毕业筹备方案
制定方案可以帮助明确工作的具体目标，从而更好地进行工作计划和安排。如何撰写优秀的毕业筹备方案？这里分享一些毕业筹备方案写作案例，供大家参考。
毕业筹备方案篇1
孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。６岁是幼儿迈向小学的里程碑，在“看我七十二变“的毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的６岁告别，也向幼儿园告别。
开场：
１、主持人作开场白并请园长为晚会致辞（可参考前言）
２、园长致辞
晚会过程：
一、看我变变变
节目形式：开幕大型节目
串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变……
人数：８０―１００人
道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。
备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。
本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。
二、温暖的怀抱
节目形式：大班舞蹈
串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。
人数：２４人
道具、舞服：由兴趣班老师负责（颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等）
备注：
三、百变形象时装ｓｈｏｗ
节目形式：时装表演
串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。
人数：４０―５０人
道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象（如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等）及幼儿的梦想形象（如超人、白雪公主等）所需进行选择
备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。
四、摇太阳
节目形式：大班舞蹈
串词：孩子的.心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了
人数：２４人
道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。
五、快乐的课室
节目形式：打击乐
串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。
人数：４０人
道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）┅┅园服
备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。
六、花环迪斯科
节目形式：中班体操
串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。
人数：１９人
道具、舞服：节目老师负责
备注：
七、Ｌｏｖｅ＇ｓｄａｎｃｅ
节目形式：家长节目（集体交际舞表演）
串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。
人数：１２对家长、４８个小朋友
道具、舞服：礼服为主。
备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
节目形式：教师舞蹈
串词：“每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上┅”老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物――《彩云追月》
人数：２４人
道具、舞服：已有
九、猜猜看
节目形式：中班舞蹈
串词：感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢？
人数：２０人
道具、舞服：节目老师负责
十、同唱一首歌《鲁冰花》
节目形式：歌曲演唱
串词：我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌――《鲁冰花》。
人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。
备注：这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。
由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。
谢幕：
主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。
毕业筹备方案篇2
一、晚会主题
情系心协梦想远航
二、晚会宗旨
主要对象是即将毕业离校的为心协做出贡献的大学生，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受心协大家庭的温暖以及大学生活的美好回忆，同时通过这台欢送会，让毕业生有一师即我家的感觉，让他们记得常回家看看。
三、晚会对象
即将毕业的大三学生
四、晚会安排
演出时间：20__年_月_日
演出地点：__活动室
五、前期工作
1、宣传：发出通知并开始在心协值班室公告栏贴出此次晚会的宣传海报，通知非毕业班的学生会着手准备晚会的节目，做到保质保量。
2、节目要求：形式不限，构思新颖，符合主题。
3、主持人要求：根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况，确定主持人并发出邀请，确定晚会邀请嘉宾名单。（提前发出请柬）
4、晚会所需物品由各部门分工工作，在晚会前一天到位。
六、晚会流程
1、主席致辞
2、开场节目：舞蹈
3、主持人上场致开场词，晚会开始
4、演出开始（舞蹈，话剧，歌曲，小品）
5、晚会游戏（具体游戏待
6、尾声：难忘今宵
随着灯的亮起，音乐的停止，今天晚上，我们在这里度过了一个幸福的大学最后一晚。此时，我们相信，穿过那白茫茫的冬天，等着我们的是自己的那一片草原。从此，终结大学的旅程，跳上人生的征程。在此我们心协的全体成员真诚祝愿你们一路顺风。
七、主办单位
___大学__系
会场布置：
秩序维持：
灯光、音响管理：
迎宾：
后勤：
后期工作
将晚会的留念照片发布到心协qq相册上，毕业生们可以自己下载留念。并建立留言区，让毕业生和非毕业生随时能写下自己的祝语互相交流！
后续
《朋友，珍重！》
今天，我们相聚在一起；明天，你们将要各奔南北东西；伸出手握住我们所有相识的日子；人生不长；相逢不易；要好好把握；应轻轻珍惜；四年不长；辛勤的园丁把我们浇灌成青春粗壮。
今天，知识之树枝繁叶茂；明天，必将挺拔成祖国的栋梁；不要说别时容易见时难；不要说前路漫漫坎坷悠长；是骆驼就该踩响孤寂的旅途；是风帆就该踏破千层恶浪；无须用华丽的词语装饰一个个真心的祝愿；只想用我的心紧握你们的手。
毕业筹备方案篇3
活动目标：
1初步了解小学的学习和活动，以愉快的心情准备人学。
2.了解如何爱护和正确使用学习用品，逐步习惯独立整理和保管自己的用品。
3.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4.培养幼儿敏锐的观察能力。
5.发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备
1组织谈话，激发幼儿产生高高兴兴上小学的愿望。
2.与王下乡中心学校联系，明确参观内容。准备好幼儿接送车。
活动过程
(一)了解王下乡中心小学的特征(分班进行)
1.林：小朋友，你们是来自哪所幼儿园的小朋友?
幼：我们是王下乡中心幼儿园的小朋友
2.林：谁知道我们学校为什么叫王下乡中心小学?
幼：因为学校在王下乡。林：是的。我们学校是寄宿制的。小朋友们都是住在学校里的，很多老师和同学生活在一起，就像在自己家一样。为了让同学们和家长们更好地区别宿舍和教学楼，我们还用方向进行了区分。西边是教学楼，是学习的地方;南边是寝室。
3.林：小朋友还有什么问题吗?幼：老师，学校里的黑板为什么这么大，而且还有两块?林：因为班级的学生很多，小学生要学习很多本领，老师在大黑板「写的字要大，画的图也要大。所以，我们需要的黑板也要大。另一块黑板是用来出黑板报的，等你们上了小学就会更明白
(二)体验小学课堂生活一一明确上课的注意事项
1韩：你们知道小学生上课时要注意什么?幼：要认真听讲，举手发言;别人说话要认真。韩：小朋友说得很对。
2.开展语文教学活动
3.讨论小学课堂月幼儿园课堂活动的区别。林：觉得在这里上课和在幼儿园上课有什么不同?幼：有男老师给我们上课，幼儿园没有;老师上课都是站着的，我们的老师会和我们坐在一起;这里上课时坐凳子，幼儿园是坐椅子……韩：是的，小学的学习方式与幼儿园会有很多区别。平时，小学生上课时，都是两人一小组，有自己的桌凳和放书包的等会我们可以去看看他们的教室。
(三)参观(教室、操场、教师办公室、学生寝室等)。教师带领幼儿参观，并对小学和幼儿园做简单比较。
1.教室。小学：桌椅摆满教室，但整齐、干净，有专门放书包的抽屉，还有教师的讲台，课间有值日生打扫教室卫生幼儿园：会根据活动情况随时调整桌椅，教师没有讲台，有保育员打扫卫生。
2.操场。小学：宽大，同学们正在自由、快乐地参加各种活动。幼儿园：并不大，有丰富的器械、玩具，小朋友们在老师的带领、引导下玩耍。
3.教师办公室。小学：同一年级的老师在一个办公室备课、批改作业。幼儿园：就在活动室内，而且总有一位老师时刻陪伴幼儿。
4.寝室。小学：4-8人一个房间，能独立睡觉。幼儿园：-个班的小朋友都在一起午睡，而且有老师时刻陪同。
(四)体验小学的体育活动在男老师的组织下，让孩子们感受小学的体育运动项目。
(五)与小学生共进午餐。了解小学生进餐的常规。
1、韩：你们在幼儿园里是怎样用餐的?幼：坐在教室里用餐，由老师分，韩：我们学校里的所有同学都是在食食堂用餐的。因为人多，我们要求同学们做到相互礼让;用餐时保持安静，不影响他人。你们等会儿进去用餐时能做到这几点吗?幼：能。韩：看看谁最像小学生。
2.幼儿开始用餐。
(六)学校为幼儿分发礼物，韩：小朋友你们喜欢我们的学校吗?幼：喜欢。韩：欢迎你们来我们学校就读。
(七)延伸活动。组织幼儿回园相互交流参观小学后的感想。
毕业筹备方案篇4
一、组织机构：
主任：
副主任：
组员：
二、人员分工：
1.联络组：40班
41班
42班
联系老师：
负责汇总同学个人联系方式，依次通知到位，收集大家对聚会的建议和意见。
2.活动组：负责策划聚会的活动内容，摄像摄影及制作纪念册、光盘，整理、印制同学通讯录。
3.接待组：负责聚会当天的签到接待等。
4.生活组：负责安排接待、饮食、饮水、会场、车务等事宜，财务组配合。(需要住宿的同学请到肖建新处登记，组委会统一安排)
5.财务组：负责经费收支，并协助生活组做好工作。
6.采购组：购买赠送学校的礼物
购买赠送老师的礼物
7.调度组：负责协调处理其他相关事宜，督促完成后期工作。
8.主持：
(说明：每组第一位为第一负责人)
三、活动时间：
20__年8月9日上午9点
四、活动地点：
__中学(现__中学)
五、活动流程：
1.9：00——相约母校，报到、叙旧。
2.10：00——聚会庆典、感谢师恩、“思源”菊花石捐赠仪式、合影留念。
3.12：30——聚会午宴。(地点：____休闲中心)
4.2：00—5：00——叙旧、青春歌会、趣味活动。
5.6：00——晚餐。
6.聚会结束，互相告别。
温馨提示：建议大家最好不开私车来聚会，避免酒后驾车，开车的请谨记“开车不喝酒，喝酒不开车”的原则。
毕业筹备方案篇5
20__年是__中学__届班级同学毕业三十周年，为纪念这个极其特殊的大好日子，根据大部分老同学的倡议，拟于今年10月组织__中学__届班级同学毕业三十年聚会活动，现制定活动方案如下：
一、三十周年聚会活动主题：情牵三十年聚会话友谊
本次聚会以加深同学之间的友谊为宗旨，共话同窗之情，分享三十年来的人生经历，通过联谊以提高凝聚力为根本目标，增进感情，加强交流与沟通，促进同学之间保持联系。
二：聚会时间及地点
1、聚会时间：20__年10月5—6日
2、报到、活动地点：__农庄
3、住宿：__招待所
三、参加人员
1、__班全体同学
2、邀请部分任课老师。
四、活动议程及日程安排
（一）10月5日
1、14：00—16：00报到，发放活动议程表及编号，写那些年，少年未解问题纸条（不署名，要求走心、有趣）
2、16：10三十周年聚会活动正式开始
（1）主持人主持：介绍与会老师和当日活动安排，欢迎各位老师和同学莅临；
（2）组委会组长致词；
（3）老师代表讲话；
（4）同学代表发言。
3、16：30师生合影。
4、17：00—20：00晚宴。
5、20：00—24：00联欢晚会。
节目安排：
（1）交流互动。同学发言（每人两分钟，自愿）背景播放同学新老照片制作的PPT及背景轻音乐，同学介绍自己工作及三十年来大致经历。
（2）通过“回到从前”互动游戏加深对彼此的感情，调节气氛。
活动一：猜猜我是谁——主持人在装有编号的箱子里任意抽出一个编号，手上拿有与抽中编号的同学上台，同样抽出一个号码，被抽中的同学也到台上来，然后两个同学相互猜对方名字，猜中对方名字可顺利过关下台，猜不中的罚酒一杯。
活动二：情感问题纸条揭秘————主持人宣读问题纸条（纸条内容是同学把30年前敢想不敢表露、表达的情感，30年后的今天暴露出来）。
活动三：心愿纸条——每一位同学写一张关于现场同学能够帮自己实现的心愿纸条，交给主持人，主持人抽取其中5个读出来，另外一个人要帮他实现愿望哦。
（3）卡拉OK，力求全员参与，先行小组唱，男女对唱为主，后半场个别同学、老师献唱，同学伴舞，欢迎其他形式的才艺表演。最后合唱，歌曲有：同桌的你、跟往事干杯、再回首、光辉岁月、兄弟、朋友等。
把盏一杯怀旧的老酒，高唱一支友谊的颂歌，挥洒一掬感慨的热泪，共舞一曲曼妙的舞曲。
通过经典趣事回顾（新老照片投影，猜猜我是谁，少年问题纸条揭秘，酣歌慢舞诉衷肠等游戏，目的在话同窗谊，叙离别情，追忆往事，重拾童趣，尽兴联欢）。
（二）10月6日
1、8：30—10：00，“畅叙友情、分享祝福”——回母校参观（有校领导及部分老师参加）。
2、10：00烧烤，期间穿插各种活动：
活动一：乒乓球对抗赛：各班（比赛以8班、9班为单位）出一个队，每队12—15人，两两同时打对抗，每人打一局，一局11分制，胜者给本班加一分，再换另一组队员上场，两队人数全部打完，得分多的班胜，输的班级每人奖励一杯酒。
活动二：男女混合气排球对抗赛：以8班、9班为单位各出一个队参赛，采用三局两胜制，场上队员必须有2位以上女同学，输的班级每人奖励一杯酒。
活动三：衔杯子传水比赛。以8班、9班为单位各出一个队，每队10人，男女各5人，比赛开始，各队队员一男一女间隔站成一排，排头的队员嘴里叼着装有水的杯子，每队有一人递装水的杯子给排头的队员，裁判员发号令比赛开始，队员从前往后依次传水（不得用手帮助，只能用嘴衔着），传到最后一人把水倒进一个大的容器中，在限定的5分钟，看谁的容器水最多，谁就获胜，输队每人奖励一杯酒。
活动四：亲密接触。以8班、9班为单位各出一个队，每队10人，男女各5人，各队一男一女队员分为一组挤爆气球。裁判员手上拿有每个队的五张卡片，卡片上分别写有胸部、臀部、背部、腿部、肩部。比赛开始，各队第一组队员从裁判手上抽取卡片，然后用卡片写的部位挤爆气球（只允许以挤压方式，不允许踩撮的方式），第二组队员再从裁判手上抽取卡片，然后按卡片写的部位挤爆气球，以此类推，五组队员挤爆完气球，先完成的队获胜，输队每人奖励一杯酒。3、16：00告别————天下没有不散的宴席。
相见时难别亦难。大家难分难舍，时间如流水，看得见，抓不住，最美好的见面很快过去，最难过的分别又要来临，断肠人又独自在天涯。
五：经费筹措
经费原则由全体同学AA制形式缴纳，每人300元。组委会热切希望有实力，条件较好的同学能够从财力，物力上大力赞助本次三十年聚会活动。
经费运作和用途：
1、收缴费用，用于前期启动资金（如印刷品，场地、餐住订金，纪念品等）。
2、全部活动经费由财务组专项管理，所有费用支出由组委会各小组提出，经组委会成员四人以上同意，由财务组组长负责支出，最后按实际支出做明细账，活动结束后，将收支明细公布所有参加人员。
3、经费主要用于制作纪念品，通信录，照相合影，刻制纪念光盘，制作纪念册，聚会期间的餐饮、住宿、场地器材费用等。
六：活动组委会成员及职能
组委会组长：
组委会成员：
组委会秘书长：
组委会组长全面负责同学聚会筹备组织工作，秘书长在组委会组长领导下负责各筹备小组成员间的联络与信息沟通，负责三十年聚会活动的指挥协调。
（一）会务组：
由__同学任小组长，组员：______，
主要任务：
1、负责外地同学的住宿等接待工作。
2、负责安排从5日至6日的就餐安排工作。
3、负责组织安排联欢晚会工作。
4、组织安排好各种活动场所和交通工具。
（二）联络组：
由__同学任小组长，组员：__
主要任务：
1、负责同学报名，并更新核实通信录，校对活动议程等资料（9月20日前完成）。
2、负责督促通知外地、市内各同学。
3、检查落实参会人员名单。
4、负责请柬发送和邀请老师。
5、负责当日报到工作。
6、负责制作通讯录。
（三）宣传文艺组：
由__同学任小组长，组员：__
主要任务：
1、负责聚会活动的策划和晚上活动的文艺节目策划。
2、负责照相，录象等事宜。
3、负责会场美化设计，横幅制作。
4、负责收集同学老师新旧照及生活照，收集参与人员对学校、老师、同学等的一句话（寄语等）。
5、负责纪念册制作，合影，刻制纪念光盘光碟。
（四）财务组：
由__同学任小组长，组员：__
主要任务：
1、负责聚会资金的管理。
2、负责购买赠送老师的礼品和活动纪念品。
3、负责活动期间各项开支的管理。
七、注意事项
本聚会活动目的是加强同学友谊，并且在确保所有同学安全的前提下，才有发起和举办本次活动的意义和价值。
1、服从统一行程，时间安排，不得擅自脱离团队。
2、遵守招待所、农庄的一切有关安全规定。
3、不得酗酒，不得做出有危害自己和别人的行为发生。
4、有礼大度，相互尊重。
5、文明参与，展现风采，每人提前略准备自我介绍及一个节目。
6、如果确实因个人原因需要提前返家，必须当面向组委会说明。
7、如遇特殊原因，个别同学不能参加聚会，请务必电话、微信通知组委会成员并提供新旧照片等资料及对老师、同学的一句话，以便当晚展示，并编入纪念册。
8、各位同学对聚会有什么建议、要求和困难，可向组委会提出来。
八、建立有关通信联络网络
1、建立城厢中学85届同学QQ群：
2、邮箱：
3、报名登记电话：
__中学__届三十同学聚会活动组委会
20__年8月20日
毕业筹备方案篇6
1、活动主题
为祝贺主人公同学考入理想的大学——安徽广播影视学院，举办这次升学宴，同时向亲朋好友、老师父母表达感谢。
2、活动目的
寒窗苦读数十年，如今终于考上了理想的大学，举办这次升学宴的目的就是为了祝贺张小茜同学。而主人公考上理想大学是她周围所有人共同帮助与关怀下地结果，所以更重要的是，举办这次升学宴是主人公为了感谢老师、感谢父母、感谢亲朋好友的表达形式。
3、活动流程
(1)主持人开场
首先由主持人上场向大家说明举办此次升学宴的目的和意义，再简单介绍一下主人公。
(2)主人公上场
因主人公十几年的学习生活与古人十年寒窗苦读很相似，所以，主人公将要以模仿古人读书的样子慢慢踱步上场，并且背诵古诗，有趣生动的展现一下学生们的学习生活。而且，到场的同学们也会配合主人公以同样的方式上场，从而达到烘托氛围的效果。
(3)播放视频
在主人公上场以后，主持人将会和主人公谈一谈她曾经学习时的情景，并且由此引出视频。视频播放的内容即是主人公高中时期学习生活的各种画面，再现主人公曾经充满酸甜苦辣的日子。
(4)展示成果
视频播放结束后，主人公将会向在座的亲朋好友展示这十几年来最大的成果——安广院录取通知书。而在场的亲朋好友们也将会表达热烈的祝贺。
(5)感谢老师
本次的升学宴将会请来主人公高中时期的班主任陈老师。老师对于学生的成功是给予了很大的帮助的，所以，在当天，主人公会用一种古人感谢师长的特别的方式——送腊肠，来表达对老师感谢。
(6)感谢父母
父母是孩子取得成功的最大功臣，孩子的一切都离不开父母的培养。所以，主人公将会用跪拜礼的形式来感谢父母，表达对父母最深深地感谢之情。
(7)播放视频
视频将展示的是主人公与她的同学们曾经的美好快乐生活。并且以播放视频的形式引出同学的到来。
(8)同学上场
每个同学上场时都会唱一段祝福的歌送给主人公。表达对主人公美好未来的祝福。
(9)宣誓
在这里宣誓是为了在亲朋好友、父母老师的见证下，说出自己对未来、对自己的要求，让自己不忘过去的辛苦、周围人的帮助与关怀，不要忘记自己的梦想，一直坚持下去。
毕业筹备方案篇7
一、活动目标：
1、体验毕业离园时的惜别之情，表达告别老师和同伴的情感。
2、享受游戏的乐趣，感受毕业典礼的.欢乐气氛。
3、积极参与毕业庆祝活动，勇敢展示自己，增强集体荣誉感。
二、活动时间：
20__年x月x日。
三、活动地点：
音乐厅。
四、活动准备：
1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。
2、各班准备一样抢答环节用来抢答敲响的乐器。
3、奖品(幼儿园准备)
小贴画奖励积极回答问题的幼儿。
4、主持教师、教师代表、幼儿代表做好准备。
5、小食品：幼儿与幼儿园共同准备。
五、活动流程：
(一)园长致辞。
(二)教师代表致辞。
(三)幼儿代表发言。
(四)集体朗诵毕业献词。
(五)游戏《我最捧》。
1、幼儿进场，分为两个方队：大一、大二。
2、游戏第一轮：必答题
内容：本学期所学儿歌名称及内容。
3、游戏第二轮：抢答题
内容：“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等。需等主持人念完题目说“开始”后才能抢答，否则算违规。
4、游戏第三轮：必答题
内容：本学期所学歌曲名称及内容。
5、幼儿才艺展示。
(六)颁奖、集体唱毕业歌。
(七)幼儿品尝小食品。
毕业筹备方案篇8
一、活动目的：
六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季，我们通过隆重而有意义的毕业典礼，展示六年来的教育效果，表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的句号，展望更美好的未来。
二、主题
“百年丰小梦想起点”――丰士小学20__届六年级毕业典礼
三、时间：
7月2日上午8：30分(提前半小时报到)
四、地点：
新丰士小学报告厅
五、参加人员：
六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。
六、活动准备：
1.主持、主持词串接：学生2名(曹秀娟、朱春江)
2.《那些年》MTV，PPT背景，音乐控制：朱春江
3.音响调试、摄影摄像、灯光：费顺国、殷锋杰、章剑锋、吴云辉
4.主席台布置、横幅、花束准备：张圣扬
横幅：“百年丰小梦想起点”――丰士小学20__届六年级毕业典礼
5.毕业证书，优秀毕业生荣誉证书：於红梅
6.诗朗诵：学生4名(曹秀娟)
7.其他：校长致辞(谈海萍)，教师致辞(曹秀娟)，学生代表发言(陆渴宁，曹秀娟负责落实)，朱嘉铭赠言(谈校长负责落实)，13位献花的学生(徐校长负责落实)。
入座：根据会场标识，会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班，学生坐前面，家长坐后面，校长、教导、班主任坐第一排，其他老师坐便于进出的座位。
七、活动流程：
1.序曲――音乐《毕业生》《祝你一路顺风》(会场准备)投影“百年丰小梦想起点”――丰士小学20__届毕业典礼
2.开场白，宣布典礼开始。
3.回忆(滚动播放：“那些年”MTV)(音乐：《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧，校园》)
4.校长致辞。(谈海萍)
5.感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，说一声：谢谢你爸爸或者妈妈!)
6.感恩老师。所有任教老师上台，毕业生代表向老师献花。教师代表致辞(曹秀娟)
7.学生配乐诗朗诵《爱在母校》(曹秀娟)
8.宣布毕业、颁奖(配乐《颁奖曲》)
12.尾声。(音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》)留下与母校的合影，结束。《祝你一路顺风》音乐。