99文库 > 实用文书 > 工作计划 >

高中教学的工作计划表怎么写

时间: 新华 工作计划

做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。怎么写好高中教学的工作计划表怎么写?小编给大家分享一些高中教学的工作计划表怎么写,方便大家学习。

高中教学的工作计划表怎么写篇1

一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态。

1、透过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

2、透过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

3、透过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的__和对高考的亲近感。

4、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。

5、强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

6、树立榜样和典型,激励学生奋发向上。

二、学习生活中,让学生持续昂扬向上的心态。

1、密切关注学生思想动向。

人有智力__低潮时,情绪也同样,因此作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终持续乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生到达心理健康的水平。

2、引进竞争机制。

针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标,透过实现目标,完成目标状况与未完成状况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

三、日常生活中,帮忙学生解决实际困难。

1、生活有节奏,有规律。

督促学生做好计划,合理安排学习时刻,处理好闲暇时刻,并且构成生活规律,跟上节奏,不好过快,也不好过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。

2、落实家访,了解学生生活实际。

高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮忙学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。

一年的时刻说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,坚信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。

高中教学的工作计划表怎么写篇2

本学期,我担任高一(15)高一(16)两个班是平行班。本学期教学结束后,学生基本适应了课堂教学过程,掌握了必要的学习方法。然而,学生的语法基础普遍薄弱,单词记忆不是很理想,他们的英语听说读写能力有待进一步提高。

一、教学指导思想

认真学习新课程标准,树立新观念,探索新的教学方法,在学校教学计划的指导下开展工作。根据我校高一学生的实际情况,努力培养学生的自主学习能力和合作学习能力。制定有效的英语学习策略。培养学生综合运用语言的能力。特别注意提高学生用英语思考和表达的能力。继续拓宽学生的知识面,全面培养学生的听、说、读、写四项技能和理解、分析、阅读能力,使学生尽快适应高中学习。

二、教材分析

根据新课程改革的要求,本学期设置了普通高中课程标准实验教材的英语模块。有两个模块:必修(2)、必修(3)和必修(4)。(人民教育版)共有10个单元和12个模块。其中两个是复习模块。

具体安排:对于10个模块,第一次模拟考试为8小时,模块复习为2小时,每个模块10小时。

三、教材

本学期主要学习必修三、必修四。要求学生掌握每个单元的粗体字和重要句型。主要语法是:情态动词的用法。名词性从句包括宾语从句、谓语从句、同位语从句等。动词的功能用法。其中,名词性从句和动词“文”的功能用法不仅是本学期教学的重点,也是学生学习的&39;难点。

四、主要措施

(一)教学:

1、为了给学生打下坚实的基础,避免知识失误,本学期有计划地将初中阶段的新课教学纳入到初中英语新课标教学中。

2、在听力方面,进一步提高学生的听力水平,从高中一年级开始对学生进行听力训练。除了利用课堂上的时间,我们还坚持利用业余时间向学生展示一些英语短片、有趣的视频和带有中英文字幕的经典电影,以使学生融入英语环境。

3、在口语表达方面,本学期要密切关注学生口语表达,努力在教学过程中设计教学,在每堂课的教学中安排提高学生口语表达能力。具体措施:每周二上四六次英语课,每次5—10分钟,安排一两名学生在讲台前进行各种形式的口语练习。

4、词汇方面,词汇一直是学生记忆的难点和薄弱环节,直接影响学生综合能力的提高。在教学中,要重视词汇教学,注重单词的记忆和巩固,掌握单词的意义和用法。使学生掌握科学的单词记忆方法,养成经常查字典的习惯。为了为学生的词汇打下坚实的基础,学生每周在单元学习结束前两次检查单词听写,一个是学生互相评价,一个是教师亲自复习。

5、就阅读而言,阅读理解能力的培养不仅是高中教学的重点,也是高考的亮点。在单元教学中,精心设计阅读课,充分培养和训练学生的阅读技能、阅读技能、阅读速度和阅读效率,有计划地引导学生掌握科学的阅读方法。

6、在写作方面,坚持每两周进行一次作文训练,努力使训练科目和方法多样化,并及时发表评论。根据高中一年级学生的写作基础,对英语写作进行指导和误解分析,使学生能够背诵更常用的句型、句型、词汇和短语,或具有代表性的范文。鼓励学生写英语日记,对个别英语水平差的学生给予更多的纠正和指导。

(二)在教学和研究方面:

1、认真研究新课程标准,特别是与旧课程大纲不同的课程标准,了解哪些材料是新增加的,哪些材料是删除的,哪些材料是在初中学习的。认真学习新教材,在小组备课的基础上认真备课、上课,认真进行自学指导和批改作业。

2、坚持每周听和评价彼此的课程。

高中教学的工作计划表怎么写篇3

一、指导思想:

新高中课程标准在明确高中培养目标、优化课程结构、确保教学内容、促进教学方式转变等方面作了积极的改革探索,在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进。为适应这一新形势,确保高中教育质量的稳步前进,我们的教学要切实有利于广大学生的自主发展。高中历史新课程这一高中历史教育的实验田,对我们教师来讲既是一个挑战,也是一个机遇。只有认真研究,深入思考,努力实践才能赢得主动,取得事业和人生的双重进步。在接下来的教学实践中,我们要本着拓展教学思路、创新教学模式、提高教学技能、放宽教学视野的指导精神,积极摸索和总结教学规律,尽快提升学生在历史学习中的认知能力和求知兴趣,实现望亭中学历史教学的新突破。

二、学生情况分析:

高一年级共八个班四百三十多个学生,重点班生源质量相对较好,普通班生源质量相对差一些,高一新生一方面由于初次来到一个新环境,心理和作息习惯都有一个适应的过程,另一方面由于初中的历史基础知识都比较薄弱,所以高一历史教学应注重基础的培养和兴趣的&39;培育。此外,教师在教学过程中应穿插一些与历史教学相关的历史典故,尽量多地使用多媒体辅助教学,将历史知识与历史发展脉络通过生动活波和直观浅显的方式呈现给学生。

三、教学方法:

综合考点内容,突出学科内的知识衔接,注重学科间的贯通,拓宽学生知识面,提高学生的思维能力;基础训练,重在运用;拓展训练,重在提高;综合训练,重在发展。使学生既从“点”上拓展,又能对所学知识点结合,融会贯通。

高中历史教材的主体结构按“学习专题”构建。历史上的政治活动是丰富多彩、极其复杂的,他与经济活动、文化活动一起构成了人类历史上多彩的生活活动。只要同学们潜心学习,细心探究,就一定会有许多意想不到的收获,感悟许多历史的真谛。

四、重点工作及具体措施:

(一)重点工作:

(1)明确教学任务、抓好教学常规、注重基础知识、培养学生兴趣。

(2)精心备课,把每一堂课当成优质课来准备,注重教学设计的探索。

(3)注意教学方法的改进,让学生掌握知识的同时,更能掌握学习知识的方法。

(二)具体措施:

1、增加历史教学的趣味性,活跃课堂气氛

高中学生的思想认识水平相较于初中生来说,已经开始发生重大转变,理性思维的能力大幅提升。但是由于毕竟高一年级的学生还没有完全过渡到成熟的理性思维,完全枯燥和单一的理性分析还不完全适合他们的认知层次。所以,在教学过程中既要培养他们对于事件本质和事件规律的认识和分析,也要糅合趣味性较强的历史典故和历史逸闻,辅助学生对当时历史环境和历史事件的理解和分析。

2、转变教学方式,力求做到日日清、周周清、月月清

(1)每堂课均采取1+2+1的模式。前3—5分钟复习上一节内容;30分钟讲课;最后3—5分钟检测本节课学习情况。做到日日清。

(2)每两周一次总结测查,把两周内所学主要内容以提问形式或试卷形式考察一遍。做到周周清。

(3)每月一次月考,查漏补缺,让学生做到心中有数。做到月月清。

3、培养学生的理性思维和研究能力

(1)每学完一个单元引导学生概括本单元的知识体系,培养他们的概括总结能力。

(2)课堂教学过程中适当穿插一些高考典型例题的演练,培养他们的应考意识。

(3)在时间允许的范围内会组织学生扩大历史阅读领域,拓宽知识面,培养他们的练习能力

高中教学的工作计划表怎么写篇4

一、指导思想

新的体育与健康课程标准明确指出:。坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。本学期我将通过教学实践,确实增进学生的身心健康,增强体质,使学生掌握田径及篮球运动项目的基础知识和运动技能,培养学生的体育运动的兴趣和习惯,提高学生的运动能力和体育运动技术水平,同时加强思想教育,确实完成教学任务,以达预期的教学效果。

二、学生情况分析

作为刚刚步入新学习环境的高一新生,由于他们来自各间校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异,这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。另外学生对新的学习环境还不是很适应。感情丰富而强烈,表现为情绪波动性大、不稳定,不成熟。因此,在进行体育教学时,应深入了解学生的实际情况,预先制定切实可行的教学计划及主要措施,循循善诱地帮助学生统一认识,打好基础,使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标,而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信,发挥长处,

三、教材与教辅分析

高一上学期主要进行田径运动的必修课教学。田径是其他体育项目的`基础。高一年段进行田径运动的学习,是为了更好地发挥田径运动,作为基础运动项目的功能,为学生进入后期的选项学习打好运动技能和体能等多方面的基础。田径模块教学内容为:短跑和跳远。

高二年段选项教学班的教学内容为篮球运球三步上篮。上篮一般称三步上篮或三步跨篮,是一项基本的投篮技术,上篮按出手时手与肩的相对高度,分为高手上篮和低手上篮;上篮包括单手和双手两种手部动作,同时又还包括行进间和跳起两种身体姿态。手部动作有正手、反手、勾手的区别。本学期以行进间单手肩上上篮为主要学习内容。

四、教学目标

提高体能和运动技能水平,加深对体育与健康知识和技能的理解;学会体育学习及其评价,增强体育实践能力和创新能力;形成运动爱好和专长,培养终身体育的意识和习惯;发展良好的心理品质,增强人际交往技能和团队意识;具有健康素养,塑造健康体魄,提高对个人健康和群体健康的社会责任感,逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。

五、教学措施

强调运动爱好与习惯的养成,强调运动知识和技能的实际应用,要求学生学习的运动技能内容少而精,强调课程内容与学生个体发展和需要的联系;以目标统领内容的选择,地方、学校和学生对学习内容有很大的选择余地;增加了健康教育专题的学习内容。

高中教学的工作计划表怎么写篇5

一、 指导思想

教育对于全面建设小康社会和实施第三步战略目标,最终实现中华民族伟大复兴具有特殊重要的意义。根据党的要求,落实教育优先发展战略地位,是增强综合国力、应对国际竞争、全面建设小康社会的一件大事。为了认真落实,本学期里,物理学科将围绕课程改革这一中心问题展开工作。以下是一些具体的设想:

二、 切实推进物理课程改革

1、进一步更新教育观念

新的物理课程标准将目标定位在“培养全体学生的科学素养”,这就要求我们必须树立以人为本的新教育理念。要把每一位学生潜能的开发,健康个性的发展,自我教育、规划自身的发展,终身学习的意识和能力的初步形成,参与竞争包括国际竞争的意识,正确的世界观、人生观和价值观的初步形成作为自己的根本任务。

2、展示优秀课,推广探究性课堂教学模式

只有这样,新的课程标准才能得以落实。否则,必然是旧瓶装新酒,无法适应课程改革的要求。

3、落实物理实践活动

新课程标准特别强调社会实践活动,初中教学大纲规定,每学期必须至少进行一次物理实践活动,高中教学大纲也规定每学期要搞一次课题研究活动,而且,中考、高考的命题也越来越重视实践题。为了检验实践活动的开展情况,也为了展示一下我市前一阶段这方面工作的成绩,本学期将进行初中物理实践活动报告的征集和评比活动,在此基础上再进行高中物理课题研究活动报告的征集和评比,争取掀起一个实践活动的高潮。

三、狠抓毕业班教学

教育的地位在新的世纪里不仅得到了巩固,而且还有了更快的提高。学生的学习也越来越受到家长的重视。所以对毕业班教学的研究不能弱化。__年的高考物理,又将实行间断了二年的单科考试,而且各高校的.选科方案也已公布,物理学科成了绝大多数高校绝大多数专业的选考学科。这对物理学科来说既是挑战又是机会。我们必须花大力气研究考试的趋势,并拿出具有针对性的复习措施,把握高考动态,提高复习效率,争取在__年的高考中取得好成绩。

四、搞好师资培养

优秀、整齐的师资队伍是教学质量的根本保证。本学期里还要配合学校搞好新上岗教师的培训工作。继续在期中分初、高中开展一些集体备课和开课研讨活动,让他们能够尽快地提高课堂教学水平,以完成教学任务。在去年百节好课评比的基础上,让好课获得者开课亮相,一方面展示他们的教学风采,另一方面在实践中进一步锻炼和培养青年教师。最后还要充分发挥骨干教师的带头作用,要督促并帮助他们总结教学实践,宣传他们的成功的教学经验,扩大他们的影响力。还要千方百计地创造和争取机会,使少数特别有潜力的中青年教师尽快地成为名师。

一个优秀的教师,不仅要能上好课,而且还要善于进行教学科研。也就是要努力成为学者型的教师。为了促进物理学科的教科研工作,本学期将进行论文及教案评比 。教学离不开研究,研究更离不开教学,只有把教学与研究紧密地结合在一起,才能使教研发挥出最大的效益,才能使物理教师上腾飞的翅膀。

高中教学的工作计划表怎么写篇6

一.指导思想:

本学期文理兼顾,因此高二历史教学有两头顾得现象,一方面要顾及理科班的会考,另一方面要顾及文科班的高考复习,由于大部分老师都是文理班兼带,因此需要花费更多的心思在教学上。

对于理科班教学,重点立足于“掌握基础,严格训练”的思想,在抓好学生熟悉基本知识的前提下,有效的利用习题进行巩固,这更能减轻学生学习的负担,又能收到意想不到的效果。

文科班则要“立足高考,备战高考”,本学期为高二下学期,马上就要步入高三,因此从现在开始我们就要有进入高三的心理准备。从本学期开始,高二历史备课组准备以高三教师的标准来要求自己,做到备课再认真,讲课更生动,做题再多一点,对学生再关注一点,从现在开始要以对高三的要求来要求学生;在教学及训练上,要贯彻赵校长提出的讲练结合,随讲随练,注意让学生做精题做好题,让每一套题都成为学生进步的阶梯,收到做题的.效果,但是同时也要避免题海战术。

二.主要措施

1、教师深入钻研大纲,教材,认真备课,熟悉教材章节重点,难点及考点以及历年高考会考试题,化难为易突出重点。

2、抓好集体备课,把集体备课落实到实处,在确保备课时间的同时,提高集体备课质量,做到集思广益,集腋成裘,争取每一次备课之后都形成一堂精品课,大家以此为蓝本进行授课,让每一堂课都集中大家的智慧。

3、注意课堂练习,贯彻我们一贯提倡的讲练结合,边讲边练思想。每一堂课分为两部分,第一部分为讲授时间,由教师讲授学生配合,掌握基础知识;第二部分为练习时间,由教师指定习题学生当堂训练,做到当堂学习当堂消化。

4、教师要注重自己专业知识产的提高,要贯彻终身学习的理念,在利用好学校组织的各项活动提高自己知识的同时,要注意随时更新自己的知识储备,利用网上知识,书本知识进行充电,做到不打无把握的仗,另外要利用好电脑,及时掌握最新新闻及学术动态。

4、充分利用电影,电视等可见资源辅助教学,增强课堂的生动性,适当的就一些历史问题展开辩论,增强学生的思辩能力。

三、工作要点

1、在继续学习的情况下,认真备课,真正做到让每一堂课都成为精品课,在备课中成长,在成长中备课。

2、注意讲课方式,针对我校不同班级的不同情况,制定不同的方法授课,从而做到因材施教。

3、根据备课情况并结合课堂反映,及时做好教学反思,并针对发现的问题想出解决方法,每一次讲课都要有课后反思,争取在发现问题,解决问题中迅速走向成熟。

4、注意向学生分析问题,要让每一道题都起到应起的作用,让学生通过几道题学会做题,避免题海战术。

四、教学进度计划

表一、文科

周次

内容

第一周

选修一第一单元第一次世界大战

第二周

学修三第二单元凡尔赛-华盛顿体系下的世界

第三周

选修三第三单元第二次世界大战

第四周

选修三第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平

第五周

选修六第一单元全人类共同的宝贵财富──世界文化遗产

第六周

选修六第二单元古代埃及的历史遗产第三单元古代希腊、罗马的历史遗迹

第七周

选修六第四单元欧洲文艺复兴时期的文化遗产第五单元中国著名的历史遗迹

第八周

选修六第六单元明清的宫殿、皇家园林和陵墓第七单元多姿多彩的中国古城和古村落

第九周

学修六第八单元人类非物质文化遗产──中国昆曲第九单元具有警示意义的世界文化遗产

第十周

中段考试题讲解

第十一周

劳动节放假

第十二周

高中第一轮复习必修1第一单元

第十三周

高中第一轮复习必修1第二单元

第十四周

高中第一轮复习必修1第三单元

第十五周

高中第一轮复习必修1第四单元

第十六周

期末考试

表二、理科

周次

内容

第一周

必修1第一、二单元讲练结合

第二周

必修1第三、四单元讲练结合

第三周

必修1第五、六单元讲练结合

第四周

必修1第七、八单元讲练结合

第五周

必修2第一、二单元讲练结合

第六周

必修2第三、四单元讲练结合

第七周

必修2第五、六单元讲练结合

第八周

必修2第七、八单元讲练结合

第九周

必修3第一、二单元讲练结合

第十周

中段考试题讲解

第十一周

劳动节放假

第十二周

必修3第三、四单元讲练结合强化复习

第十三周

必修3第五、六单元讲练结合强化复习

第十四周

必修3第七、八单元讲练结合强化复习

第十五周

强化复习

第十六周

高中教学的工作计划表怎么写篇7

高中政治教育的重要性不可忽略,要在教学日常活动中不断宣传,使教师和学生在潜移默化中加大对高中政治教育的重视程度。小编准备了高中一年级政治学科个人教学计划,具体请看以下内容。

一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点)

《政治生活》的核心概念是社会主义民主政治。民主政治建设是贯彻全书的一根主线,前三个单元描写我国社会主义民主政治。多层次、多角度论及民主政治的问题。第四单元讲公民参与国际政治生活的问题。培养学生的国际视野,引导学生认识我国在当代国际社会面临的机遇和挑战,树立做负责大国公民的使命感和责任心

二、学生分析(双基智能水平、学习态度、方法、纪律)

文科学生态度较为认真,学习方法存在欠缺。

理科学生主观上不够重视,学习很被动。

三、教学目的要求

培养公民思想政治素质,造就学生成为具有良好思想政治素质的社会主义中国合格公民。

四、完成教学任务和提高教学质量的&39;具体措施

1、精备课、备学生

2、面批试卷、作业

3、课后个别交流。

4、定期让学生收集时政资料。

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高中一年级政治学科个人教学计划,希望大家喜欢。

142227