99文库 > 实用文书 > 活动方案 >

幼儿园父亲节活动方案内容

时间: 新华 活动方案

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面部署具体且周密,并有很强可操作性的计划。下面给大家整理一些幼儿园父亲节活动方案内容,方便大家学习怎么写幼儿园父亲节活动方案内容。

幼儿园父亲节活动方案内容篇1

【活动主题】

父亲节

【活动目标】

1、用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么?

2、重点目标:能画出爸爸做事的样子,增强孩子对爸爸的爱。

3、难点目标:工整的完成作品。

【活动准备】

画纸、画笔、蜡笔等作画工具。

【活动过程】

一、回忆心目中爸爸做事的样子

1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事?

2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的,动作是怎样的?

3、爸爸做完事情后会做些什么事呢?

二、父亲节我送爸爸什么礼物?

三、画画前的引导

1、父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时,我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的`表情、动作,如爸爸做事时表情有时邹眉头的,有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。

2、要求:

1)合理的使用画纸,把爸爸的样子画在画纸,不宜过大或过小。

2)保持画纸的干净。

3)色彩鲜艳。

四、幼儿作画,教师帮助需要帮助的幼儿。

五、作品展览,请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子,我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。

幼儿园父亲节活动方案内容篇2

【活动目标】

1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

4.参与节日游戏。

5.体验节日的快乐氛围。

【活动准备】

1.每人带一张自己爸爸的照片。

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

【活动过程】

1.通过提问引出谈话话题。

小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

2.引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3.比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的`大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

(1)配合挂图完整欣赏一遍。

请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

(3)教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。情。

(5)回家为爸爸做点事,对他说“我爱你”。

幼儿园父亲节活动方案内容篇3

教学目标

知识目标:知道父亲节是在6月的第三个星期天。

技能目标:亲手为父亲做一份礼物。

情感目标:懂得爱亲人,懂得感恩父母。

愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

重点难点

重点:学会向父亲表达爱的各种方式例如制作礼物或者是回家倒一杯水等等。

难点:幼儿学会感恩父母,在家里做一个懂事的孩子。

教法学法

教法:提问法、讲述法

学法:欣赏法、讲述法、交流法

教学过程

(1)导入问题:你们知道6月份有一个重要的节日,是有关爸爸的.,有谁能告诉我是什么节日么?

(2)教师讲解父亲节的时间,并且让幼儿回想自己有没有在那一天为爸爸送个小礼物或者对爸爸说声“我爱您”。

(3)在部分幼儿回答后,像幼儿展示院所内亲子活动拍的亲子照片,让幼儿们充分感受父爱的温暖。

(4)让幼儿与听同伴分享与爸爸一起做过的最开心的事。

(5)回家为爸爸做一件事,并且对他说一句“我爱您”。

教学反思

《幼儿园课程论》中指出幼儿园教育中的社会领域的教学目标之一是培养幼儿的社会性发展,学会爱家人,朋友以及热爱祖国的情感,因此利用父亲节这个主题,可以引导幼儿学会对亲人的爱和感恩,记住父亲节这样的特殊的节日,向父亲表达爱意。

幼儿园父亲节活动方案内容篇4

教学目标

1、知道六月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

3、感受节日的欢快气氛。

4、知道要愉快、合理地过节。

教学准备

袋鼠跳袋x个、皮球四个、轮胎两个、幼儿制作好的礼物——领带。

教学过程

一、送给爸爸礼物。

二、亲亲爸爸说说悄悄话。

三、亲子游戏:

1、亲子接力赛

游戏方法:每个爸爸背着自己的宝贝,全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑,先完者为胜。

2、袋鼠跳

六个幼儿一组,爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿,由爸爸背着跑回起点。

3、顶球走

游戏方法:幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。

四、集体亲子舞蹈《火把节》。

反思:

让孩子亲近了爸爸,让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

幼儿园父亲节活动方案内容篇5

活动准备:

刮画纸,卡纸,即时贴、瓦楞纸若干,范例四张。

活动过程:

一、师提问:小朋友们,父亲节很快就到来了,父亲节是谁的节日啊?

你们爱爸爸吗?那你们要为爸爸做些什么呢?我们一起来做份礼物送给爸爸好吗?

二、教师示范方法步骤。

教师出示范例,清楚细致的讲解示范,为幼儿的操作起到引领作用。

三、根据幼儿兴趣及能力进行分组,幼儿分组操作,教师个别指导。

第一组:用刮画纸给爸爸做的爱心卡片,引导幼儿自由刮画,选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。

第二组:用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。

第三组:用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。

第四组:用卷起来的`瓦楞纸做的爱心盘子。

四、启发幼儿选用适当进行添画,用色彩来装饰画面。

五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说“Happyfather’sday!Iloveyou,daddy.Here’sapresentforyou.

六、活动结束,教师带领幼儿共同收拾桌面地板。可以把幼儿画的画的分批贴到外墙上。

教学反思:

主题活动的开展,让孩子亲近了爸爸,让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

幼儿园父亲节活动方案内容篇6

教学目标

知识目标:知道父亲节是在6月的第三个星期天。

技能目标:亲手为父亲做一份礼物。

情感目标:懂得爱亲人,懂得感恩父母。

愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

重点难点

重点:学会向父亲表达爱的各种方式例如制作礼物或者是回家倒一杯水等等。

难点:幼儿学会感恩父母,在家里做一个懂事的孩子。

教法学法

教法:提问法、讲述法

学法:欣赏法、讲述法、交流法

教学过程

(1)导入问题:你们知道6月份有一个重要的节日,是有关爸爸的.,有谁能告诉我是什么节日么?

(2)教师讲解父亲节的时间,并且让幼儿回想自己有没有在那一天为爸爸送个小礼物或者对爸爸说声“我爱您”。

(3)在部分幼儿回答后,像幼儿展示院所内亲子活动拍的亲子照片,让幼儿们充分感受父爱的温暖。

(4)让幼儿与听同伴分享与爸爸一起做过的最开心的事。

(5)回家为爸爸做一件事,并且对他说一句“我爱您”。

教学反思

《幼儿园课程论》中指出幼儿园教育中的社会领域的教学目标之一是培养幼儿的社会性发展,学会爱家人,朋友以及热爱祖国的情感,因此利用父亲节这个主题,可以引导幼儿学会对亲人的爱和感恩,记住父亲节这样的特殊的节日,向父亲表达爱意。

幼儿园父亲节活动方案内容篇7

活动准备:

刮画纸,卡纸,即时贴、瓦楞纸若干,范例四张。

活动过程:

一、师提问:小朋友们,父亲节很快就到来了,父亲节是谁的节日啊?

你们爱爸爸吗?那你们要为爸爸做些什么呢?我们一起来做份礼物送给爸爸好吗?

二、教师示范方法步骤。

教师出示范例,清楚细致的.讲解示范,为幼儿的操作起到引领作用。

三、根据幼儿兴趣及能力进行分组,幼儿分组操作,教师个别指导。

第一组:用刮画纸给爸爸做爱心卡片,引导幼儿自由刮画,选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。

第二组:用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。

第三组:用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。

第四组:用卷起来的瓦楞纸做爱心盘子。

四、幼儿适当进行添画,用色彩来装饰画面。

五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说祝福语。

六、活动结束,教师带领幼儿共同收拾桌面地板。

幼儿园父亲节活动方案内容篇8

活动时间:

线上活动时间:

20__年5月10—7月10日

现场活动时间:

20__年6月20日

活动地点:

福田中心城广场

第一阶段:网络报名

跟帖报名,上传亲子照片

报名参加6月20日现场活动,爬行比赛、才艺表演及家庭游戏。

注:

(1)宝宝爬行比赛限报名30个宝宝(参赛宝宝年龄需为0——1岁)

(2)才艺表演限10人参加,内容不限,时间在3分钟内,如报名人数太多则需进行初赛,初赛另行安排(参赛宝宝年龄需为2—6岁)

(3)家庭游戏限20个家庭参加(参赛宝宝年龄需为3—6岁)

第二阶段:网络投票

通过上传亲子照片,选出父爱深深奖、最像爸爸宝宝、最可爱宝宝和最酷宝宝四项大奖,获得搜狐或赞助商提供的`奖品及奖状

网络投票评选流程:

1、报名,并在上传高清照片(仅限亲子照、家庭照及宝宝照片,不限张数

2、筛选积分根据投票数作为计分标准,一个ip一天只能投10票

3、6月18日12点投票截止,统计得分,得出比赛结果,公布得奖名单

第三阶段:现场活动

1、现场举行0-1岁组爬行比赛

2、现场举行6岁以内宝宝才艺表演

3、家庭游戏

名称:大珠小珠落纸篓

道具:塑料纸篓6只,乒乓球100只,相距2米划两条白线。

4、贵族天使儿童摄影现场亲子走秀活动

游戏规则:

1)孩子手拿纸篓与家长面对面站在两条线外。家长将5只乒乓球分别抛入篓中,进球多的一队为胜。

2)孩子可以前后左右转动身体接球,但不可过线。

3)比赛以进球数量的多少评出前三名,并派发家庭礼物。

5、颁奖

148966