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教研活动方案主题

时间: 新华 活动方案

方案的目标和方向是整个策划的基础,必须清晰明确,能够为执行者提供明确的方向。这里分享一些教研活动方案主题下载,供大家写教研活动方案主题参考。

教研活动方案主题篇1

教学质量是学校发展的生命线,毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作,切实有效地提高毕业班教学质量,学校研究定于5月20日举行毕业班研讨会。

一、活动主题:

统一思想,明确目标,群策群力,争创辉煌!

二、活动时间、地点:

时间:20__年5月20日(周五)放学后

地点:校行政楼二楼小会议室。

三、参加人员:

1.20__届六年级语数英全体教师。

2.童校长、张校长和教导处部分成员。

四、活动要求:

1.参会教师要全程参与,做好发言准备,争取人人发言,重点发言人要做好重点发言,发言围绕如何抓好毕业班备考工作谈自己的感受与打算,重点介绍复习中的一些优秀经验和成功方法,对一些问题在研讨中求得解决;

2.会后请将相关资料交教导处。

五、主持人:

六、会议议程:

1.张校长发言。

2.教师发言:任课教师逐一发言,围绕如何提高本届毕业班成绩谈复习教学工作设想,做法,汇报教学进度。

3.童校长总结发言,就毕业班教育教学工作提出希望和要求。

教研活动方案主题篇2

指导思想:贯彻落实天心区教育局教育教学工作会议对学校工作的要求,以课堂教学问题研究为核心,以加强教研组的建设与发展为抓手,发挥教师个人、教师集体和教研专业人员等各方面的作用,形成对话机制,营造求真、务实、自由、融洽的教研氛围,为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台。

一、领导小组:

组长:张湘斌

副组长:刘双燕、宋毅萍

二、承担教研组情况:

中心校本期共有16个教研组。20__~20__年下期成立的小学语文、数学12个教研组继续开展活动,各教研组的主持学校不变。新增加体育、英语、综合实践、校本课程四个教研组,分别由披塘小学、新港小学、黑石小学、黄鹤小学承担。

三、任务分配:

各校教导主任为该校教研组的第一责任人,该校教研组的直接任课教师为该教研组组长。教研组长负责制定该教研组的活动计划、开展活动、收集资料和做好活动总结。教导主任要积极有效地引导、帮助、督促组长做好本校主持的教研组工作。各教研组在开展活动的过程中,要有宣传意识,要及时将活动中看到的闪光点上报天心教育信息网,精彩的案例、反思、课件、教育故事等也要及时上传天心教育网。对于教研组由制订计划到活动结束所涉及到的一系列的资料,各教研组都要注意及时收集,装订,期末上交大托中心校。

四、活动安排:

各教研组本期活动不少于两次。活动时间为~年3月――~年6月。12个语、数教研组活动中心校将不再统一安排活动时间,各主持学校自行安排。体育、英语、综合实践、校本课程四个教研组,中心校将统一安排第一次活动时间和内容。各教研组在制定好计划,确定好活动内容后,要将计划书面上报中心校办公室,上报时间为3月中旬。每组在开展活动前,一定要将活动的内容和时间通知中心校办公室,便于中心校的统一协调。各校教师也只能听到中心校的通知后,才能参与片内教研组活动。

五、活动形式:

各教研组应坚持以课堂教学问题研究为核心,发挥教师个人、教师集体和教研专业人员等各方面的作用,形成对话机制,营造求真、务实、自由、融洽的教研氛围,为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台。因此,各教研组应围绕核心,创造性的开展活动,争取在最短的时间内,以最有效的办法,提高教师的素质和课堂驾驭的能力。

以下活动内容可供参考:

1.召集本年级组教师商议、讨论,拟定本年级组教育教学活动计划。

2.组织本年级组教师开展教育教学经验交流会。

3.组织本年级组教师开展教育教学研讨课。

4.组织本年级组教师开展教育教学示范课。

5.组织本年级组教师不定期下校听课。

6.组织本年级组教师开展课堂问题教研。

7.组织本年级组教师开展课题研究。

8.组织本年级组教师开展教育教学改革。

9.组织本年级组教师开展教育专题讲座。

10.组织本年级组教师外出学习考察。

11.组织本年级组教师撰写论文、教学随笔、教学反思、教育故事。

12.组织本年级组教师学习制作课件,提高运用信息技术的能力。

13.组织本年级组教师集体备课,开展说、授、评活动。

六、注意事项:

1、3月中旬交计划;

2、各教研组开展活动前,必须将活动时间、地点、内容上报中心校办公室,便于中心校统一协调。各校教师听到中心校的通知后,方可参与活动。通过此规定,以保障各校的正常教育教学秩序。

3、各教研组本期活动不少于两次。

教研活动方案主题篇3

一、活动目的和要求

以“激发学生学习的主动性、提高课堂教学质效”为活动主题。

围绕学校课程建设、课堂教学质效、教师专业发展等方面开展系列研讨活动,旨在进一步提高教育教学质量,探索我校开放式教学的策略和途径。

本次活动是本学年度学校重要的教学研讨活动,各部门、各年级、各学科要给予高度重视,把本次研讨活动与常规教学工作有机融合,不断深化课堂教学改革,要求各年级做好组织发动工作,有布置、有检查、有指导、有总结。使各项活动落到实处,促进每一位教师的专业化发展,推动各学科课堂教学改革和教学质量的提升。

二、活动内容及参加对象

1、教师专业知识比武:以学科课标、考试说明、教材为依据,以相关试题(如中考题以及学段考题等)为内容组织纸笔测试。本次测试学科为:

语文、数学、英语、政治、历史与物理、化学

参加人员:相关学科全体专任教师

2、全校课堂教学大赛:采取“普讲-推荐-竞赛”的程序进行比赛,突出“四重一主”(重基础、重个性、重能力、重发展和充分尊重和发挥学生的主体性,使学生能生动、活泼、主动地学习和成长)的教学理念,突出课堂教学的实效性,高度关注学生的有效参与度、学习效率、实际收获、以及学习体验。

参加人员:初赛要求全员参与,在此基础上由年级推荐最优

秀的教师参加校级比赛,校级选手不受年龄、资历等限制。

3、说课比赛:初赛要求全员参与,在此基础上由年级或学科组推荐最优秀的教师参加校级比赛,校级选手不受年龄、资历限制。校级说课比赛,提前一天抽签,分组进行,每位选手说课时间为15-20分钟。

推荐人数分配表

分组

语文组

英语组

数学组

文科综合组

理科综合组

其他

三、具体安排

1、初赛:10月下旬——11月上旬,由年级或学科组举行说课及课堂教学初赛活动,并确定参加学校课堂教学大赛和说课比赛的人选,并在学校网站公布。

2、11月10日——12日各年级或学科组上报说话比赛的选手参赛名单;

11月20日——22日上报校级课堂教学大赛选手名单

四、总结表彰

本次大赛要求全员参与,学校对参与者要进行鼓励,优胜者要给予精神和物质奖励,并纳入绩效工资量化内容,作为评职晋级的重要依据。各项活动进行中网站即时报导,活动结束后要做好相关总结,学校将召开总结表彰大会。

五、组织保障

为保障本次教学活动顺利开展,并公正圆满地取得预期成果,特成立如下组织机构:

1、领导小组

组长:__

成员:__

2、评审小组

组长:__

副组长:__

委员:__

3、工作小组

教研活动方案主题篇4

一、指导思想

20__年是我校”规划的关健之年,又恰逢我校创建“合格学校”。我们要以重要思想为指导,以统领学校发展全面,以创办家长满意的革新小学为宗旨,紧密结合学校实际情况,瞄准“精品化、特色化、高质量”的努力目标,不断提升学校综合实力和办学品位,促进学校持续健康地向前发展。

二、工作目标

办学条件再上新档次,教育质量再创新成绩

三、工作重点

本学期学校工作的重点是:

紧扣一个中心:创建“合格学校”

突出两大主题:加强师德师风建设,全面提高教育教学质量。

优化三大管理:德育管理;教学管理;安全管理。

开展四大活动:养成教育成效展示活动;教师专业成长汇报活动;书香校园创建活动;保合格学校创建活动。

四、主要工作内容与措施

(一)加强班子建设,造就一支勤奋务实、团结奋进的行政领导集体。

1、学校行政班子肩负学校兴衰大任。班子成员严于律已,既要扎实工作,又要开拓创新,更要讲求实效。既要关心教职工的生活,又要身先士卒,更要讲求原则。

2、坚持一周一次行政例会制度,认真小结一周开展的各项工作,研究分析工作中存在的问题。

3、经常深入教学第一线,深入课堂,帮助年级组教师研究和解决教育教学存在的问题,努力做到每周至少听评两个年级的一节课,每周至少参加一次学科教研活动。

4、带着树立终身学习的思想和安全第一的理念,讲学习,讲团结,讲奉献,讲廉洁,工作程序规范,要逐步成为校长的得力助手。

5、教研组和少先队要建立并不断充实自己的网页。

6、认真组织和参与每周一次的教育教学管理督查活动,督查情况及时通报信息,保证严格公正。

7、对分管的工作,组织的活动有计划、有方案,工作成效要处于全镇同类学校的前列。

(二)加强教师队伍建设,创建一支师德高尚,业务精湛的教师群体。

1、继续完善教职工岗位目标管理考评制度,确保考评过程严肃公正,考评结果真实可信,并作为教师评先评优和奖金分配的重要依据。

2、继续完善教职工教学、科研成果奖励制度,教职工结构工资发放制度,调动教职工积极性。

3、教师要严格遵守我校的规章制度,制度面前人人平等,做到关爱每一位学生,尊敬每一位家长,珍惜每一天时光,做好每一项工作。

4、树立终身学习思想,开展教师读书活动,每周例会学习“名作鉴赏”,提升艺术品味,探讨教育热点难点问题,交流思想,统一认识。鼓励教师网上学习和研讨,开拓交流范围,建立教师自己的博客网页。

5、制订并落实教师培养计划,通过培养,要出一批学科带头人,骨干教师要帮助青年教师成长。

6、严格执行督查力度,组织开展好“家长评教”、“学生评教”活动,严厉打击师德违规行为。

(三)加强德育建设,努力建构具有民工子弟学校特色的德育运行框架。

1、抓好三大主题教育活动,即以“中小学弘扬和培育民族精神”活动为指导,以“忆奥运”为主题,大力开展爱国主义和民族精神主题教育,以创建“合格学校”为主题,开展“波罗兴衰,我的责任”主题教育活动,以实现“诚信师生”为目标,开展诚信主题教育活动。

2、三大阵地建设。橱窗、广播站是学校重要的宣传阵地,学校网站是学校唯一对外宣传的窗口,这三大阵地要加强管理,精心组织,及时做好新闻发布,好人好事宣传。广播站要及时宣传报道校园新面貌,新气象,新风尚。学校网站要在第一时间内把校园动态信息及师生作品等及时上传发布,通过网站新闻、留言板、论坛、博客等多种形式,波罗学校小网站特色。

3、加强各项基本建设

①加强学生的行为习惯养成教育,继续开展星级学生评比。

②加强班级文化建设,创建班级文化特色,将班级文化建设作为重要指标。

③加强班主任队伍建设,开展优秀班主任评比,举办优秀班主任教书育人经验交流和征文活动,鼓励优秀班主任长期从事班主任工作。

(四)深化课程改革,努力探索校本教研新路子

1、加强管理,落实常规,抓教学秩序规范,活动计划落实,教学目标落实,教学环节落实,学习过程落实,遵循教研要“深”,备课要“评”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”这十字教学方针,把教学工作常规抓实抓细。

2、目标管理,分级负责。做好各学科教学计划,教学进度和教学内容的管理工作,采取不同形式对教学质量进行跟踪,监测与调控,实行分级把关,即:教务处抓现阶段目标落实,年级组狠抓单元目标落实,教师抓课时目标落实。

教研活动方案主题篇5

一、活动目的:

扎实推进课堂变革,以开展课堂教学展示活动为载体,促进教师对课堂变革的认识;加强教师之间的沟通与交流,共同研讨“基于学情开展有效教学”模式;深入开展校本教研,全面落实课堂变革,促进我校数学教育教学水平整体提高。

二、组织机构

组长:

副组长:

组员:

专家:

三、活动步骤与要求

(一)准备阶段

1、根据学校安排,十一月下旬对相关老师进行课堂教学展示活动布置和动员。

2、教导处制定课堂教学展示人员安排表(十二月初)。

3、校长室、教导处分别指导相关老师进行试教。

(二)实施过程

以教研组长为负责人,组织全体数学组成员进行听课、评课活动。具体要求:

1、每一位上公开展示课教师上课要精心准备,特别要突出本校课堂变革主题。

2、同科教师(含兼职教师)必须参与听课,评课。鼓励其他学科教师也要积极参与听课,评课。听课教师认真填写听课记录。

3、每位教师要认真学习他人长处,借鉴别人新理念指导自己的教育教学。

4、上课老师要上交精品教学设计,听课老师要上交一篇评课稿。

教研活动方案主题篇6

指导思想:贯彻落实天心区教育局教育教学工作会议对学校工作的要求,以课堂教学问题研究为核心,以加强教研组的建设与发展为抓手,发挥教师个人、教师集体和教研专业人员等各方面的作用,形成对话机制,营造求真、务实、自由、融洽的教研氛围,为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台。

一、领导小组:

组长:

副组长:

二、承担教研组情况:

中心校本期共有16个教研组。~年下期成立的小学语文、数学12个教研组继续开展活动,各教研组的主持学校不变。新增加体育、英语、综合实践、校本课程四个教研组,分别由披塘小学、新港小学、黑石小学、黄鹤小学承担。

三、任务分配:

各校教导主任为该校教研组的第一责任人,该校教研组的直接任课教师为该教研组组长。教研组长负责制定该教研组的活动计划、开展活动、收集资料和做好活动总结。教导主任要积极有效地引导、帮助、督促组长做好本校主持的教研组工作。各教研组在开展活动的过程中,要有宣传意识,要及时将活动中看到的闪光点上报天心教育信息网,精彩的案例、反思、课件、教育故事等也要及时上传天心教育网。对于教研组由制订计划到活动结束所涉及到的一系列的资料,各教研组都要注意及时收集,装订,期末上交大托中心校。

四、活动安排:

各教研组本期活动不少于两次。活动时间为~年3月――~年6月。12个语、数教研组活动中心校将不再统一安排活动时间,各主持学校自行安排。体育、英语、综合实践、校本课程四个教研组,中心校将统一安排第一次活动时间和内容。各教研组在制定好计划,确定好活动内容后,要将计划书面上报中心校办公室,上报时间为3月中旬。每组在开展活动前,一定要将活动的内容和时间通知中心校办公室,便于中心校的统一协调。各校教师也只能听到中心校的通知后,才能参与片内教研组活动。

五、活动形式:

各教研组应坚持以课堂教学问题研究为核心,发挥教师个人、教师集体和教研专业人员等各方面的作用,形成对话机制,营造求真、务实、自由、融洽的教研氛围,为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台。因此,各教研组应围绕核心,创造性的开展活动,争取在最短的时间内,以最有效的办法,提高教师的素质和课堂驾驭的能力。

以下活动内容可供参考:

1.召集本年级组教师商议、讨论,拟定本年级组教育教学活动计划。

2.组织本年级组教师开展教育教学经验交流会。

3.组织本年级组教师开展教育教学研讨课。

4.组织本年级组教师开展教育教学示范课。

5.组织本年级组教师不定期下校听课。

6.组织本年级组教师开展课堂问题教研。

7.组织本年级组教师开展课题研究。

8.组织本年级组教师开展教育教学改革。

9.组织本年级组教师开展教育专题讲座。

10.组织本年级组教师外出学习考察。

11.组织本年级组教师撰写论文、教学随笔、教学反思、教育故事。

12.组织本年级组教师学习制作课件,提高运用信息技术的能力。

13.组织本年级组教师集体备课,开展说、授、评活动。

六、注意事项:

1、3月中旬交计划;

2、各教研组开展活动前,必须将活动时间、地点、内容上报中心校办公室,便于中心校统一协调。各校教师听到中心校的通知后,方可参与活动。通过此规定,以保障各校的正常教育教学秩序。

3、各教研组本期活动不少于两次。

教研活动方案主题篇7

一、教研主题的确立

体育课本身就有一定的危险性,因此,在这种大环境下,体育课的安全防范更为重要。

二、体育课的安全防范

1、要了解和掌握学生的基本情况

对个别体质弱、组织纪律性差的学生加强关注和教育,防止运动过量和安全隐患。

2、要有安全意识,精心备好每节课

在备课时,首先要有安全意识,要分析教材本身存在的风险,充分考虑安全措施,提出具体要求,并在课中严格执行,确保学生“安全进行练习”。

3、要把握好上课的五环节

①做好准备活动

②组织教学要严谨

③注意观察学生的各种动向,及时制止不良苗头

④课前,课后教师要早到场,迟离场。

⑤教育学生,提高学生自我保护的意识和能力。

⑥要妥善处理学生的伤害事故。

三、教研摘要

甘老师:要做到精心备课,严谨上课,防患于未然。注意全体学生的同时,重点关注特别个体。

陈老师:对于个别调皮的学生,要及时管理教育。可以充分利用班干部的辅助作用进行紧密监督。

刘老师:对于调皮的学生,老师要给他们密切关注,防止他们的过激行为伤害到其他人。

张老师:严格控制学生的运动量,也能防止事故的发生。

甘老师:学生好不容易盼到体育课,激动之情可以理解,教师要给他们合理安排运动量,准备充足的体育器材。避免学生无事可做,发生危险。

张老师:不仅关注课内安全,更要关注外来人员可能给学生带来的危险。

四、教研总结

体育课安全防范非常重要,要防患于未然,需做到以下几点:

1、了解和掌握学生体质,个性特点的基本情况,区别对待,重点关注。

2、精心备好课、上好每节课。

3、师生共同努力

教师需要做到:严格科学合理地上好体育课,密切关注学生体育课上的各种反应,及时制止不良苗头。课前早到场,课后晚离场。妥善处理学生的伤害事故,同时预防外来人员的干扰,保护学生的人身安全。

学生需要做到:提高自我保护意识和能力,不打闹,一切行动听指挥。

4、需要注意:安全很重要,但也要在确保安全的情况下,努力开展各类体育内容的教学与练习。

出发点

1、首先是新的一学期的开始,希望各位老师能给学生讲解一些有关体育活动造成的运动损伤的知识及简单的防范措施,以免学生盲目地去处理。

2、其次是本学期有一些大型的体育集体活动,希望学生们在活动的过程中学会自我保护的同时,尽量避免受伤。

体育课的安全防范措施

规范体育课教学,体育老师在备课时,应针对每堂课内容,制定相应的安全措施。

(1)课前对上课所要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全。

(2)上课时,体育教师向学生宣布课堂中应注意的安全事项,对于学生进行常规检查(服装、鞋子、身体状况等),体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生,学生也应主动告知自己的身体状况,以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。

(3)体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目,绝不能“一视同仁”;建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动,确保运动安全。

(4)体育课必须做好充分的准备活动,老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。

(5)特别强调有器械上课内容的安全问题,如跳箱、实心球、垫上运动、等项目,教师们一定要注意学生恐惧心理的调节,教育学生们做动作时要胆大心细,特别注意自我保护及学生间的保护与帮助,注意力集中,安全第一。

(6)、高温时段学生的体育课应因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。体育课上遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往医院救治,并及时向学校领导汇报。

(7)、体育课上遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,给予补充水份,并将其送往校医务室救治同时向学校领导汇报。

(8)、体育课上,老师应时时观察学生的运动状况,如在课上一旦有运动性伤害事故发生,教师们要沉着冷静,及时处理解决问题,不得以任何理由拖延。如果不能进行处理,要马上与医院联系(电话120),争取在最短的时间内将受伤的学生送往医院进行救治。

教研活动方案主题篇8

构筑理想课堂是新教育研究内容之一,为了全面提高语文课堂教学质量,提高语文教师的整体素质,把“少讲多学,精讲多练”的课堂教学理念,贯彻到语文课堂教学之中,学校将在全体语文教师中开展构筑理想课堂,语文教学研讨活动。现制定方案如下:

一、活动内容:

在全体语文教师中开展构筑理想课堂语文教学研讨活动。

二、活动时间

__年3月4日至__年4月8日,一个月时间

三、活动方法步骤:

1.理论学习

组织全体教师自学全国小语研究会理事长崔__在__年科教版语文学科骨干教师上的.讲话。

2.组织测试:(3月5日)

学校出测试题,对全体语文教师进行测试。

3.集中听课。(3月6日至3月17日)

对全体语文教师进行集中听课。

4.讲座研讨(3月18日)

集中听课后,组织全体语文教师进行研讨,并针对听课中存在的问题,进行专题讲座。

5.再集中听课(3月23日至3月27日)

讲座研讨后,再集中对全体语文教师进行听课,主要查看学习听课后课堂教学是否发生了根本性的转变。

6.示范观摩(4月8日)

学校将安排两节语文示范课进行全校观摩。

四、活动组织领导

本次活动由校长负责,新教育办具体组织实施,制定好活动方案,不走过场,扎实效地开展好此项活动,确保取得成效,从根本性改变语文教学少慢废差的局面。为此,学校成立领导小组,成员如下:

组长:侯__

副组长:王__

成员:于__

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