两边的线为河界。比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
要求：1、比赛分淘汰赛、预赛、决赛。淘汰赛分六组，每组两队，抽签决定比赛队伍，有一只队伍轮空，每组比赛胜队进入复赛。2、复赛，淘汰赛胜出队伍分3组进行，胜出的3支队伍进入决赛。3、决赛为循环赛，由进入决赛的队伍进行循环，最终评出前3名。
比赛规则：各学院选出一组成员(两名)，将气球夹于两人背后，在规定的跑道上，用时短组获胜。
要求：1、双方不能用手去护球，只能运用身体的配合前进;2、球落地后迅速捡起，返回起点继续比赛。
比赛规则：各队分男女两队进行比赛，比赛在一分钟之内跳绳谁最多，最后跳得最多的队伍获胜。
比赛方法：每队7人(男女各一半，带头人为各分院主席团成员)以纵队排在起点线上，发令后各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。全队人员(7人)全部超过起点才算全部到达。按时间记名次。
此次运动会所有项目均以计时确定成绩，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此类推。比赛完成后统计每队总分，确定比赛的获奖情况并举行颁奖仪式。
一、活动背景：活跃校园文化生活，宣传贯彻中医五2的号召，给更多的同学提供娱乐交流，增进友谊的机会，我班决定举办此次班级趣味运动会。
2、借此次机会，为本班同学提供一个学习交流的平台;
3、在比赛中培养同学们团队协作的精神，作出自己的贡献并更好地感受到集体的力量;
4、让全班的同学在一起开开心心的玩一次(这样的机会并不多)。
三、活动概况：此次活动名称为班级总动员。活动共有五个项目：
赛前将本班49人分为4大组(按学号划分)，每队每人参加一次。按比赛成绩，每一个参赛选手都会取得相应的得分，总得分一组每人都有小小奖励。
四、具体流程：按照1双龙戏珠、2送鸡毛信、3托球跑、4绑腿跑接力、5爱心速递的顺序，各项规则分别为：
①比赛方法：开赛前，各对选手分别面对面的侧向(侧对前进方向)站立于各自赛道的起点线后，并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间，顶夹稳妥后，双臂放于体后互挽。令发后，以球为媒并连为一体的两位选手应采用相应的走、跑动作同步向前侧行(跑)，绕过前方设置的障碍物后可以将“珠”取下重新调整后用袋鼠跳形式返回，直至抵达终点。终止计时以两人顶夹对挤之球的前沿触及终点线内沿垂直面时为准，用时少者获胜。
②规则要求：行进过程中，应始终将球顶夹对挤于两人前额和头面部之间，球滑落于头部以下、以手托球或相互把扶对方均应视为违例，不予计取成绩。行进过程中若球滑脱落地，捡球后跑回起点重新开始。两运动员及所顶之球在通过终点线的瞬间，必须做到人球合一，若出现所顶之球滑脱出对顶有效部位之外或脱落在地等现象，则均属违例，成绩无效。必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。
①比赛方法:五十米跑道，听到比赛开始的信号后，记熟由场务发放的十位数字，记熟数字后进行手持水杯跑，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后停表。背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行百米往返跑，中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。
(3)托球跑每队选两人参赛，用球拍托着乒乓球来回跑50米，期间六次穿越“障碍”。计每组两人用的总时间。按用时多少分别得5分，3分，2分。
①比赛方法：每组出四人，两两任意组合，比赛开始前，两名参赛队员相邻脚的脚踝用绳子绑在一起站于起跑线后。裁判员发令后开始计时，队员通过协调配合在跑道上共同行进，绕过前方设置的障碍物后返回。当两名队员越过终点线后同组另两名队员出发(规则同前)。当各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线时，计时停止，用时少者获胜。
②规则要求：必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。
①具体程序：每个队十二名队员依次排开排成一列，肩并肩站立;第一名队员双手用纸托着乒乓球，其余队员依次将手中纸并在一起搭建爱心高速公路，当听到裁判发令后，第一队员将球传给第二名队员，依次类推，当第五名队员接到球后，第一位同学跑到队尾继续搭桥依次传球，依次类推下去，当第一名队员再次成为排头时视为比赛结束(比赛过程中，第一名队员是不跑动的)。
6、每队选一人参赛，记下一分钟每人的次数。如果中途出现失误，可继续。按次数多少分别得5分，3分，2分
五、活动宣传方案：比赛过程中安排同学拍照，记录。赛后出宣传板，写新闻稿。
六、注意事项：此次活动内容比较简单，不过在活动中大家要处处小心，特别是不要扭伤脚。安全第一!!!
七、应急预案：班委要事先组织好，若有人发生意外，由个别班委及时送往校医院，其他继续主持此次活动。
为了丰富大学生的课余文化生活，深化我院艺术体育特色，增强学社体质，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，提高我院田径运动水平，给体育爱好者一个展示自我的舞台，在秋的季节里，我院在20_年10月27—28日举行“郑州职业和技术学院第28届田径运动会”。给全系同学创造机会，促进同学之间的交流。
一、主题:
本次运动会以“增强体育精神，展现大学生风采”为主题。来提高同学们的身体素质，培养同学们的团体精神和拼搏精神，开拓进取的积极向上的精神，增强学风建设，营造良好的育人氛围，提高人才培养。
为了能够组织并顺利开展本届田径运动会，充分展现我系学生风采，并在运动会中赛出水平，获得成绩，同时为了更好的为运动员服务，设立运动会领导小组。组织机构如下:
主要人员:何营营姜轶丽孙银凡刘荣荣李浩杰陈虹霖杨翠王翠宋弯弯姚圆圆赵茹吴俊晓张荣
职责:
1、运动员当天后勤人员安排。
2、保障后勤人员到位，解决赛场内的一些突发状况。
3、工作人员和运动员的饮用水、运动员衣物保存。
4、组织赛场所用桌凳条幅。
所有项目的负责人每个项目结束后把参赛人员的成绩上报到秘书处，每个项目结束后把参赛人员的号码簿收齐交到秘书处，有参加多个项目的运动员的号码簿等他们所有项目比赛完后收齐，每个项目结束后回到系旗处再帮助其他项目。
一、竞赛目的:
为了让软件学院的运动健儿有展示自我的舞台，为了能够发现更多的有实力的运动员代表软件学院参加下一学期的校运动会，我们在此次运动会的上午和下午进行相应的田径比赛。旨在突出运动会的全民参与性和团队合作性，培养师生积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神，体现软件学院师生的热情、活力与奋进。
(一)本届运动会主要以团队为竞赛单位，以x个班组成一个团队参，一共分出、个团队进行比赛。
(二)其中大一年级共、个班，大二年级共x个班，大三年级共x个班，共计x个班。
x月x日上午:
径赛:男子组:100米，200米，400米，800米，1500米女子组:100米，200米，400米，800米，
在报名表中须填写清楚各参赛队领队和队长姓名、联系方式，队员的姓名和学号，田赛、径赛每队每项限报名3人(各队中每班必须有人报名，否则视该队弃权)，每人最多可报3项(接力除外)。
(二)报名方式:
由各个团队选出一名负责人组织报名，于10月22日前上交名单。
(三)表队构成:
每个代表队须指定1名领队(建议为班长)，一名队长(建议为体育委员)。领队负责队伍与学生会主办单位之间的沟通，队长负责本队比赛事宜。各队的必选项目原则上不得在比赛过程中临时报名及临时替换参赛人员。如参赛运动员有特殊情况弃权或须更换运动员，该队领队务必在比赛前一小时以书面形式报告学生会主办单位(报告书必须由辅导员老师签字核实)。
(一)个人项目取每一个项目的前6名，依次积分为8、6、4、3、2、1。
(二)团队项目(如4×100)取每个项目的前6名，依次积分为16、12、8、6、4、2。
奖项:运动员的前6名依次颁发奖状，团队项目的前6名一个队一张奖状。总积分排名前五的代表队，按成绩颁发奖状以及奖金。
处罚:凡弄虚作假，冒名顶替和严重违规者，经学生会查实，取消该队员名次及所在队的全部奖项(该奖项指团队奖项)。
精神文明建设是运动会的一个重要组成部分，为了赛出水平，赛出风格，培养同学们积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神，在征求意见和民主讨论的基础上，现拟定本次运动会精神文明奖评选办法。
(一)评选范围及名额:
凡参加本届运动会的所有参赛学生代表队都有资格申报、参评，精神文明奖共评出两个代表队。已经获团体奖的队不在体育道德风尚评选之列。
(二)评选条件:
1.开幕式和闭幕式的表现(20分):服从指挥，入场准时，服装整洁，队列整齐，朝气蓬勃，精神面貌良好。不参加入场式无评选资格。参加闭幕式的人数每班不得少于该班级总人数的90%。
2.运动员场上表现(20分):努力拼搏，勇创佳绩，尊重裁判，尊重其他选手，遵守比赛规则和赛场纪律，准时参加比赛，有良好的体育道德风尚。严重违规违纪，无理取闹，对裁判不礼貌者，取消评选资格。
3.观众文明观赛(20分):遵守赛场纪律，服从执勤人员指挥，不得争抢观看位置。班级啦啦队组织好，气氛活跃热烈。文明鼓动，不乱呼口号，不乱起哄。观众和运动员不得投掷饮料瓶、饭盒、纸屑等物，保持看台和赛场整洁卫生。
4.各参赛队伍的比赛成绩:比赛成绩作为参考条件之一，若其他条件相同，则首先评定比赛成绩较低者。
6.本评定办法的最终解释权属于学生会。
(三)评选办法:
由社团部和调研部负责以上评选条件的采集。主席团负责监督与最后的统计与审核
(一)所有参赛队须严格遵守大会的各项规定，服从大会的统一指挥。
(二)各代表队领队上午须带队于8点20分前在总签到处签到;下午各代表队领队须带队于14点前在总签到处签到。
(三)遵守比赛时间，按时检录，参赛。比赛开始前十分钟检录不到者以弃权处理，该项目计零分。
(四)运动员参赛应着合适比赛的服装，不得穿皮鞋或拖鞋进入场地。
(一)各代表队应加强对师生员工的管理和教育，精心组织好本单位人员观看比赛和参加比赛。
(二)师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度，听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。
(三)非参赛人员严禁以任何借口进入比赛区。不听劝阻者扣单位团体总分5—10分。
(四)参赛运动员应冷静对待输赢，自觉服从裁判，尊重裁判，遵守竞赛规则。
(五)严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。
(六)凡违反上述规定者，该单位不能评为精神文明单位和获得精神文明奖。对情节严重者，还应追究有关人员的责任。
体育部主要负责运动会前的准备工作，如运动会报名、运动员训练、秩序册的制作，确保运动会能如期顺利地举行，主席团协助体育部负责运动会期间各部门的工作分配和协调工作。运动会期间各部门的分工如下:
(二)所需饮水:康师傅矿物质水:20元×10件=200元。医用物品如藿香正气液，葡萄糖，云南白药约100元。
(五)奖金:团体前六名依次300、200、200、100、50、50共900。
(六)个人、团体奖状共约50元。
(七)场地租用100元。共计元。
规则及积分办法:抽签两两对阵，每个队20名队员(男女生各10名)，以场地中央白线为基准，哨声响后开始比赛，先将对方拉到己方区域的队伍为胜方。采取直接淘汰制，输掉本局比赛的队伍将被淘汰，无缘晋级下一轮。比赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段。预赛采取一局定胜负制淘汰4支队伍，一支队伍轮空。剩下5支进入复赛阶段。复赛阶段淘汰2支队伍，剩下3支队伍进入决赛，淘汰的2支队伍进行分赛确定4-5名。决赛阶段采用单循环积分赛决出最终名次，胜者记为1，负者记为0。比赛结束后累计分数，依次排名。若积分相同则排名相同，获得相同的相应分数。前六名分别获得15、13、11、9、7个积分，预赛被淘汰的队伍获得3个积分。
规则及积分办法:抽签两两对阵，每个队10名队员(男女各5人)男女交错站成一排于起点处，相临的队员用绳将腿绑住(绳应绑在膝盖与脚踝之间)。比赛开始，10人按本队的节奏跑完20米的距离，然后掉头再跑回出发点，以最后一名队员通过终点为比赛结束。以用时少者为胜，前六名分别获得积分数为15、13、11、9、7，后四名一律积3分。
注意:
1.参赛队员在比赛途中若跌倒，需在原地重新站立起来，然后继续比赛。
2.若绑绳在途中脱落，则要先绑好绑绳方可继续比赛。
3.若出现故意将绳子绑得很松，导致比赛过程中绳子滑落，却不停下而是继续往前跑这种情况，一经查实，一律取消本队成绩。
4.不允许请非本队队员代赛，若有发现一律取消本队成绩和获奖资格。
田径运动会组织管理方案篇6
一、活动目的：
为贯彻我校“健体、崇学、向上、求新”的校训，在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围，发现和选拔一批优秀体育运动人才，促进学校体育运动的发展，将举办二、三年级的田径运动会。
二、比赛时间：
20__年11月6日
三、比赛地点：
田径操场
四、参加对象：
塘下实验小学二、三年级
五、报名方式：
由各班班主任统一填写报名表后交予体育老师杨__并发送电子报名表至124_____@qq.com
六/报名截止时间：
20__年10月31日前
七、比赛项目：
个人单项：
二年级：60M、100M、200M、立定跳远、沙包投远
三年级：60M、100M、200M、立定跳远、垒球
团体项目：
二年级：定点投篮(15男15女)、搬运球接力(10男10女)、沙包投准(3米)
三年级：定点投篮(15男15女)、搬运球接力(10男10女)、沙包投准(3米)
注(二、三年级)：单项项目设男子组女子组，每人限报2项，每项每班限报2人，全班限报10人(5男5女)，参加单项的二、三年级运动员比赛时必须佩戴号码布，一年级不做要求。另外每人必须参加1项以上项目(包括集体项目)。
运动员号码分配：
二1班：2101——2110
二2班：2201——2210
二3班：2301——2310
二4班：2401——2410
二5班：2501——2510
二6班：2601——2610
二7班：2701——2710
二8班：2801——2810
三1班：3101——3110
三2班：3201——3210
三3班：3301——3310
三4班：3401——3410
八、奖励方式
个人单项取前6名，分值按7、5、4、3、2、1分
二年级团体项目按名次计分值8、7、6、5、4、3、2、1分
三年级团体项目按名次计分值8、6、5、4分
二年级段按团体总积分取前7名，道德风尚奖1名。
三年级段按团体总积分取前3名，道德风尚奖1名。
计分方式：
班级团体总分=个人单项分数+集体项目分数
九、游戏规则说明及评分标准
1、定点投篮:
在小篮球架下(2.6米高)，3米距离远每人投篮5次,最后按命中最多少决定名次!投篮姿势不限，踩线、多投则命中无效!出现成绩相同则每人加赛2球。
2、沙包投准：(二、三年级)
各班参加人数为30人，每人投掷次数为5次，距离3M。按累计得分决定最后名次，则加赛一轮，每人投1次。
3、搬运球接力：
参赛队员手抱软排球在相距20米的距离进行往返接力，若出现掉球必须在掉落的地方捡起继续比赛，球掉入其他队员跑道内影响到他人比赛的严重者取消比赛成绩，出现起跑踩线等犯规，出现1次在最后总成绩上加罚1秒!
田径运动会组织管理方案篇7
一、主办单位：海滨特校教导处、体育组
二、报名时间：20__年4月15日。竞赛日期：20__年4月下旬
三、竞赛地点：海滨特校体育场地
四、竞赛组别及项目：
(1)学生男子组：
60米200米跳高、立定跳远(聋4-6年级参加比赛项目)
200米立定跳远跳高1500米(聋7-9年级参加比赛项目)
60米、200米、垒球、立定跳远(培智和聋低年级参加项目)
(2)学生女子组
200米、800米、跳高、立定跳远(聋4-9年级参加比赛项目)
垒球立定跳远、60米、200米(培智和聋低年级参加比赛项目)
五、参加办法：
(1)各队以班为单位，每队限报6人，男女比例不限。
(2)参加者，每人限报3项。
(3)参加各项比赛的运动员应身体健康，无特异体质的学生。
(4)各单位认真按统一下发的报名表填写，报名表于4月15日前交教务处，报名后不得更改，逾期作弃权处理。
六、竞赛办法
(1)各项比赛采用中国田协审定的最新国际田径竞赛规则。
(2)60米、200米跑，按成绩录取前六名决赛，成绩相等涉及进入下一个赛次时，不同组的查有效成绩的百分之一秒、仍相等由大会抽签决定。
(3)其它项目直接进入决赛，按参加人数减一录取。
(4)1500米不分跑道，起跑后直接抢跑道。
(5)跳高起跳高度，女子组80厘米，递增高度5厘米﹡3、3厘米，男子组110厘米，递增高度5厘米﹡4、3厘米﹡n(6)田赛项目按预赛成绩录取前六名
七、记分办法：
各单项均取前六名，按7、5、4、3、2、1记分，不足六名按最高分向下依次类推。破校、县记录加7分、10分。
八、录取名次与奖励
1.各单项取前六名给予奖励。2.团体取前六名。
3.大会设精神文明班级2名，给予表彰。
九、其它：
1.各单位自备队旗一面，届时插在大会会场。
2.未尽事宜、另行通知。
3.规程解释权属体育组。
田径运动会组织管理方案篇8
为迎接__年北京奥运会，贯彻中央七号文件，响应亿万学生开展阳光体育活动，田径运动会活动方案。进一步贯彻《学校体育工作条例》，积极执行温州市教育局关于学生阳光体育运动通知的精神：“保证学生每天有一小时体育活动的时间”的思想;本着“弘扬奥运精神，面向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”的宗旨，开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文体生活，促进学生全面发展。根据学校的工作安排，经学校研究决定，将在四月下旬到五月中旬举行第七届体育节暨校田径运动会。
组员：林宝国、潘权威、彭永帆、金余荣、王小梅、陈秀红、黄彩萍、陈洁、程晓敏、史建龙、各年段段长
本届体育节以“快乐红领巾同心迎奥运”为主题，大力实施推广校园集体舞等体育大课间活动，以班级为单位普及练习，切实增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。希望各班认真组织选拔学生，积极参加比赛。
利用各班童心园及班会时间等阵地积极宣传奥运知识以及北京奥运圣火的传递;向学生渗透全民健身、终身体育、天天坚持锻炼身体的好处;宣传本班刻苦训练，为学校争光的优秀运动员的先进事迹，激发学生锻炼身体的积极性，促使大家投身到体育运动中来。
为提升校第七届田径运动会的.形象，特征集校运动会的会徽。要求如下：
1、内容健康、活泼、向上，会徽设计构图、创意独特，图案清晰流畅，色彩简明大方，寓意贴切，给人以深刻印象，有鲜明的象征意义和体育韵味，图案大小为16K，彩色;
2、参选作品的素材均不得侵犯第三方的任何著作权、商标权、专有权利等权利，规划方案《田径运动会活动方案》。来稿可采用手绘稿和电脑绘图，并给运动会会徽释义说明，对最终采用的作品将颁发证书。
3、作品上报时间为第10周五前上报政教处，望四——六年级的班主任积极发动宣传，每班推荐一至两副作品参评。
从4月20日，以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”活动，例如：跳集体舞、打乒乓球、打篮球、下棋等活动形式，活跃校园文体生活。
(4)竞赛规则：比赛采用3局2胜制，每场11分，具体细则依据国际乒联裁判法。(学生可自带乒乓球拍)
(5)奖励方法：
①团体每段奖前四名，获奖班级发奖状一张。
发荣誉证书，按14、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分。
(6)报名时间：第8周周五前将报名单送交体育办公室陈洁老师处(报名单附后)
(4)竞赛规则：预赛阶段采用淘汰赛，最后决赛阶段采用积分制。
(5)奖励方法：
①团体每段取前四名，获奖班级发奖状一张。
②个人名次取前六名(不足六名递减一名)发荣誉证书。按7、5、4、3、2、1计分。
(六)报名时间：第8周周五前将报名单送交体育办公室陈洁老师处(报名单附后)
(4)比赛项目设置：
①1—2年级项目：袋鼠跳(男10名、女10名)、定点投篮(全班)、
②3年级项目：垒球、60M、100M、200M、400M、30×60米(男20名、女10名)混合迎面接力赛
③4—6年级项目：垒球、实心球、跳远、跳高、60M、100M、200M、400M、800M、30×60米(男20名、女10名)混合迎面接力赛(注：每位运动员最多报两项，每个项目最多报2人，接力项目除外)
①团体每段取前四名，奖锦旗一面。
②单项取前六名发荣誉证书，前三名奖金、银、铜牌，前6名按7、5、4、3、2、1分计分;接力项目加倍计分;破校记录另加5分。
三年段：
三(1)班(3101—3120)三(2)班(3201—3220)
三(3)班(3301—3320)三(4)班(3401—3420)
三(5)班(3501—3520)三(6)班(3601—3620)
三(7)班(3701—3720)三(8)班(3801—3820)
四年段：
四(1)班(4101—4120)四(2)班(4201—4220)
四(3)班(4301—4320)四(4)班(4401—4420)
四(5)班(4501—4520)四(6)班(4601—4620)
五年段：
五(1)班(5101—5120)五(2)班(5201—5220)
五(3)班(5301—5320)五(4)班(5401—5420)
五(5)班(5501—5520)五(6)班(5601—5620)
六年段：
六(1)班(6101—6120)六(2)班(6201—6220)
六(3)班(6301—6320)六(4)班(6401—6420)
六(5)班(6501—6520)六(6)班(6601—6620)
(7)报名时间：第10周周五前将报名单送交体育办公室陈洁老师处(报名单附后)，逾期一天扣团体总分5分，报名后不得更改。
七、未尽事宜，另行通知。