雷锋月活动班级活动方案
雷锋月活动班级活动方案篇1
一、活动背景：雷锋精神激励着一代代青少年健康成长，为促进社会文明的不断进步与发展做出了巨大的贡献。校园作为青年大学生成长的摇篮，也是践行雷锋精神的重要场所。为推动我校大学生“学习雷锋“活动的深入开展，弘扬中华民族的优秀传统美德，引导广大师生积极投身校园精神文明建设，更好地弘扬雷锋精神，建设美丽新校园。
二、活动主题：弘扬雷锋精神建设美丽校园
三、活动目的：通过举办学习雷锋精神的活动，一方面希望增强同学们的责任意识，激发学生们学习雷锋精神的热情，提升广大学生的思想觉悟;另一方面，激发宿州学院学子志愿服务的热情，促进“奉献、友爱、互助、进步“的志愿服务精神的传播以及真善美的传播。
四、活动时间：20__年3月11日到3月31日五、活动参与人员宿州学院全日制在校大学生六、活动地点朱仙庄敬老院、食堂、校园七、活动项目1、光盘行动(3月13);2、青年志愿者敬老院献爱心活动(3月23);3、美丽校园，卫生清扫活动(3月20)。
八、活动流程：(一)光盘行动主题：“光盘行动”，从我做起，今天你光盘了吗?
内容：条幅签名活动、发放倡议书、做问卷调查。
前期宣传：
1、制作宣传海报，粘贴在男女生宿舍门口、食堂门口;2、通过广播站宣传。活动流程：
1、条幅宣传、海报倡议;2、光盘行动签名仪式，定于下周三(3月13号)在食堂门举行;3、光盘行动倡议书和问卷调查，下周四(3月14号)晚让活部成员走访各二级学院进行发放，并于下周末前做好统计。
(二)青年志愿者敬老院献爱心活动活动流程：
1、与各二级学院社会实践部召开雷锋月活动安排会议;2、由各二级学院社会实践部推荐2名志愿者到校学生会社会实践部志愿者队参加此次活动;3、对参加活动的志愿者进行相关工作的安排，组织人员准备文艺节目;4、提前与敬老院工作人员联系，确定时间;5、前往敬老院献爱心。
(三)美丽校园卫生清扫活动活动流程：
1、由校学生会与二级学院相关部门召开动员会;2、各学院推荐3~5人参加活动;3、由校学生会自律会和权益部对校园进行分区;4、确定时间，对分区卫生进行清扫。
九、宣传方式前期宣传：微博，校园广播，海报，条幅，倡议书后期宣传：活动新闻稿件，照片，视频
十、活动经费光盘行动：问卷调查、倡议书4000份400元，签字笔一盒20元，合计420元;敬老院之行：水果，糕点，25份，每份20元，合计500元;校园清扫：垃圾袋和其他简单清扫工具合计50元;条幅：6条，创业园国豪文印社印制;计划总费用：970元
十一、举办单位活动主办：共青团宿州学院委员会活动承办：校学生会生活部、社会实践部、自律会、权益部活动协办：校学生会其他部门及各二级学院生活部、社会实践部、自律会、权益部
附：光盘行动倡议书、问卷调查表光盘行动倡议书亲爱的同学们：
有关数据显示，饥饿是人类的头号杀手，每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，平均每年夺去1000万人的生命;我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据：中国社科院统计，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。如果每天浪费的粮食回收5%，就可以多救活四百万饥民，节约是一种美德，节约是一种智慧，节约是我的行动，也是我的习惯!
近日，随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应为此，我们号召全体同学积极参加到“光盘行动”中来。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德，更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。
我们倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。我们倡议，家庭餐桌上，倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。
我们倡议，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。
实在吃不了，记得兜着走。剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
我们倡议，同学们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。
让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，多做公益。
同学们，一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。从今天午饭开始，让我们一起：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走!加入光盘族，一起对“浪费”说不!”“厉行节约、反对浪费”需要从我做起，从现在做起。那么，不妨就从参加“光盘行动”开始吧!
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘!所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。拒绝浪费，珍惜粮食!从我做起，从今天开始，你，愿意吗?
“吃光盘中餐，今天不剩饭”。拒绝浪费，珍惜粮食!从我做起，从今天开始，你，愿意吗?期待您和您身边的人加入“光盘族”!
关于食堂问卷调查1、你对学校哪个食堂比较满意?为什么?
2、你觉得食堂卫生、员工服务态度如何?
3、你觉得食堂食品口味、种类如何?
温馨提示：校学生会生活部下设伙食管理委员会，每周一到周五中午11:55到12:20在两食堂都有会员坐台值班，值班台设有失物招领，意见箱，大家有意见可以积极反映，我们会定期与后勤进行交流，力争尽最大努力解决大家的问题。
雷锋月活动班级活动方案篇2
一、活动目标：
今年3月5日，是____为雷锋同志题词“向雷锋同志学习”44周年纪念日。我们要以此为契机，通过各种渠道、采用各种方式广泛开展以“学雷锋、讲礼仪、献爱心”为主题的专题活动，组织全体学生认真学习和积极宣传雷锋同志履行社会责任，从来不言代价与回报，全心全意为人民服务的好品德。不断提高全体师生的思想道德素质，切实加强学生的日常行为习惯培养和管理，努力把中华民族的传统美德转化为每个学生日常生活中自觉的行为模式、道德品格、行为习惯和内生式的品德修炼、道德操行和文明修养，为实现我校教育的信息化、品牌化、国际化做出我们应有的贡献。
二、活动安排：
第二周3月5日至9日
学雷锋献爱心捐款活动、“三·八”节尊师活动
第三周3月12日至16日
爱心捐仪式、表彰先进、小报竞赛、学习园地评比
第四周3月19日至23日
主题班会、敬老助老志愿者活动
第五周3月26日至30日
学雷锋，讲礼仪暨“文明礼仪伴我行”启动仪式
三、活动要求：
1.开展献爱心活动。在3月5日学雷锋活动日之时，德育处在校班会课时间安排专题广播讲话，随后以班级为单位，举行“学雷锋，献爱心”捐款活动。要求各个班级的通讯员写出一篇新闻报道文章送德育处。在“三·八”，学校团委组织初二年级的学生团员，开展尊师教育活动。为女教师献花，以示庆贺;为女教师擦洗自行车，以表达对老师的热爱之情。
2.开展宣传教育。德育处要在3月5日后充分利用橱窗、学习园地、广播等宣传阵地，广泛开展“学雷锋、讲礼仪、献爱心”宣传教育活动，要大力宣传雷锋同志热爱祖国、关心集体、助人为乐等优良品质，结合学校实际，切实将“六个一”活动落到实处：进行一次国旗下专题讲话，学习一次____等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志的题词，听讲一个雷锋故事、学唱一首学雷锋的歌曲，开展一次主题班队活动，走进社区举行一次学雷锋道德实践活动。
3.讲究文明礼仪。德育处要在广泛开展向雷锋同志学习活动的同时，把专题教育活动与雏鹰争章活动有机结合，与认真组织学生学习中学版的《青少年文明礼仪教育读本》有机结合，采用观看碟片、学演小品、报告演讲、座谈讨论、参观考察、观摩竞赛、道德实践等形式积极引导全体学生学雷锋，讲礼仪，见行动，从小事做起，从点滴做起，从现在做起，争做新时代的活雷锋。
四、活动考核评比：
各班主任老师要切实加强对专题活动的指导，要将专题教育活动贯穿于班集体教育的全过程和各环节，使整个活动做到有落实、有效果，真正做到思想重视，组织落实，措施有力，效果明显。专题教育活动成效将列入班主任年度考核内容。
各班主任要联系班级实际，有的放矢，增强专题教育活动的实效性;要围绕学校中心工作和发展大局，结合学科教学，结合当前学生思想道德状况和思想道德建设工作的实际，根据青少年思想品德形成的规律，整合德育力量，优化德育资源，创新活动载体，搞活教育形式，增强教育的针对性。要积极营造专题活动氛围，引导学生、家长参与教育活动。
二〇____年二月二十八日
雷锋月活动班级活动方案篇3
教学背景：
开学以后，同学们将会重新聚在一起，聊聊这个假期的不同。我们以此为契机探讨责任这个话题，借此培养学生的责任意识，引导学生树立正确的价值观、承担自已的社会责任。
教学对象：小学四年级
教学目标：
知识目标：通过疫情中的故事，启迪学生明白什么是责任。
情感目标：正面引导，反面督促，使学生懂得责任的意义，激发学生做一个有责任心的人。
行为目标：引导学会保护好自己的同时，可以做一名防范病毒的小宣传员、小监督员，提升大家的防范意识，增强战胜疫情的信心。
课前准备：
图片，责任名言，PPT
教学过程：
第一版块：图片导入，初识责任
图1：一张张志愿书
图2：一大批医疗志愿者集结出发!
师：看了这两张图片，你想说点什么?!
师：伟大的背后又体现了什么?
学生自由发言，教师小结引导，导出主题。
师：今天，我们就一起来探讨一下有关责任的问题。(板书：责任)
【设计意图】通过图片引入，让学生感受在疫情面前，社会各界人员对这次疫情的重视与态度，让学生明白每一个人都有自己的责任。
第二版块：小小如我，应负责任
师：同学们，每个人在防控疫情中都有责任，说说你们的责任是什么?
学生小组讨论、汇报。
师：那么，我们是否都能做到呢?
情景模拟：
1.做好份内事，就是负责
情境1：钟南山呼吁大家不要出门，等待疫情过去。
情境2：1月30日，天气晴朗，小明想今天天气这么好，在家都呆了好几天了，出去走走没事的，于是就出门散步去了。还和小区里的人围坐在一起聊天。几天后，小明确诊为新型冠状病毒患者。
学生交流讨论。
引导小结：做好自己的防护工作，就是对自己负责任。
2.为他人服务，也是负责
疫情后，有些家庭被隔离在家，没有出去采购生活必需品。有人主动承担了帮忙采购物品的任务。细致到连餐巾纸用什么牌子都询问清楚，以防自己采购出错。
学生交流讨论。
引导小结：为他人服务，也是一份责任。
3.为社会服务，履行责任
疫情以来，很多志愿者到社区或高速工作服务站进行测量体温、登记信息等志愿服务。(图片展示)
学生交流讨论。
引导小结：为社会服务，履行责任。
4.防控疫情，人人有责
出示：
①今年过节不聚餐。
②网络拜年情意真。
③出门外出戴口罩。
学生交流讨论。
引导小结：防控疫情，人人有责。
师：我们对自己、对他人、对社会、对自然，都需要负起责任。
【设计意图】学生对于责任的认识似懂非懂，本环节通过一些图片和简单的文字，明确地告诉学生，一个人该负起哪些责任――对自己、对他人、对社会、对自然的责任，通过讨论，让学生明白自己该怎么做。
第三版块：经典事例，理解责任
师：同学们，每个人一定要负责任吗?
生：是的。
1.有责任感，奉献力量
图片1：南山爷爷在火车上累的闭目养神
图片2：南山爷爷不分日夜的工作
看了这两张图片，你想对南山爷爷说些什么?
师：如果是你，你会怎么做?
2.尽心尽责，高效完成
70多岁的李兰娟奶奶每天只睡3个小时，她和她的团队在短短的三天内就找到了克/制病毒的药。
师：大家看到了哪些关键词?有什么是值得我们学习的?你想对李奶奶说些什么呢?
师：在李兰娟奶奶和团队的事迹中，你们觉得这疫情的发展会怎样?对战胜疫情有没有信心?
学生回答。
师引导小结：在工作中，尽心尽责，一定能高效完成任务。
【设计意图】两位疫情工作中做出突出贡献的人物故事，让学生深刻感悟责任的重要性，明白承担责任的重要性。
第四版块：学做主人，肩挑责任
师：面对疫情，各行各业的人都担负起了自己的责任，那么作为学生的我们，可以做些什么呢?
生可能表述：
1.及时认真完成作业，做好预习，及时充电，为新学期做准备。
2.讲好个人卫生。不给祖国添乱。
3.好好学习，将来成为一名优秀的医生，为人民救死扶伤。
4.我们可以通过自己的力量，进行宣传。
5.……
引导小结：每一个人都有责任来共同防控疫情，战胜病毒。
第五版块：升华情感，内化责任
1.责任名言，诠释意识
师：关于责任，从古到今，有许许多多的名人名言，他们阐明了责任的意义，更诠释了人生的意义，让我们一起来欣赏一下吧!
出示：世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的涵义。――马克思
责任心就是关心别人，关心社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。――【科威特】穆尼尔.纳素夫
师：每个人都需要有责任意识。虽然我们还小，但我们却也能扛起大责任，去争做“南湖旁”的小小守护员。
2.防控疫情，一起行动
①视频：宣传片《防控病毒我们在一起》。
②学生作品展示
引导小结：通过这节课的学习，希望同学们在防控疫情中能够用自己小小肩膀挑起大责任，对自己、对他人、对自然负责。
【设计意图】通过吟诵名人名言、少先队室的宣传片和学生在疫情期间创作的作品，让学生感悟责任的意义所在，帮助学生收获勇担重担的责任意识。
雷锋月活动班级活动方案篇4
为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自己，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校本学期德育工作重点和思路，结合上级指示精神，制定我校20__年学雷锋活动方案。
一、活动主题及时间
“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”,3月1至3月31日。
二、活动目标：
1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动内容：
1、做好学雷锋的宣传发动工作
利用升旗仪式、班会课、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度。
2、认真开展好学雷锋的系列活动
（1）3月1日至4日，各班出一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的黑板报。团总支将组织对黑板报检查评比。
（2）3月12日之前所有团员参加绿化美化校园活动.
（3）3月15日各班组织一次以“我与雷锋精神同行”为主题的班会。会后将主题班会稿上交团总支。
（4）3月1日起各班布置好教室，团总支将于3月25日进行评比。
3、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。
（1）开展“做文明学生”活动。使用文明用语、为他人做好事、爱护校园公物、注重仪容仪表、文明就餐，排队打饭，不浪费粮食、注重环境卫生和常规工作。
（2）立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有所提高。
（3）实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。
四、总结表彰（3月29日)
1.召开“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”活动月总结大会。
2.各班评选学雷锋积极分子、各项活动评比优胜者若干名表彰。
3.评选学雷锋先进班集体（各项活动积分/工作完成/卫生常规工作评比等综合评比）。
雷锋月活动班级活动方案篇5
一、活动口号和目的
口号：任何时候，雷锋都在我们身边。
目的：通过开展各种形式的学习和实践活动，认真宣传雷锋的光荣事迹，正确认识雷锋精神，让同学们都行动起来，认识到不止三月才是学雷锋月，从身边的小事做起，学雷锋。
二、活动内容
面向社会，辐射周边学雷锋。
志愿服务树新风。以一个或几个学习小组为单位走上街头或公共场所，开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。（负责人：各学习小组长及班长注：一个或几个学习小组自行计划组织进行活动，做好相关活动记录并总结好交至班长处，作为评比的一个依据，占10分、）
三、活动评比
1、各活动的负责人将各小组总结做好整理，转换成分数的形式汇总至团支部书记处。
2、团支部书记将数据做好整理，选出分数较高的两个学习小组评为"学雷锋先进小组",并每个小组每人予以4分德育分的奖励。
3、全班投票选出两名大家心目中的学雷锋好榜样，评为"学雷锋积极分子".
特色活动记录及总结
时间：20__年__月__日
地点：学校外街道
参加人员：1105班学生
活动总结：通过活动，大家体会到"学雷锋"的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然"学雷锋"活动已经告一段落，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续！
20__年__月__日
雷锋月活动班级活动方案篇6
一、营造学雷锋氛围
1.每周一歌播放学雷锋歌曲。
2.周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。
3.出一期“学雷锋”主题黑板报。
4.3月7日中队活动以“学雷锋”为主题。
二、了解雷锋
学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
三、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会,全校师生为社会服务
时间:周三下午第二节课
(1)一、二年级捡取校园杂物
(2)三至六年级清扫校园周边街道。
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。
4、将爱心献给他人
开展“爱心连接你、我、他——红领巾图书义卖”。3月上旬和中旬为准备阶段,月底举行义卖。
5、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰
__县__镇__小学少先大队
雷锋月活动班级活动方案篇7
为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，促进学生良好习惯的养成，经研究决定：三月份在全校开展“学雷锋、见行动，文明礼仪伴我行”系列教育活动。在进一步推进“三管好、六不准”主题教育活动的基础上，开展形式多样、切合实际的教育活动，提升德育工作的实效性，特制定如下活动方案：
一、指导思想
全面贯彻《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》的要求，在“三管好、六不准”教育活动的基础上，结合学校实际，开展“学雷锋、见行动，文明礼仪伴我行”主题教育活动，通过本次活动开展进一步增强全体师生的文明意识，促进良好行为习惯的养成，进而形成良好的班风、学风和校风。
二、活动目标
1、提高全体学生的文明素养，使他们的语言更文明、行为更规范。
2、学生能认真践行“三管好、六不准”活动的要求，鼓励每一位学生讲文明、懂礼仪，争做文明中学生。
3、振奋全校师生的精神，使其以饱满的热情、昂扬的斗志投入到新学期的学习和工作中，让文明礼仪的种子在晨光中学的校园开花结果。
三、实施步骤
（一）宣传动员阶段
1、广泛利用黑板报、主题班会和广播等多种形式，做好宣传动员，使全体师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动的顺利开展。
2、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员，并召开“学雷锋、见行动，文明礼仪伴我行”主题班会。
3、升旗仪式上，在“三管好、六不准”的基础上，以“文明礼仪伴我行”为主题作国旗下的讲话。
（二）活动开展阶段
1、组织全体班主任召开文明礼貌月专题会议。
2、3月5日前举行“学雷锋、见行动，文明礼仪伴我行”活动月启动承诺签名仪式。（各班自行筹备）
3、以班级为单位成立“学雷锋志愿服务队”，并组织开展一次有意义的公益活动。
4、各班结合“三管好、六不准”的要求，以“文明礼仪伴我行”活动月为主题出一期黑板报。要求字迹工整、内容充实、图文并茂，具有可读性和感召力。
5、各班结合学生自律评价活动，对每位同学在活动期间的表现进行真实客观的评价。
（三）检查评比与反馈阶段
1、值班领导负责当日各班活动开展的情况记录，详细记录好人好事，违规违纪事件等。
2、政教处、团委会、学生会及值周学生进行定时检查，将检查结果进行总结，并利用发通报、广播和电子屏幕及时反馈到年级组和班级。
3、各年级、各班级也要组织巡查，并纳入班级和个人考评。
4、评出文明班级、文明宿舍、文明之星（每班4名）。
（四）总结表彰阶段
1、对本次活动中评选出文明班级、文明宿舍、文明之星，学校将给予表彰和奖励。
2、为了保证本次活动的顺利进行，学校将成立“文明礼貌月”活动考评小组，对各班级的活动开展情况分阶段进行检查和考评，具体考评内容主要是活动开展期间的各项检查结果、完成情况、活动效果和活动的材料（班级日志，主题班会记录、社会实践活动记录、学生自律评价、活动图片等）。
四、活动要求
1、各班级要以本活动月为契机，积极巩固“三管好、六不准”教育活动的成果，促进全体同学良好卫生习惯、语言习惯和行为习惯的养成，共建和谐文明新校园。
2、各班级要积极行动，扎实开展各项活动，并认真做好活动记录。
五、活动中违规违纪的处罚规定：
1、乱扔垃圾、食品袋、竹签、泼脏水扣班级5分，给予校纪警告处分，并记入学籍档案。
2、说脏话、骂人，扣班级5分，给予校纪警告处分，并记入学籍档案。
3、午休、晚上私自出校门上网及就寝后手机上网，扣班级10分，给予校纪记过处分，并记入学籍档案。
4、结伙打架、斗殴、吸烟扣班级20分，给予校纪留校察看处分，并记入学籍档案。
5、其它方面的违规违纪的处理，视情况而定，但将重于平时，并给予不同的校纪处理。
雷锋月活动班级活动方案篇8
一、活动背景：
20__年3月5日是毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”__周年纪念日，也是我国第__个“青年志愿者服务日”，为了积极响应院团委的号召，弘扬雷锋精神，赋予雷锋精神以新的时代定义，进一步深化我院广大师生对“奉献、友爱、互助、进步”的理解，引导学生树立“无私奉献、勤劳勇敢、自强不息、乐于助人”的良好品质，培养“知行合一 德才兼备”的新时代青年，山西大学商务学院管理学院开展以“弘扬雷锋精神 引领青年风尚”的志愿活动，我院广大师生将以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神 引领青年风尚
三、活动对象：
管理学院12、13、14级全体同学
四、活动时间：
20__年3月5日—3月31日
五、活动内容：
活动一：“弘扬雷锋精神 引领青年风尚”启动仪式
活动二：拥抱春天 播种绿色——植树节活动
活动三：关爱幼童 共谱成长——走进幼儿园活动
活动四：牵手夕阳红——走进敬老院活动
活动五：美德进食堂 温暖师生情——走进食堂活动
活动六：献出一份爱，收留一把香——走进图书馆活动
六、活动要求：
1、各学生组织及各班团支部要结合实际情况，高度重视，广泛宣传，精心组织。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性、娱乐性等需求，有针对性地服务。
2、各学生组织及各班团支部要及时反馈情况，不断总结经验，并于3月底前将活动开展情况(文字及图片资料)上报管理学院团总支。
3、各学生组织和各班团支部在活动期间一定要做到有序组织活动，落实活动的各项要求，营造良好的活动氛围。
4、活动结束后，各学生组织和各班团支部要积极组织分享交流会，总结活动的优势与不足，为今后的各项活动积累经验。
雷锋月活动班级活动方案篇9
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，经校务会研究决定，我乡小学将开展“学雷锋见行动”的系列活动。
二、活动主题：
学雷锋见行动
三、活动时间：
3月份
四、领导小组
组长：陈华锋
副组长：黄佐前
成员：__。
五、活动内容：
1、各校根据实际情况制订学雷锋活动方案。
2、各校利用国旗下讲话、早操集会、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
3、各班要学会唱《学习雷锋好榜样》歌曲。
4、各班上好“学雷锋见行动”主题班会课，学习讨论雷锋精神，讨论话题：
①什么是雷锋精神？
②雷锋精神是否过时？
③学雷锋应如何从身边的小事做起
5、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。
6、各校要充分利用早操集会时间报道本校好人好事典型情况，在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。
7、各班要张挂“好人好事记载表”，记录本班的好人好事情况。
8、各村小学在活动结束前，要对在“学雷锋活动”中表现突出的学生进行表彰，评为“学雷锋小标兵”。
六、活动安排：
1、3月1日——3月7日“走近雷锋学习周”。
1、各村小学根据中小下发《学雷锋活动方案》，根据实际情况制订可行的活动方案。
2、各村小学要利用早操集会、宣传标语来宣传雷锋精神。
3、各班上好“学雷锋见行动”主题班会课。4各班教会学生唱《学习雷锋好榜样》。
2、3月8日——3月14日“学习雷锋行动周”。
1、立足校园，开展美化校园活动。各班成立学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、擦净玻璃门窗，保持校园清洁卫生的美化校园活动。
2、各校可根据实际情况，在确保安全的情况下，组织学生进行社会实践活动，我们将走出校园，踏上社会，开展为人民服务活动，以班级为单位开展为老年人活动中心、街道、社区等单位打扫卫生，为贫困户送温暖活动。
3、各班的好人好事要详细记录。
3、3月15日——3月22日“深化雷锋总结周”。
1、各村小学要组织评选“学雷锋小标兵”，在集会上进行表彰。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结，要求高年级同学都要写一篇心得体会。
2、认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
七、活动要求
1、各村小学都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
2、此项活动将纳入上杭乡村级小学目标管理考评，望各村小学要安排专人负责，根据实际情况认真制订活动方案，按时开展各项活动，及时上交活动材料如：活动方案、主题班会课、各项活动资料及图片、评选“学雷锋小标兵”材料、活动总结等。
学雷锋活动贵在持之以恒，希望各校、各班以“学雷锋见行动”活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使我乡小学的校园环境、学习风气和精神面貌都有一个新的转变！
雷锋月活动班级活动方案篇10
一、活动目的：
今年3月5日是第11个中国青年志愿者服务日，是____等老一辈领导人题词“向雷锋同志学习”47周年。为贯彻落实共青团__的精神，按照中央文明委“迎世博迎亚运讲文明树新风”志愿服务活动的总体安排，我们要高举雷锋精神的旗帜，进一步弘扬雷锋精神，倡导文明新风，深化雷锋家乡学雷锋活动，开展宣传世博、亚运知识志愿服务;开展倡导文明风尚志愿服务;开展关爱特殊困难群体志愿服务;重点结合绿色环保教育、弘扬民族精神等培养青少年关爱他人、爱护环境的优良品质，不断丰富和发展学雷锋活动(青年志愿者服务)的内涵和形式。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，倡导文明新风
三、活动时间：
20__年3月启动
四、活动安排：
第一阶段：宣传发动
1、3月8日升旗仪式，校团委向全校师生发出“弘扬雷锋精神，倡导文明新风”倡议，启动“学雷锋活动(青年志愿者服务)”。
2、利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，弘扬雷锋精神，倡导文明新风。校团委出一期主题宣传橱窗;举行全校“扬雷锋精神，树校园文明新风尚”主题黑板报比赛，各支部围绕该主题出一期主题黑板报，校团委于3月12日前进行集中评比。
3、“麓山之声”校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展
主题一：用雷锋精神完善自我
1、各中队、支部于3月13日(第二周周五)利用班会课举行““雷锋”就在我身边——发掘优秀榜样，争做模范”主题班会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，发掘身边的好人好事好现象，加以学习和发扬：同时审视自己，在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，改进自己的不足之处，增强自信心，争做身边同学和低年级同学的榜样，对各方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、手抄报大赛。鼓励各支部开展以学雷锋、雷锋事迹、雷锋精神等为内容动手制作手抄报，在制作手抄报的过程中，进一步感受和理解体会雷锋精神的内涵。各支部在3月5日前布置任务，请语文老师对同学们的手抄报进行评比，评出一、二、三等奖各两名，在3月12日前报校团委。
3、继续开展“一帮一、共进步”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
4、校团委将组织记者站举办“我身边的‘活雷锋’”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。
5、配合“我身边的‘活雷锋’”校园文明状况图片展、““雷锋”就在我身边——发掘优秀榜样，争做模范主题班会”及其他学雷锋活动，文学社将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比，获奖作品收入本学期《麓山风》。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会
1、开展关爱特殊困难群体志愿服务，组织青年志愿者通过“一助一”、“多助一”等方式，有针对性地为有特殊困难的未成年人、老年人、残疾人、下岗职工等群体，提供力所能及的志愿服务;继续开展“城乡少年手拉手”扶贫帮学活动。通过组织小五、初一年级学生上街义卖报纸活动(详细安排见附2)募集助学善款，并由初一年级学生代表集中到“手拉手”扶贫学校开展一天农村体验及帮助小伙伴活动，给农村小伙伴送去助学款和爱心玩具、爱心书，并让学生在活动中得到体验。
2、大力开展青年志愿者活动
(1)组织进行青年志愿者注册工作。
(2)大力组织开展青年志愿者服务活动
组织全体同学以支部为单位，自主发现、承包青年志愿者服务项目，校团委将提供若干推荐项目，鼓励自主发现其他青年志愿者服务项目。
初中部服务项目以校内项目为主，高中部服务项目以社区服务等校外项目为主。要求各支部根据支部成员特长和建议选择力所能及的服务项目进行长期承包。各支部通过填写《青年志愿者服务情况登记表》(见附2)申报本学期志愿服务项目(选择到同一项目取先选择的支部)，并制定本学期服务计划。校团委将张榜公布各支部服务项目，并组织进行服务情况调查，及时了解服务对象反馈意见。期末对优秀服务支部和个人进行总结表彰。
3、号召第十一期青年党校学员自由讨论、自主决定开展青年党校学员学雷锋活动。
主题三：开展倡导文明风尚志愿服务。
组织开展推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及文明生活、文明交通等常识的文明礼仪推广志愿服务，提高广大师生的文明素养和公民意识;组织青年志愿者开展清扫卫生死角、推进垃圾分类、美化城市环境等城乡清洁志愿服务。
三阶段：总结表彰
3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱;期末时，团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进支部(中队)”，每个支部(中队)同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。
五、活动要求：
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各支部要制定详细、有特色的活动计划，活动月末写好总结。
2、力求班班有活动，人人都参与，不留空白，不仅要组织各种形式的活动，又要组织学生进行理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。
3、立足校园，持之以恒。各支部(中队)学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会;要将学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，不能让“雷锋三月来四月走”。
4、做好资料收集、信息反馈工作。各班要将好人好事作好记录，收集好各类资料(最好有照片、影像资料)并及时上报以便进行优秀评选和表彰。
希望各支部以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的飞跃。