新学期开学活动方案
在做方案时，要充分沟通与协作，及时反馈和解决问题，确保项目顺利进行。小编给大家分享新学期开学活动方案参考，方便大家参考新学期开学活动方案怎么写。
新学期开学活动方案篇1
一、活动目的
利用开学典礼这一良好教育契机，进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间：
三、活动地点：
学校篮球场
四、参加人员：
全体师生
五、活动过程：
1、宣布开学典礼开始。
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
齐：大家早上好！
乙：时间的脚步飞快，今天我们全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼！现在，请允许我郑重宣布：__小学20__—20__第一学期开学典礼现在开始！
2、升旗仪式
①出旗；②升旗、奏国歌，少先队员行队礼；③唱国歌。
3、校长讲话
甲：新的学期，新的气象，新的起点，新的希望。下面有请周校长致辞，大家掌声欢迎！
4、教师代表讲话
乙：感谢周校长对我们的谆谆教诲，我们一定铭记在心。新的学期，也让我们听听老师们的心声。下面有请教师代表陈良力老师发言。
5、学生代表讲话
甲：感谢陈良力老师，也感谢学校的全体老师，感谢老师们在教学之路上为我们挥洒青春与汗水，在育人之途中为我们流淌辛勤和奉献。让我们一起用热烈的掌声感谢所有老师！
乙：请老师们相信我们已经整装待发，准备好迎接新的挑战了。下面有请学生代表韦诗琪同学发言。
6、小结，宣布典礼结束
甲：敬爱的老师们、同学们，新学期，迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。
乙：“千里之行，始于足下”，睁开你们求知的眼睛，打开你们探索的心灵，张开你们飞翔的翅膀，在知识的领域里遨游，在少先队的每一次活动中进步，在__小学这个大家庭中快乐成长！
甲：最后，预祝全体教师、全体同学度过一个快乐的新学期！我宣布：__小学20__—20__学年度第一学期开学典礼到此结束！请各班有序退场！
新学期开学活动方案篇2
一、活动目的
利用开学典礼这一良好教育契机，进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的`工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。
二：活动时间：20__年3月10日下午 1:30开始
三：活动地点：操场
四：活动流程：
1、升旗仪式 (负责：李梦菲 指挥：阿米娜)
2、校长致辞
3、教师代表讲话(古丽巴哈. 李梦菲
4、表彰上学期三好学生、优秀班干部、进步生、 校长、教务主任颁发奖状 学生领奖 (负责：李梦菲)
5、校长总结
五：人员分工：
1、拍照： 李秀兰、广播室齐凤霞
2、主持：李梦菲
六：注意事项：
1、颁奖次序：三好学生一组 吾校长颁奖 (11名学生) 优秀班干部一组 教务主任阿米娜颁奖 (11名学生)进步生一组 教务主任阿米娜老师颁奖 (11名学生)
2、雷锋小标兵、雷锋班级颁奖
3、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生穿校服，少先队员佩戴红领巾。
4、学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。
新学期开学活动方案篇3
教学目标
1、分享暑假生活，学生之间感受丰富多彩的暑假生活，并学习倾听。
2、明确新学期的学习目标和任务，做好心中有数。
3、学生制定学习目标和计划。
教学过程
一、激情导入
师：从大家的眼神里，老师读出了暑假你们一定过的十分快乐、开心。有的“行万里路”，和爸爸妈妈一起外出游玩，与大自然亲密接触;有的“读万卷书”，跟老师一样在家读读书、写写画画;还有的学习了新本领、玩了新游戏、去了老家爷爷奶奶或外公外婆家，享受美好的乡村生活，与鸟虫花草为伴。总之，暑假生活一定丰富多彩。这节课，我们就来分享暑假的快乐生活。
二、快乐分享
1、讨论交流要求。
(1)讲的同学要把过程尽量讲清楚、具体。
(2)听的同学要认真听，听后可以补充、提问。
(3)评一评谁讲得最好，谁的暑假最快乐、最有趣。
(4)听到介绍有趣的或打动你的地方，别忘了送给掌声。
2、学生讲述暑假生活。
3、评一评。
(设计意图：经过了一个暑假，教师与学生、学生与学生之间，变得有些生疏和羞涩。这一环节，通过学生介绍自己的暑假快乐生活，在笑声中，缓和气氛，达到消除因两个月分离带来的陌生感、紧张感，帮助学生很快融洽起来，融入学校、融入班级。开始轻松愉悦的学习生活。)
三、明确任务
师：如果把小学生活分成两部分，我们已经过完了一半，从今天开始新的一半，进入四年级了。面对新年级、新学期，我们该学什么呢?要做到哪些呢?
1、学生讨论交流。
(1)同桌互相交流。
(2)全班交流。
2、是啊，大家说得很好，很有道理。我们年级升高了，各方面都要有所提高，不然无法与之相符。
3、板书：
(1)读好书。
(2)写好字。
(3)写好文。
看到这些，大家是否认为很简单啊。是的，老师也觉得挺简单的，但，要真正做到，也不是件容易的事，需要大家专心、细心、恒心。你觉得呢?
3、学生交流。
4、小结：语文就是这么简单，一读二写。做到了、做好了、做实了，语文就学好了，而且终身受用。
(设计意图：学生回到学校，意味着学习生活的开始。新学期，学什么?作为四年级的学生应该清楚明白。首先，让学生心里装着 “一读二写”这个总目标。其次，在讨论中，使学生懂得要实现这一目标，应该做到哪些，如何努力，要注意什么等。再次，学生在交流中，相互影响，更易促成目标达成。)
四、制定目标和计划
师：古人说：“凡事预则立，不预则废。”知道什么意思吗?就是说，要做好某件事，必须事先制定详细的计划，这样有利于成功，否则就会失败。人生如此，学习也是一样。对学习，我们要做到心中有数，怎么学，如何安排，遇到困难怎么应对等等，都要做过周密的计划。有了这样的计划，学习过程十分清楚，不会“脚踩西瓜皮，滑到哪儿是哪儿。”下面请大家以小组为单位进行讨论，制定自己的学习计划书。如果时间不够，可以回家请爸爸妈妈帮助一起制定。
(设计意图：在说的基础上，让学生把自己的设想形成写在纸上的文字，便于对照执行、及时调整修改。其实制定计划的过程，本身就是一次教育过程，学生潜移默化地受到影响。)
新学期开学活动方案篇4
一、活动目的：
开学典礼是学校教育的重要的重要组成部分，是新学期生活的开始，举行开学典礼旨在明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感、使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取，为新学期营造一个良好的开端。
同时，表达对一年级新生的欢迎，进一步加强学生的养成教育，营造和谐有序的校园氛围，让师生过一种幸福完整的教育生活。
二、活动主题：
养成良好习惯，文明伴我成长
三、活动时间：
20__年9月1日(星期四)上午8：30
四、活动地点：
操场
五、活动主持：
刘超
六、活动要求
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿校服、佩戴红领巾。班主任会前做好活动安全教育。
2、按照周一升旗仪式位置站好。
3、讲究卫生、保持场地清洁。
4、典礼结束，有序退场。
七、具体安排
1.德育大队：活动的统筹安排，制定活动方案、组织活动实施及相关的文字资料以及活动后相关资料的收集存档、新闻报道。肖瑜
2.办公室：负责照相。李爱
3.总务处：负责活动宣传布。张小蔓
4、音乐播放石绮丽
1)欢快的儿歌
2)国歌合奏
4)歌曲《感恩的心》
5)三年级学生代表发言(暂定)。
八、程序及串词
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好!
甲：金色的九月，是温馨的!
乙：灿烂的九月，是丰硕的!
甲：带着秋的喜悦，迎来了新的学期，开启新的希望!
乙：新的空白，承载新的梦想!让我们就在今天，就在这里一起放飞梦想，扬帆起航。
甲：下面我宣布龙坎湖小学20__年秋季“养成良好习惯，文明伴我成长”开学典礼现在开始。
一、升旗仪式甲：现在进行第一项：出旗、全体立正!升国旗、奏国歌，请少先队员脱帽敬礼，一年级小同学行注目礼。礼毕!
二、开学典礼序幕
乙：听，新学期的钟声已经响起，它在告诉我们----开学了。国歌齐唱
甲：开学了!——走进这窗明几净的教室，我们曾在这尽情享受学习的乐趣，体验被关爱与齐奋进的滋味;
三、欢迎一年级新生
甲：是啊，开学了，我们美丽校园里，又多了一张张稚嫩、灿烂的笑脸，他们就是一年级的新同学。从今天起他们将和我们共度六年的校园生活，并将成为大家亲密无间的伙伴。
乙：下面，让我们用掌声欢迎一年级小同学入场。
(主持人转身)
甲：我提议让我们一起对他们真诚的说一句：欢迎你们!(生喊)
乙：真心欢迎你们，并真诚祝愿你们在美丽的早春校园里好好学习快乐成长。(转身)
甲：新学期，我们不仅迎来了一群可爱的小朋友，我们还迎来了两位大朋友，下面有请王校长带领两位新来的老师与大家见面。
乙：让我们用最热烈的掌声欢迎新老师的到来。谢谢老师的鼓励与祝福。四：领导致辞讲话
甲：老师们，同学们，我们早春园小学之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱教育的校领导和老师们!新的学期，新的期望，下面，让我们以热烈的掌声欢迎张校长为开学典礼致辞。
(张校长致辞)
乙：让我们再一次以热烈的掌声感谢张校长。新学期是一段新的旅程，快乐课堂、多彩课间，有梦就有希望，有梦就有力量。让我们沐浴阳光，养成良好习惯，文明伴我成长。
甲：下面请六年级同学为我们带来歌谣：《讲文明讲礼貌》大家欢迎。少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。唱着童谣去学校，遇到老师先问好。同学相见说声早，礼仪常规最重要。进校要走人行道，不穿操场和跑道。上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。看见纸屑弯弯腰，爱护环境莫忘了。上课听讲神不跑，积极发言勤思考。下课不追不打闹，文明玩耍就是好。同学不能大欺小，团结友爱校风好。
学生代表：同学们，这个童谣很好记，让我们一起来记牢。这个童谣很重要，让我们一起来做到。大家能不能做到?(能)
乙：感谢六年级同学给我带来的精彩表演。
(六)、感谢师恩
甲：老师，教给每一个孩子一生受用的东西;
乙：他是播种快乐的天使，让孩子们的心田充满希望;
甲：老师，辛勤耕耘的农夫，深爱着教育这一方土壤;
乙：让每一个孩子的潜能激情迸射，个性轻舞飞扬。
甲：让我们把一首来表演唱《感恩的心》献给所有的老师。
九、师生退场
新学期开学活动方案篇5
一、活动目的
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期生活的开始。通过举行开学典礼，营造浓厚的开学气氛，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间
20__年__月__日上午8：00--9：30
三、活动地点
__广场
四、参加人员
全体师生
五、活动要求
1、少先队负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施。
2、总务处负责舞台布置、欢迎牌、新国旗的更换。
3、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿带整齐。
4、宣传组负责横幅，信息组负责音响，美术科负责摄影，体育科负责场地划分。
5、各年级组负责出一版“寒假作业精品展”，并展示在大院子旁的走廊上。
6、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好，队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。
六、活动过程
1、升旗仪式(略)。
2、学生朗诵《春之画卷》(表演者：四2__、六2班__等)。
3、学生代表讲话。
①五(3)班__《书山有路勤为径》。
②六(2)班__《合理安排时间，提高学习效率》。
③四(4)班__《谈谈我的学习方法》。
④三(4)班__《多方面培养兴趣和爱好》。
4、__校长(或__校长)讲话。
5、全校师生朗读《美的行为小歌谣》。
6、8名教师代表演唱《明天会更好》，用歌声祝福全体同学在新学期里健康快乐成长。
新学期开学活动方案篇6
一、引入课题。
1、板书课题：看老师写字，(板书课题：开学了)谁认识这三个字?(指名认读)
2、交流认识这些字的途径，鼓励自主识字：你是怎么会认识这些字的?
3、揭示课题：现在我们来到学校学习，一定会认识更多的字呢!今天是开学第一天，这就是我们要学的课文。(齐读课题)
说明：
了解学生的已有的认知情况，引导学生在生活环境中识字，充分开发和利用生活中语文学习的资源。教师通过表扬和肯定，引发学生学习的愿望。
二、听录音整体感知。
1、第一遍听，交流听到的内容：开学了，我们很高兴，有个小朋友也很高兴，让我们去听听他的心里话。仔细听，他说了什么?
2、交流听到的内容。
3、看课文指书再听录音：请你试着听清每个字的读音，想想你认识哪些字?
说明：
这一环节中的听课文录音，整体感知课文，培养学生良好的倾听习惯。在听录音前，教师要说明听的重要性和要求，学生听了一遍后，一时无法说清，可以再听一遍。引出下一环节，根据学生的回答随机朗读有关句子，联系生活实际，学习其中字词。
三、随机读句学字词。
(一)学习“学校”两个字。
1、出示学校大门的录相或照片，展示校名。
2、师介绍学校的名字：这就是我们的学校。
3、出示词卡：学校(指名读、开火车读)
4、读句：开学了，我背着新书包，高高兴兴上学校。(范读、指名读、小组比赛读)
(二)学“老师”两字。
1、出示词卡(指名读、抽卡片读)
2、教师自我介绍：我姓x，大家可以叫我——x老师。我教语文，是你们的——语文老师。
3、读句：花儿对我点头，老师向我微笑。(范读、指名读，做动作表演读)
(三)学习“学、生、一”两个字。
1、师引入：幼儿园与学校不一样，我们进学校了就是一名小学生了。
2、出示词卡：学生(范读、指名读、开火车读)
3、练习读句：从今天起，我就是一名小学生了!(指名读、男女生比赛读)
(四)齐读课文
四、指导写字
1、端正写字姿势和握笔姿势，做做手腕操，念念写字歌。
2、教笔画“横”，提醒写的时候从左写到右，横要平。
3、出示“一、二”，认识田字格。(中心点、横中线、竖中线、左上格、右上格、左下格、右下格)引导观察比较横的长短和位置。
4、指导描写“一、二”，先看老师写一写，书空练一练，书上写一写。提醒：横要平，照着样子写，一笔写成。
5、四人小组相互欣赏，评选“写字小明星”。
说明：
朗读课文是为了让学生在具体的语言环境中巩固识字。文不离词，词不离字，最后再回到全文，这样加强了学生对生字的记忆。由于课文中还有许多字学生并不认识，所以马上放手让学生自读课文会使学生感到困难。教学中，教师应以听入手，组织学生跟读和指读，从逐字指读过渡到线性指读，最后摆脱指读。教师应引导他们用多种形式朗读课文，如：表演读、小组赛读、男女生赛读、师生赛读等。
四、复习巩固。
1、游戏巩固生字：
(1)给生字找朋友：出示卡片(学、生、老、师、校、门),选择两张生字卡片组成词语读一读。
(2)做“抱字宝宝回家”的游戏：小组活动，把生字卡片当作宝宝放在桌上，抢着认读。
2、跟录音读全文。
3、同桌一起准备做做动作，表演课文。
说明：
通过游戏巩固字词和课文，容易激发低年级儿童的学习兴趣，使复习与巩固事半功倍。
五、指导写字
1、做做手腕操，念念写字歌。
2、教笔画“横”，提醒写的时候从左写到右，横要平。
3、出示“一、二”，引导观察。
4、指导描写“一、二”，先看老师写一写，书空练一练，书上写一写。
5、四人小组相互欣赏，评选“小小书法家”。
说明：
本阶段以指导学生养成正确的书写姿势，培养学生写字的兴趣为重点。教师要重视示范指导。示范时，引导学生仔细观察横在田字格的位置，观察书写笔顺，使学生养成先观察再落笔，按笔顺规则书写的写字习惯。学生书写时，教师注意巡视，及时纠正学生错误的写字姿势。使学生逐渐养成正确的书写习惯。
新学期开学活动方案篇7
一、活动意义
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期生活的开始，举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、活动时间
20__年2月24日8：00—8：40
三、活动地点
学校大操场
四、参加人员
全体师生
五、活动准备
横幅、主持人、鼓乐队、红旗队
六、活动要求
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋；
2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好，队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。
七、活动流程
1、宣布开学典礼开始
2、升旗仪式
3、校长讲话
5、领导讲话
6、书香校园启动仪式
7、颁奖、工作布置
八、工作安排
1、主持稿、主持人、红旗队训练x
2、拍照、报道：四年级组
3、摄像、音响x
4、横幅：美术组
5、班级管理：正副班主任
6、场地、路队：体育组、值周值日教师
7、鼓乐队__
8、领奖人员管理__
9、巡视、管理安排__
九、注意事项
1、各班在班主任和副班主任带领下，8：00分开始入场（广播通知）。
2、发言和领奖的学生7：45分到主席台。
新学期开学活动方案篇8
一、活动目的
1、庆祝牛栏山一中实验学校小学部首届开学典礼。
2、迎接孩子们走进牛栏山一中实验学校小学部，感谢家长朋友的支持和信任。
3、明确新学期的学习目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取。
4、提升牛栏山教育集团品牌认知度，扩大影响力，为牛栏山一中实验学校小学部进一步发展作铺垫。
二、”向着七彩梦想出发”活动概况
(一)时间：20__年9月1日上午08:00
(二)地点：牛栏山一中实验学校小学部食堂二层(北京现代职业技术学院)
(三)参加人员：全体新生 家长 校领导 全体教师
(四)主要仪式：
1、欢迎仪式
2、表演
3、各科任教师表演
4、登车仪式
5、梦想起飞仪式
6、领导致辞结束
(五)工作安排
1、领导小组(姚校长)
校长、各年级主任、行政办公室人员、各科任教师
2、礼仪接待小组(种璐璐、张婉)
年轻形象好的女教师9人
每年级3人(一人负责签到，一人负责拿礼品、一人引导入会场)
A、签到台
B、引领人员
3、活动现场安排小组(苑蕾)
A、四年级区域负责
2人：男女各一名
B、五年级区域负责
2人：男女各一名
C、六年级区域负责
2人：男女各一名
4、典礼工作小组
A、导演组(郝晓军)
B、道具组(朱宏杰、田宇)
C、音视频组(马佳俊、刘浩田)
D、演员统筹组(袁)
5、后勤保障小组(郑正龙)
A、安保小组
B、物料储备小组
三、活动定位：
七彩、梦想、童趣、温馨
四、活动流程
8月31日前 典礼现场装台布置完毕、物料储备工作结束 9月1日
07:30 所有典礼工作人员就位
08:00——08:30 教师引导参加典礼的家长签到
08:30—08：45 签到完毕，引领教师引领家长携宝贝落座 09:00 典礼活动正式开始
09:00——09:15 迎新舞台剧拉开大幕
09:15——09:30 各科任教师表演节目
09:30——10:10 姚校长乘火车驶向舞台中央、讲话、赠车票 10:10——10:20 家长和孩子共同制作梦想卡片
10:20——10: 30 (念卡片)领导齐上台，总结结束典礼
五、活动现场布置
1、欢迎展板+签到台
签到台
2、典礼现场布置
A整体氛围：七彩、梦想、阳光
B典礼现场：
三面墙透光玻璃、采用七彩条来进行装饰并呈现”倾心培育、将待花开”、校训、“好玩、玩好”等字样;
舞台墙面则呈现主题字眼“向着七彩梦想出发”的字样;
设入口处、出口处、取水处，分别用童趣图片装点;
C、舞台旁边设“七彩梦想树”，用来绑吊梦想卡片
D、设长条形梦想卡片制作台三个，每年级一个，上边有彩笔，彩纸、胶布、胶带等工具用来制作梦想卡片。
3、座位设计
分区域设计座位，排成长条，留出走路踩脚的间隙。座席材质选用pvc泡沫拼接板(约400块儿，用完之后分给每个学生各一块，用于教学自由活动)，学生和家长紧挨依次坐开。
六、典礼制作物
1、仪式登车票
反面文字
旅客乘车须知
(1)请按照票面标明的日期、车次乘车，并在有效期内至到站。人生中的每一站都是不可错过的美丽风景，请带上满满的能量与我们全体车组人员一起启程吧!
(2)乘车当日请在家长的陪同下开启旅程，这是你人生中的一个重要的时刻，需要他们见证你的又一次成长。
(3)开车前将停止检票，为保证安全，请不要进入车站非旅客活动区域，并在旅行中关注安全提示。
(4)未尽事项请参阅《牛栏山一中实验学校小学部校园行为规范手册》。
2、小礼品
学校为每一个孩子准备一份独特的礼物，在家长孩子签到时分发。
手提袋+致家长的信+致孩子的信+牛牛毛绒玩具(分男女)+梦想卡片
3、欢迎展板
门口一块：欢迎走进牛栏山一中实验学校小学部，开启梦想之旅
食堂门前一块：“向着七彩梦想出发”登车仪式暨牛栏山一中实验学校小学部开学典礼
4、引导指示地标
七、设备管理及后勤保障
(1)现场管理
设 备：
1、提前检查各种设备的正常使用，保证活动顺利进行
2、功能区各所配备设施的正常使用，保证来宾顺利使用
突发事件：随时用工作人员对应现场突发情况
工作人员：
(1)所有工作人员、演职人员都要统一听从安排，不得擅自离岗，休息在特定的休息室内
(2)安全管理
1、亮起所有紧急出口标识
2、专人负责紧急通道看管
3、活动前视频明示紧急出口图
4、如遇问题迅速亮起所有照明
5、设专门负责人员疏导人流
6、所有区域配有灭火器
7、专人负责紧急通信
8、专人负责备用饮用水
9、专人负责紧急药品
(3)搭建管理
1、制定安全搭建计划，提前1天时间进行搭建布置
2、搭建聘请专业监理
3、前期制定详细施工图
4、进场前检查布置物品材质
5、将外露危险搭建进行处理
6、配有人员进行现场抢修及监督
7、配有机动施工人员
8、配有易损品备份
9、等待所有人员撤离现场进行拆除
10、等待所有设备撤离开始拆除
11、制定并按照拆除安全计划执行