亲子运动会活动方案策划

在写方案之前，要明确方案的目的和目标，确保整个方案围绕着一个清晰的目标。那要怎么写亲子运动会活动方案策划呢？这里提供一些亲子运动会活动方案策划，希望对大家能有所帮助。

亲子运动会活动方案策划篇1

一、活动主题：

亲子齐运动，快乐共成长

二、活动目的：

1.激发孩子参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的灵活性和协调性，增强幼儿的体质，促使幼儿养成运动的习惯。

2.树立积极向上、坚强勇敢、团结协作的园风园貌。

3.感受运动带来的快乐。

三、活动时间：

x月x日上午8:00～11:30

四、参加人员：

三位老师、幼儿和家长

五、背景音乐：

运动员进行曲、颁奖进行曲、

六、联络人：

陶老师、王老师、盛老师。

七、活动说明事项：

1.每对家庭遵守比赛规则，服从裁判决定。

2.注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3.讲清洁，注意场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。

八、活动流程：

1.全园幼儿按大、中、小班的顺序于8:10、8:15、8:20分别从幼儿园出发，

由教师带领到达宾王中学场地，在指定地点集中。

2.主持人宣布运动员入场(9:00准时开始)

入场方式：以运动员进行曲为背景音乐，以护旗手、大班(1-8班各4列纵

队、家长在幼儿后面成4列纵队)、中班(1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)、小班(1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)为序依次入场，幼儿听主持人的运动会口号喊出相应的口号，各班举班牌入场，依次在场地中间站好队伍。

护旗手：__班负责

3.升旗，奏唱国歌。

4.家长代表讲话

5.吴园长致辞，宣布运动会开幕。

6.操节表演(器械操音乐、器械的拿取)

大班段：球操

中班段：筷子操

小班段：铃铛操

7.亲子操表演(向前冲音乐)

8.竞赛性亲子游戏(主要负责人：各年段组长)

九、颁奖仪式

(1)每项竞赛设一等奖2组、二等奖3组、三等奖3组

(2)背景音乐：颁奖进行曲

(3)奖状的书写：

(4)颁奖人员：

岗位分配：

1.活动总负责人：

主要负责整个活动的监控。

2.后勤小组：

主要负责物资的提供、比赛道具、横幅。

3.安全小组：

组员：

主要负责本次活动的安全工作的部署、落实和巡查工作。做好每一环节的安

全防范工作，使活动的全过程、各环节都有较详细的安全举措，并能落实到班和人。

4.班级配合：各班级教师、班级家委会成员。

5.场地清理：各班清理自己的区域。

6.宣传小组：

7.裁判组

各年段裁判负责人：大班黄晓康、中班汤芳叶、小班王觉苗，各年段另需要

裁判员8名。裁判是比赛的参加者亦是组织者，使比赛全过程紧张而有序地进行，必须精通其全部工作程序，并熟悉和准确掌握竞赛规程和比赛规则，执裁准确且具有领导和应变能力，必须做到公平公正。

十、活动时间安排：

1.各年段召开运动会活动会议，商讨运动会服装、游戏安排事宜。

2.各年段亲子表演操19日之前操节编出来，班级里安排孩子和家长练习。

3.各年段孩子的表演操年段组长安排时间练习，走方阵的时间年段统一安排。

4.游戏的项目安排在班级进行练习。

5.27日安排到宾王中学体育场地彩排。

亲子运动会活动方案策划篇2

为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特在__年六一儿童节期间开展以家园同乐为主线的.“亲子运动会”。

活动安排如下：

一、时间：

5月25日上午9：00

二、地点：

运动场

三、活动内容：

活动一

名称：车轮滚滚

玩法：

１．每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

２．听到老师口令，幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。

３．家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。

４．最先滚完为胜者。

活动二

名称：套圈

玩法：

1．每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

2．到老师口令，幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。

3．家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。

4．最先跑完为胜者。

活动三

名称：运球

玩法：

1．每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

2．到老师口令，家长运球到对面的幼儿手中。

3．幼儿抱球跑到对面，把球传给家长。依次往返。

4．最先跑完为胜者。

活动四

名称：大脚板

玩法：

1．每班5人，分成5组。

2．家长和幼儿穿好大脚板准备。

3．听到口令后，幼儿和家长步法一致往前走，每组最先到达终点者为胜。

活动五

名称：螃蟹走

玩法：

1、每班4名幼儿，4名家长，分成4组。每班每次派一组参加预赛，取第一名参加决赛。

2、家长和幼儿套好松紧带面对面站好。

3、听到口令后，家长和幼儿一起横着往前走，每组最先到达终点者为胜。

四、比赛方法：

1．以班级为单位组织参赛。

2、每个项目选出一、二、三等奖。

五、比赛要求：

1．幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由中班年级组教师担任。

2．参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。

3．参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。

六、注意事项：

1．全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。

2．教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。

3．后勤做好整体调配与组织工作。

4．各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

5．要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。

亲子运动会活动方案策划篇3

一、活动目标

1、培养幼儿体育活动的兴趣，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间互相了解的机会。使家园联系更为密切，关系更为融洽。

4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神摘自第一幼儿教育网

二、注意事项

1活动结束后，请家长到教室内接送小朋友。

2、拿好班级牌子，教会孩子的自己的班级口号，入场时喊口号。

3.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

4、提醒家长管理好自己的幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

5、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明小主人。

全家总动员(3轮)

参加人数：每对两个家庭，分两组

游戏准备：竹竿4根

游戏规则：每对家长双手共同拿住竹竿站在起点，听到口令后迅速向前跳跃到达终点，幼儿在终点处等待爸爸妈妈然后选择自己喜欢的&39;方式抓住或趴在竹竿上双脚离地爸爸妈妈迅速运回幼儿，将竹竿交给下一个家庭，最后以最快完成的一队家庭为获胜。

跳竹竿

活动准备：竹竿、音乐

家长与幼儿共同跳竹竿

跳绳

家长与幼儿共同跳绳这是的内容()

亲子运动会活动方案策划篇4

一、活动目标：

1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。

3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。

二、环境创设：

园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。

班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。

三、活动方案及流程

(一)活动时间：

20__年4月17日----4月18日。

上午9:00——11:00，下午3:00——5:00，上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目，下午进行各班的亲子运动项目比赛，

(二)活动地点：

幼儿园活动场地

(三)活动主题：

幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”

(四)运动会工作人员分配：

总指挥：

白园长、姜园长

仲裁、场地负责人：

马园长、郭园长、高园长、姜园长

于园长、焦丛丛各班班主任

裁判长、裁判：

郭园长、马园长、姜园长、于园长、焦丛丛

主持人：

焦丛丛

摄影：

高园长

比赛前运动器材准备：

各班老师

音乐：

高园长、马园长、焦丛丛

计分：

马园长、各班班主任

统计：

马园长、郭园长

安全、后勤：

高园长

(五)奖项设置：

集体项目奖项设置：

分别为第一名1个，第二名2个，剩余的是第三名。

分别设为：运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等

(六)颁奖：白园长、郭园长、高园长、姜园长

(七)退场。

(八)开幕式：

1、宣布运动会开幕

2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》

3、运动员入场。

4、全园师生唱国歌。

5、运动员(幼儿)代表讲话。

6、家长代表讲话。

7、园长致词，宣布运动会开幕。

8、幼儿体操表演(大二班)

(九)注意事项：

1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

亲子运动会活动方案策划篇5

一、活动宗旨

以“快乐、健身、团结、进步”为主题，本着“友谊第一、比赛第二、交流协作、共同提高”的原则，通过举办运动会，丰富会员业余文体生活，增进交流与协作，营造热爱运动、享受健康的&39;积极氛围，同时展示广大会员及其企业职工健康、文明、积极、向上的精神风貌，进一步提升商会的凝聚力、影响力和号召力。

二、活动时间

__年9月27日(周日)9:00—16:00

三、活动地点

__国语学校

四、举办单位

主办单位：__企业商会

协办单位：__国语学校

支持单位：待定

五、参与对象

__企业商会会员及其企业员工、行业分会会员代表、__各市县在__会会员代表、__各地市政府驻京机构职工代表、__高校__籍学子代表、__高校在京校友会代表等约400人。

六、项目设置

设为篮球、乒乓球、羽毛球、拔河、接力赛等五个传统项目和袋鼠跳、汽车倒库等两个趣味项目。

七、赛项规则

(一)篮球比赛规则

1、以省商会、行业分会、地市分会、团体会员单位、会员企业、校友会、同乡联谊会等为参赛单位，报名人数达到5—7人即可组队参加;

2、每场比赛有两个队参加，每队出场5名队员，其中1名为队长;

3、每场比赛开始时均采用跳球争夺球权，每个队员一场比赛最多5次犯规，第五次犯规判离出场;

4、篮球比赛分上、下两场，每场20分钟，中场休息10分钟，比赛结束以得分多的一队为胜;

5、每队上下半场各有2次暂停机会，加时赛各有1次暂停机会，每次暂停2分钟;

6、若比赛结束两队出现分值相同，可进行加时5分钟比赛，如加时赛仍出现分值相同，再进行5分钟加时赛，以此类推直至分出胜负。

(二)乒乓球比赛规则(设男、女组个人单打比赛)

1、实行分组淘汰赛;

2、单打淘汰赛采取三局两胜制，每局十一个球，每胜一球得一分;

3、在决胜局中，一方先得5分时，双方应交换方位;

4、比赛采用每2分轮换发球规则;

5、比赛办法：

男、女单打比赛先进行抽签分组赛，每个小组第一名出线，再进行第二阶段的淘汰赛，男子组决出前14名，女子组决出前6名颁发奖项。

(三)羽毛球比赛规则(设男、女组个人单打比赛)

亲子运动会活动方案策划篇6

活动目标

1、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣，增进幼儿对操作活动及亲子活动的兴趣。

2、鼓励幼儿大胆承担任务，努力和家长一起完成操作活动。培养幼儿的.责任心及对一件事或一次活动的坚持性。

3、开拓思路、激发幼儿大胆创造，发明各种各样进行游戏的方法。并在与家长、同学的共同游戏中进一步体验集体活动的乐趣。

活动准备

每个家庭准备一只旧童袜（没有洞的），一小袋米或豆子（多一点），三—五根牛筋，针和线

方法：（请不要提前做好）

家长与幼儿合作先将米装入袜中，再用牛筋将口扎紧，再将袜口反向来，再用牛筋扎紧，再反向包一次，最后用针钱缝口，一个米球就做好了。

活动过程

一、通过游戏引起幼儿对米球的兴趣。

二、出示做米球的材料，启发幼儿猜一猜：米球是怎样做出来的。

1、小朋友，你们看这是什么？

2、你知道它是怎么做出来的吗？

3、让幼儿自己动手试一试。（家长不帮忙）

4、请个别幼儿说一说：你遇到了什么困难？什么地方做不好？

三、快乐米球，幼儿与家长共同完成。

在此过程中由家长根据幼儿的能力让幼儿承担部分工作

1、将米或豆子装入袜子中

2、用牛筋将口扎紧，再将袜口反向来，用牛筋扎紧，再反向包一次

3、最后用针钱缝口，一个米球就做好了

四、米球游戏

1、由幼儿和家长分组自由游戏

2、请幼儿将自己的游戏介绍给大家

3、分散自由游戏，体验亲子活动的乐趣。

亲子运动会活动方案策划篇7

一、活动背景：

为了更好地践行课程游戏化，促进幼儿身心健康的发展。我们大班组将开展"快乐运动我做主"的亲子运动会，为孩子和家长创造了一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!

二、活动主题：快乐运动我做主

三、活动目的：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

2、通过形式多样的亲子游戏，增进家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园合作。

四、时间、地点、对象：

活动时间：__年__月__日

活动地点：__

参加对象：大班全体幼儿及家长

五、活动准备：

1、亲子游戏的材料。

2、奖牌、贴纸若干。

六、活动原则：

1、贯彻安全、友谊第一，比赛第二的精神。

2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的`观众和欣赏者，要积极参与，做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

3、公平、公正原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时给获胜的孩子准备奖牌，让他们能够全身心地投入比赛中。

七、活动流程：

1、布置场地，主持人简单的宣读开场白及游戏规则。

2、家长和幼儿自由选择运动会的游戏比赛项目，并给获胜者颁发奖牌。

附：游戏项目及规则。

1、两人三足行游戏规则：6对亲子，组成一小组。在场地两端画一条起跑线和一条终点线，用一根长带子将妈妈和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，妈妈和孩子一起出发向前跑，到终点线后返回，以先返回到起跑线者为胜。

2、你追我赶游戏规则：6对亲子，组成一小组。幼儿和家长分别站在场地两侧。听到老师口令，幼儿手推独轮车绕过障碍，来到对面家长处。幼儿坐上独轮车，家长推幼儿原路返回至起点。最先到达的组为胜者。

3、好玩的皮球游戏规则：6对亲子，组成一小组。幼儿站在起点，爸爸或妈妈在终点，听到口令，幼儿从起点运球到终点，然后再和爸爸或妈妈用身体夹球，侧向前进至起点，先将球运到者为胜。

4、《小小纤夫》

游戏玩法：每组6个家庭，将轮胎放在场地的终点，家长站在起点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至终点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前拉，家长则需用双手推动轮胎前进，先到终点者为胜。轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。

5、集体项目：夹气球。

玩法：每班派出10位家长为一组，每组的第一个人把气球夹在下巴与肩膀的中间，然后传给下一个人，下一个人必须也用下巴去夹，不准用手，以此类推进行接力，看哪一组速度快，最快的为获胜者。如果途中气球掉下可以重新捡起，但必须回到原位再继续游戏。