校园活动策划活动安排方案
方案着重于解决问题的方法、目标、预期结果和时间表等方面，以及相关的资源需求和预算安排。优秀的校园活动策划活动安排方案是什么样的？下面给大家带来校园活动策划活动安排方案，供大家参考。
校园活动策划活动安排方案篇1
一、活动主题
迎接20__届新生。
二、活动时间
20__年__月__号至__月__号。
三、活动地点
__大学。
四、活动目的
为了迎接新的学生特开此活动，让新的学生感受到我校对他们的重视。
五、活动背景
以心迎新，又一届的新生入学，洋溢着活力四射的气氛，新同学进校，陌生的环境，陌生的场景，为了让新生可以感受到学校这种大家庭的感觉，既有家的温馨，又有活跃的气氛，我们以我们的热情，以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。
六、活动内容
1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的.平台。
2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题。
3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性。
4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。
5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的大学生活。
七、活动各流程
1.在人数近满的时候播放事先准备好的视频。（大约10分钟）。
2.视频播放完后主持人上场介绍一下此次活动的目的、介绍到场领导和参加此次活动的学长学姐们。
3.代表老师或校长讲话。（10—20分钟）。
4.介绍生活方面的经验
1）学生代表讲话（主要讲生活区，包括宿舍、食堂及超市和小卖部，同时稍微介绍下学校）（10分钟左右）。
2）老师讲话（10分钟左右）。
八、目的意义
带着一份期盼，一份新奇，踏入了__大学，踏上了阳光的土地，莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神，精心策划了此次新生交流会的活动，希望新生能够尽快适应大学生活，投入到绚丽多彩的大学生活中去。
校园活动策划活动安排方案篇2
我有幸参加了20__年的国培培训学习，这无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的长进，我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导，制定一套自我研修方案。
一、指导思想
通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。
二、研修目标
1、结合对信息技术教学的要求和信息技术课堂教育有效性的现实反思，在教师培训期间，不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。并积极投身一线教学，积极开展校本教研，真正成为农村教学的业务能手。
2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操作能力。
3、能结合有关信息技术应用能力，针对生物教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。
三、研修计划：
1、勤于学习
珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。
2、聆听请教
对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。
3、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。
4、提升业务，乐于动笔，扬长补短。加强基本功的训练，让学生听说读写之前，教师的自身业务也要能跟上。听明家诵读，说精准的语言，读经典的著述，写生活札记。每天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。
5、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。
四、具体措施
1、看两本教育教学理论书。读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》，结合信息技术学科的特点研读名家关于信息技术教学方面的著作。做好读书笔记。做到认真研读，读有心得。结合教学实践、生活点滴，撰写学习感悟文字。把所读经典作为反观自身的明镜，端正教育教学行为方式。
2、网络平台，积极学习研讨。每天浏览教育类网页1小时，进行网上交流和研讨。
3、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体，将培训心得渗透在具体的教学之中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨。互相学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前农村信息技术教学难题，以研促教。
4、认真听课评课，积极备课做课。利用观摩学习的机会，见贤思齐，学习提高。通过实践反思再实践的教学活动，研修提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。
5、积极参加培训，潜心学习研讨，认真参与小组活动，相互交流，共同进步。积极向专家请教，解决教学中存在的问题和困惑。利用好每次的学习机会。
有老师说，好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。作为一名教师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。俗话说，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习的观念，做一名新型的、符合时代要求的教师。
校园活动策划活动安排方案篇3
武平二中首届“悦读者”活动方案
朗读，是一门用心揣摩、用情来表达声情并茂的艺术，是欣赏词句的艺术，是调动情感的艺术，是拨动心弦的艺术。
朗读不仅仅是一种学习方式，更是一种传递情感、传承精神的手段。所有的文字在不同时代、不同背景下都会具有不同的丰富含义，而“朗读”则是对文字的二次创作，在新的场域为文字赋予新的生命。
为推进全民阅读，打造书香校园，在营造“多读书、读好书、读书好”的良好校园氛围，提升学生的人文修养，夯实学生的文化底蕴，提高学生的诵读水平，实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用，为营造书香校园，增加学生人文内涵起促进作用。
1．通过活动的开展，培养学生阅读兴趣，在校园中形成热爱读书的良好风气。2．通过读书活动的开展，促使学生养成良好的读书习惯。3．通过读书活动的开展，促使学生学会读书学会学习。
所选作品中外名篇佳作，体裁不限，内容积极向上，具有时代气息。
高一高二年级全体同学
（一）前期准备：（4月28--5月7日）
1.场地选择及布置（教务处）
2.朗诵内容的选择（语文教研组备课组）
3.班级宣传及人员选拔（高一高二语文备课组）
4.朗读者培训（语文教研组）
（二）启动仪式：（5月8日升旗仪式）
1.危清明副校长动员讲话
2.学生代表朗读
（三）活动开展（5月7日—期末，每周1-2次）
1.悦读沙龙（高一高二语文备课组）
参加对象：每班男女生各2名，语文老师2名
时间：每周一晚自习第一、二节课
地点：学生阅览室
2.我是悦读者（团委）
参加对象：悦读沙龙推荐对象4名
时间：每周
地点：广播站
朗朗校园---武平二中首届“悦读者”大赛（下学期）
后续工作：
1.选取部分优秀悦读者进行录制光盘。（教务处）
2.对优秀选手及优秀指导教师进行表彰（同类活动评优评先优先推荐）并做好宣传报道。（教务处）
3.总结并做好相关材料的整理及上报。
校园活动策划活动安排方案篇4
一、指导思想
丰富学生的课余生活，为学生提供展示的平台，激发学生爱科学、学科学、讲文明、有礼仪的热情，培养学生自主探究的兴趣和能力，提高学生的科技素养，促进学生的全面发展。
二、活动主题
我参与我创新我收获
三、活动时间
20__年11月15日—11月25日
四、成立校园科技节活动组织机构
1、主任：
副主任：
委员：
2、秘书组：
3、宣传组：
4、后勤组：
五、科技节主要活动安排
（一）科技节项目规则培训会
1、内容：科技节各项目规则培训
2、时间：11月15日（周三）下午第六节
3、地点：学术报告厅
4、参加人员：各项目负责老师
六年级、七年级、八年级（各班主任+4名学生）
(二)展示类项目
项目总负责人：
1、无限创意：发挥你的想象力，认真观察生活，让我们的生活更美好，用文字和图纸表达你的无限想象。(注意不要做成科学幻想，注意作品的实用性)
（1）每班不少于2件。作品以班级为单位上交综合实践办公室，六年级交成梅老师、七年级交王玉洁老师，上交作品必须带有创意说明。
（2）参赛单位：六年级、七年级
（3）优秀作品展示时间及地点：11月25日上午学术报告厅
评委：
2、创客微制作：把自己的想象与灵感变成实物，帮助我们的生活，完美我们的生活。
（1）作品数量不限，家长可以参与指导。作品以班级为单位上交综合实践办公室，六年级交成梅老师、七年级交王玉洁老师、八年级交王玉庭老师，上交作品必须带有作品说明。
（2）参赛单位：参加单位：六年级至八年级
（3）优秀作品展示时间及地点：11月25日上午学术报告厅
评委：
3、电脑动画、电脑绘画、电子相册、scratch创意编程制作
（1）主题：文明校园文明生活
（2）作品以班级为单位上交综合实践办公室。六年级上交艾建老师，七年级上交刘涛老师，八年级上交姚晓燕老师。
（3）要求：各班根据学生兴趣、爱好选择项目参加，作品数量不少于两件。评委对上交作品进行评选，优秀作品推荐展示。
（4）参赛单位：六年级至八年级
（5）优秀作品展示时间及地点：11月25日上午学术报告厅
评委：
4、微电影拍摄制作、脚本创作
（1）微电影主题为亲情、友情、梦想任选其一，符合校园文化生活。内容健康积极，活泼向上角度新颖，具有一定的说服力与感染力。微电影剧本也可参与评选。
（2）作品以班级为单位上交校园电视台
（3）要求：各班根据学生兴趣、爱好选择项目参加。评委对上交作品进行评选，优秀作品推荐展示。
（4）参赛单位：六年级至八年级
（5）优秀作品展示时间及地点：11月25日上午学术报告厅
评委：
以上展示类作品请各班级于11月20日（周一）上交至指定地点！
11月25日展示组织：
（三）科技竞赛类
项目总负责人：
1、沙包定投
（1）比赛时间：11月25日（周六）8：30—11：00
（2）地点：学校操场
（3）参赛单位：七年级、八年级
（4）参赛方式和要求：每班不少于1组（以小组为单位参赛，不多于三人，也可以个人参赛）参赛。
项目评委：
2、电动遥控飞机绕标赛
（1）比赛时间：11月25日（周六）8：30—11：00
（2）地点：学校艺体馆内
（3）参赛单位：六年级至八年级
（4）参赛方式和要求：不限制参赛名额
项目评委：
3、和谐美妙的声音
（1）比赛时间：11月25日（周六）8：30—11：00
（2）地点：学校艺体馆二楼音乐教室1
（3）参赛单位：六年级至八年级
（4）参赛方式和要求：不限制参赛名额
项目评委：
4、魔方校园吉尼斯挑战赛
（1）比赛时间：11月25日（周六）8：30—11：00
（2）地点：学生餐厅
（3）参赛单位：六年级
（4）参赛方式和要求：每班限三个参赛名额。
项目评委：
5、水路两栖车创意赛
（1）比赛时间：11月25日（周六）8：30—11：00
（2）地点：学校艺体馆内
（3）参赛单位：六年级、七年级
（4）参赛方式和要求：不限制参赛名额
项目评委：
6、航海模型竞速赛
（1）比赛时间：11月21日、22日下午第四节课
（2）地点：航海模型活动室
（3）参赛单位：六年级、七年级
（4）参赛方式和要求：不限制报名人数，竞赛使用模型必须是极光号或自由号。
项目评委：
7、中国象棋争霸赛
（1）初赛时间：11月22日下午第四节课
（2）初赛地点：教研厅
（3）参赛单位：六年级至八年级
（4）参赛方式和要求：不限制报名人数
（5）初赛实行淘汰赛，前8名进入11月25日决赛，决赛实行分组循环赛。
（6）决赛地点：学生餐厅决赛时间：11月25日（周六）8：30—11：00
项目评委：
8、围棋争霸赛
（1）初赛时间：11月23、24日下午第四节课
（2）初赛地点：教研厅
（3）参赛单位：六年级至八年级
（4）参赛方式和要求：不限制报名人数
（5）初赛实行淘汰赛，前8名进入11月25日决赛，决赛实行分组循环赛。
（6）决赛地点：学生餐厅决赛时间：11月25日（周六）8：30—11：00
项目评委：
9、家庭亲子遥控车趣味障碍接力赛
（1）比赛时间：11月25日（周六）8：30—11：00
（2）地点：室外篮球场
（3）参赛单位：六年级、七年级
（4）参赛方式和要求：每班不少于一组参赛
项目评委：
10、环保创意车直线距离挑战赛
（1）比赛时间：11月25日（周六）8：30—11：00
（2）地点：学校艺体馆二楼音乐教室2
（3）参赛单位：六年级、七年级、八年级
（4）参赛方式和要求：不限制报名人数
项目评委：
竞赛类按如下比例设奖：一等奖：参赛人数的30%；二等奖：参赛人数的40%；三等奖：参赛人数的30%
展示类项目和竞赛类项目通过学校微信公众号或手机APP链接办公平台选修课系统进行报名，报名截止时间11月20日，逾期不再接受报名。
（四）挑战类项目
挑战时间：11月25日（周六）8：30—11：00
项目总负责人：李彬
1、生物实验技能挑战
（1）每场挑战限20人参与，
（2）南生物实验室安排制作并观察叶片的下表皮实验，北生物实验室安排探究唾液对淀粉的消化作用实验。
（3）15分钟内完成规定实验，并正确填写实验报告单，获得1积分。未成功者不能获得积分。
（4）离开前，请将实验用具擦拭干净并复位。
负责教师：
2、物理实验技能挑战
（1）每场挑战限20人参与
（2）用不透明的平面镜，验证平面镜“物像等距”成像的实验。
为了探究平面镜成镜时，像到平面镜的距离v与物到平面镜的距离u的关系，现将泡沫塑料板放在水平桌面上，再将白纸平放并固定在泡沫塑料板上，在白纸中间测一条直线MN，把一块带支架的平面镜（不透明）沿直线MN位置，使平面镜底边与直线MN重合，且使平面镜垂直于纸面。
请你在如图所示装置的基础上，利用一把刻度尺和一盒大头针设计一个实验。
证明：平面镜成像时，像到平面镜的距离v等于物到平面镜的距离u。
实验器材：泡沫塑料板、白纸、带支架的平面镜（不透明）、刻度尺、大头针。
（3）15分钟内完成规定实验，并按照要求填写实验报告单，获得1积分。未成功者不能获得积分。
（4）离开前，请将实验用具恢复原样
负责教师：
3、化学实验技能挑战
（1）每场挑战限10人参与
（2）南化学实验室安排“吹”气球实验。
药品及器材：石灰石，锌粒，稀盐酸；稀硫酸，小气球若干；小锥形瓶1个；带导管的橡皮塞，镊子1个。
北化学实验室安排“画”红花蓝叶实验。
药品及器材：氢氧化钠溶液，石灰水，碳酸钠溶液，稀盐酸；酚酞试液；石蕊试液；试管6支，烧杯6个，毛笔6支，白纸若干。
（3）15分钟内完成规定实验，并按照要求填写实验报告单，获得1积分。未成功者不能获得积分。
（4）离开前，请将实验用具恢复原样
负责教师：
4、数学游戏挑战—数独
（1）每场挑战限30人参与
（2）题目难度分初级、中级、高级三个级别，参与者可以任选其中一个级别进行挑战。
（3）入场后，按照挑战等级分区域就做，保持安静，等待统一口令，挑战时间结束呆在原位，等全体结束之后统一离场；
（4）5分钟以内完成，如中途查看答案，挑战无效。初级挑战挑战成功，得1积分，中级挑战得2积分，高级挑战得3积分。未完成不能获得积分。
（5）地点：微机室一
负责教师：
5、拼中国地图
（1）每场挑战限30人参与
（2）参与者在规定时间内完成中国地图的拼接。
（3）入场后，保持安静，等待统一口令，挑战时间结束呆在原位，等全体结束之后统一离场；
（4）5分钟以内完成，获得1积分，未完成不能获得积分。
（5）地点：微机室二
负责教师：
6、速算全能赛
（1）每场挑战限30人参与
（2）参与者在规定时间内完成题目的速算（共五关）。
（3）入场后，保持安静，等待统一口令，挑战时间结束呆在原位，等全体结束之后统一离场；
（4）8分钟以内完成，获得1积分。未成功者不能获得积分。
（5）地点：微机室三
负责教师：
说明：每班发放15张挑战卡，挑战项目获得积分。各班得到的积分加入班级总分中，评选科技节优秀班集体。同时各级部获得积分高的前5名同学将被表彰为学校科技明星
（五）科技新体验
项目总负责人：
体验时间：11月25日（周六）9：30—11：00
1、智能车驾驶体验
地点：学校教研厅门前广场
负责教师：
2、无人机飞行体验
地点：学校操场
负责教师：
3、Alpha人形机器人编程体验
地点：教研厅
负责教师：
4、3D打印笔、手绘3D打印机、机械手臂体验
地点：教研厅
负责教师：
5、AR、VR虚拟设备体验
地点：教研厅
负责教师：
说明：每班发放5张体验卡，每个项目只能体验1次。
以上项目欢迎九年级感兴趣的同学踊跃报名，比赛成绩计入班级考核。
（六）科技嘉年华海报制作
各班级根据自身情况安排学生进行科技节主题海报制作，主题：科技嘉年华，大小要求60__90。将海报作品11月17日交科创中心孙建康老师处。优秀作品在校内张贴，按展示类一等奖表彰。
六、表彰奖励
1、本届科技节展示类、竞赛类、挑战类项目列入班级考评内容，展示类、竞赛类项目一等奖每个记3分，二等奖每个记2分，三等奖每个记1分，挑战类项目以班级获得挑战积分。以集体分多者领先。每个年级按各班获奖总分数评选出七个“科技节优胜班级”同时，根据学生的参赛成绩，评选出年级“十大科技明星”。
2、获奖集体、个人由学校通报表彰，个人获奖纳入“2+1+1”学生特长认定。
七、比赛项目具体要求详见附件1（规则）
八、比赛场地及人员组织安排等未尽事宜，另行通知
校园活动策划活动安排方案篇5
一、指导思想
全面落实国家的教育方针，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进我校艺术教育的不断提高和发展；以多元评价促学生多元成才，丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，建设新常态下的和谐校园。
二、宗旨
搭建一个平台、展示一技之长，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校园生活品位。
三、主题：多彩艺术魅力铁中
四、活动时间及参赛对象
时间：20__年11月7日------20__年1月9日
对象：全校师生
五、活动内容
（一）师生艺术作品展示(二)寝室文化设计大赛（三）文艺演出（四）校园艺术之星大赛
六、参赛要求
（一）、师生艺术作品
1、绘画作品
国画、油画、版画、素描、水彩/水粉画（丙烯画）、黑白画、POP手绘等。其中，中国画尺寸为三尺或四尺宣纸，油画布尺寸应小于40c__40c，其他画种要求四开纸张。
2、书法、篆刻作品
书法字体不限，尺寸均为四尺宣纸。
3、摄影作品
单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），摄影作品洗印规格为七寸，不得进行电脑后期制作和暗房技术处理。
注1、所有作品必须是原创，杜绝抄袭、临摹和网上下载他人作品。每件作品，需要注明：班级、姓名、作品名称；
2、每班艺术作品不少于三件，稿件于12月2日前以班为单位交到教育处；
3、教育处组织评委按比例评出相关奖项，并于12月9日前完成布展工作。
（二）庆元旦、迎新年文艺演出暨社团展演活动
1、12月9日下午4:00社团展演；
2、年级庆元旦、迎新年文艺演出于12月16日至23日分年级进行；
3、师生联谊文艺汇演于12月30日下午在报告厅进行；
4、中韩国际交流文艺汇演预计于20__年1月9日晚在报告厅进行。
（三）寝室文化大赛参见《寝室文化大赛方案》执行。
（四）校园艺术之星大赛参见《校园艺术之星大赛方案》执行。
七、奖项设置及评奖办法
（一）奖项设置：
1、优秀组织奖：6名（2个年级奖，4个班级奖）
2、艺术作品展示类分类设置一、二、三等奖：按参赛作品数量来确定获奖比例。
（二）评奖办法：
1、组织奖分为年级组织奖和班级组织奖；
2、年级组织奖由教育处根据各年级庆元旦、迎新年文艺演出活动的组织实施情况以及年级学生参加艺术节的参与程度予以评奖；
3、班级组织奖依据班级在本次活动中获奖数量和质量的积分多少排名；
4、单项奖由评委评分取相应名次。
八、具体工作及安排：
1、教育处：①确定艺术节主题，制定《校园文化艺术节活动方案》并组织实施；
②联系各处室，协调人员调配、时间安排，保障各项活动和赛事顺利进行。
2、年级组：制定本年级《文艺汇演活动方案》并组织实施；
3、班主任：广泛发动学生和学生家长参与，按照年级组的统一要求，确定符合本届艺术节主题的节目，并组织训练，要求节目上档次；
4、办公室：负责活动的宣传和报道；
5、总务处：负责物品的供应与购置；协助活动场所的布置；供电及其它后勤服务。
6、保卫科：负责维护活动场所内的秩序和安保。
7、音响：杨映荭2名团委会干部，要求及早维护并调试好设备，确保活动顺利进行。
8、专业指导及评委：
①文艺汇演组：王蓓（高二）成娜（高一）毕建文彭玲华（初二）刘新苗胡懿文（初一）
②艺术作品展示组：刘百兵刘晓枫金映辰
九、整体要求
1、积极支持和推荐学生参加各项活动，保证参赛节目和作品的数量和质量，辅导和排练服从学校的整体安排。
2、实行活动管理责任制，明确分工，周密筹划，团结协作；
3、充分发挥教师、家长和学生特长，为校园文化艺术节增添光彩；
4、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动；
5、加强环境卫生及校园秩序的管理和教育；
6、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
__一中
教育处工会家长学校
20__年11月8日
校园活动策划活动安排方案篇6
五月，阳光灿烂、暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们有一次迎来了“母亲节”。母亲，多么神圣而纯洁的&39;字眼，叫一声妈妈，是那最纯真、最动人的原始蕴藏。那是我们对母亲最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最伟大的爱，这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，浓情五月，感恩妈妈。
一、活动名称：
爱撒满人间，感恩母亲节
二、主办单位：
药学系团总支
承办单位：药学系团总支青年团
活动对象：药学系团总支全体成员
三、活动时间：
5月9日
四、活动地点：
步行街、街道、人口密集的地方(双汇广场)
五、活动流程
1、前期准备工作
A、联系各商店做赞助商
B、做好宣传
C、提前安排好各成员任务
D、打理好一切，校报记者对活动过程全面记录，做新闻材料
2、活动当天
A、早上8：00在4号楼前集合
B、点名宣布活动纪律，出发
C、给带着孩子的妈妈打招呼，送祝福，母亲快快
D、把鲜花给孩子，让孩子献给妈妈
E、美丽妈妈街头留影
3、后期活动
A、负责人对活动进行
B、把照片冲洗后公示
C、参与者写活动心得
六、所需物品
志愿者帽子20顶，鲜花20束;相机1部;团总支旗1面
七、经费计算
鲜花由赞助商赞助，条幅100元(尽量争取赞助)
八、细节及要求
1、参与者者衣着整齐，举止文明
2、听从安排，注意安全
校园活动策划活动安排方案篇7
一、活动目的
以球会友，促进交流，培养同学之间的协作精神，发掘班级篮球人才，活跃同学们的课余生活。强身健体，构建和谐奋进班集体。
二、策划主办单位：
109211班班委
三、活动对象：
109211班全体同学
四、活动时间：
__年12月10日上午八点半
五、活动地点：
塑胶篮球场
六、活动形式：
以寝室为单位参加比赛
将宿舍分为单双号两组同时进行比赛。第一组（101103107109）第二组（102104106108110）
七、比赛项目：
1、投篮趣味赛：这是一个整体参加的活动，各个宿舍的四个人要齐心协力。投篮位置在罚球线每个人有五次投篮机会，投进多得宿舍获胜，若比分相同，两宿舍pk。
2、1v1斗牛
每个宿舍派出一名同学参赛，比赛采取三局两胜制。每局三球，第一轮对阵双方由抽签决定。获胜者晋级下一轮，第二轮与第一轮相同，总决赛由第一组冠军队第二组冠军，获胜者为总冠军。
3、3v3挑战赛
每个寝室派出三个人出战，一人为替补，比赛采取五局三胜制。每局五个球。第一轮，由对阵双方抽签决定，获胜队伍晋级下一轮。第二轮同第一轮相同。总决赛由第一组冠军对阵第二组冠军，获胜队伍为总冠军。
4、一、二组pk
一二组各选出5人主力，其余替补。比赛分两节，每节十分钟。如比分相同，进入加时赛。直到一队获胜，比赛结束后，在负队中得分较高的选为mvp。
八、比赛要求：
1、109211班全体学生必须参加。
2、各场比赛过程中原则上要求所有班委必须在常。
3、友谊第一，比赛第二。所有同学把促进班级团结作为首要目的，坚决杜绝发生任何冲突。
九、奖项设置：
1、投篮趣味赛：冠军每人护具一套、笔记本一个，亚军护具一套。
2、1v1斗牛：冠军篮球杂志一本笔记本一个，亚军笔记本一个信纸两份。
3、3v3挑战赛：冠军每人护具一套、一个篮球纪念品，亚军每人护腕一个、笔记本一个。
4、一、二组pk：篮球一个、每人信纸一份。
5、各项目冠亚军奖状一张。
十、活动经费
1、趣味投篮赛大概100元
2、1v1斗牛大概20元
3、3v3挑战赛大概110元
4、一组队二组比赛大概100元
合计：330元
附：活动说明
1.由于第二组有五队，在抽签时将有一对轮空，直接晋级下一轮。
2.若遇特殊情况比赛不能进行，则时间另行通知。
3.各比赛项目均取前两名。