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策划方案的活动主题

时间: 新华 策划书模板

策划方案的活动主题篇1

【活动背景】

爱是至高无上的,没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾;

【活动目的】

通过本次主题班会,唤醒他们的感恩之心,让他们感悟;

1、让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自;

2、学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实;

【活动策划】

活动对象:五(3)班全体学生;

活动时间:20__年5月5日;

活动地点:多媒体教室;

职责分工:主持人(李璐)旗手(王新宇

【活动背景】

爱是至高无上的,没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感,母爱是社会最和谐的基石。现在的&39;学生多是独生子女,有很多人都已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉??

【活动目的】

通过本次主题班会,唤醒他们的感恩之心,让他们感悟到母爱的伟大,感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始,学会尊重母亲和感激身边最亲近的人,懂得爱他人、爱社会。让学生做到以下几点:

1、让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

2、学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。

【活动策划】

活动对象:五(3)班全体学生

活动时间:20__年5月5日

活动地点:多媒体教室

职责分工:主持人(李璐)旗手(王新宇、徐可欣、丁意泽)活动准备:

1、课前让学生请母亲写下与他们的亲情小故事(有条件的可用dv)。

2、了解母亲节的由来,收集关于母爱的格言。

3、观察母亲(长辈)一天做的事。看看母亲(长辈)一天做了哪些事,分析母亲(长辈)哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭在做,体会母亲(长辈)的辛劳。

4、歌曲:《烛光里的妈妈》《感恩的心》

【活动过程】

一、整队、报告人数。

二、宣布主题中队会开始。

(主持人:华一小五(3)班“感恩母亲”主题班队会现在开始。)

三、全体起立、出旗、敬礼。

四、唱队歌。

五、中队长讲话。

(让全体队员就坐,并说明班队会的主要内容、意义。)

六、活动开始:

播放《烛光里的妈妈》

策划方案的活动主题篇2

【主题】

生日——别致主题的party

【适合年龄】

3岁

【参与人】

母亲、父亲、孩子

【地点】

户内户外

【生日导语】

小孩子一般对生日有许多期待,甚至会对父母提要求,这个时候你能够开始尝试更多趣味的生日party形式,各种主题式的生日party是这个阶段的孩子最喜欢的选择。

【party提议】

一般的主题party的`时间以2—2.5小时为适宜,整个party由一个个独立的小单元组成,游戏穿插其中。

party的小客人不需要邀请太多,四五个就足够了,太多孩子可能会让一场兴高采烈的party变成一出无法收拾的残局。

party之前,如果有时间能够准备一些主题请柬,印有孩子的照片、标示主题小图案的请柬会为你的party增色不少。

【主题提议】

★卡通生日party

1、戴上喜欢的卡通面具,和喜欢的卡通形象一齐游戏。

2、看卡通现场表演,三岁的孩子能够参与到表演中并会有你意想不到的表现。

3、如果不想向专门的公司定制一台party,那么也能够自我动手策划,和孩子一齐制作party所需要的面具,编造表演剧本故事,生日到来之前你就已经享受到了浓浓的亲子乐趣。

★魔术生日party

魔法、巫师……几乎是每个孩子梦中永恒的旋律,如同蜜蜂无法抵挡鲜花的香气,没有哪个孩子能够抵挡魔术的魅力,近距离观看魔术表演,跟魔术大师学招,这样的`生日party不仅仅能吸引孩子的眼球连大人也会看得津津有味。

具体提议:

1、魔术学习途径有:魔术类光盘、书籍、电视节目、魔术师、亲朋好友。

2、爸爸妈妈能够先选择适合孩子学习本事的小小魔术悄悄学会,生日的前一天那天以礼物的形式送给宝宝。好奇心重的宝宝必须会很有兴趣学习。这时再细心的教会宝宝。

3、宝宝生日当天,鼓励宝宝在party上大方的表演,大家的夸奖必须会让宝宝兴奋不已。

策划方案的活动主题篇3

为引导广大团员青年“围绕中心、服务大局”,更好的发挥生力军作用,加强自我革新,进一步增强全省广大青年建设新时代共青团事业的责任感和使命感,展现新时代团员青年的良好风貌。在团代会期间,团省委决定在全省范围内开展“我心中的共青团”主题征文活动,现通知如下。

一、征文内容

用真实的文字表达对共青团的感悟,讲述与共青团之间的故事,可以是入团时的经历、参加共青团活动的实践体会、从事共青团工作的职业感悟、对共青团未来的展望或思考等内容。

二、活动时间

20__年4月—5月。

三、投稿要求

(一)投稿数量

每人最多报送2篇征文。

(二)投稿方式

征文通过活动指定邮箱进行投稿。征文中要注明单位(部门)、学校、班级、姓名、手机号码、作品名称。

投稿邮箱:

(三)投稿时间

分二阶段进行:

第一阶段:投稿时间截至20__年4月22日,为团代会前期预热做准备;

第二阶段:投稿时间截至20__年5月20日,为团代会后下一五年的工作做准备。

四、作品要求

1、征文要与活动主题相契合,语言生动、情感自然、具有积极思想和创新意识;

2、题目自拟,文体不限,诗歌、散文、小说、原创故事等体裁皆可,字数不限;

3、可将与征文主题相关的照片、动画、视频、沙画等新媒体资料一并提交;

4、作品要求工整、规范、不得抄袭,凡是已在报刊公开发表的文章不得参赛。

五、评定标准

1、结构合理、语法正确

结构完整,层次分明,文句通顺,用词恰当,语言简洁,详略得当,排版应整齐有序。表达流畅、形象生动、具有个人风格。

2、主题鲜明、题材新颖

中心思想突出,内容充实,有创新点,既给人耳目一新的感觉,又能够深刻的围绕主题,在原创的基础上,写出更优秀的作品。

3、以下作品将取消评选资格

(1)剽窃或抄袭他人作品(构成侵权行为的,相应法律责任由作者本人承担);

(2)作品主题低级、低俗等。

六、成果运用

优秀作品将分2期择优在团省委公众号及音频平台等新媒体网络平台公开发表,并给予适当奖励。

七、有关要求

1、各级团委要高度重视,认真做好组织动员工作,为青少年参加活动创造条件;

2、可在各自领域开展相关活动,加强工作宣传,营造活动氛围;

3、要对推送作品进行严格审核,保证作品质量以及原创性。

策划方案的活动主题篇4

一、活动前言

人生需要一个理想目标,没有理想的人,只是一具行尸走肉,生活如荒凉的戈壁,更别提有所作为了。作为一名大学生或多或少有过迷茫与困惑。大学梦诗我们迈入大学之前心中最绚丽多彩的梦,甚至在某种程度上已成为我们的人生理想。仿佛一脚踏入大学的门槛,就过上了天堂般的生活。而事实上,相当一部分大学生在实现了高考这一所谓“人生理想”后,由于迷失了目标以致丧失了继续努力学习的动力,时常感到空虚无聊,找不到寄托,哀叹生活没有意义。

二、活动主题梦想起航三、活动目的

大学生是我国社会主义现代化建设的生力军和后备军,肩负着我国社会主义事业得以实现的重要使命,是我国的希望和未来。为了不让我们大学生迷失方向,丧失学习积极性,对大学生活感到空虚无聊,为了让我们大学生在面对眼花缭乱的世界不再感到无所适从,为了让我们大学生确定积极向上的.成才目标,竖立科学、崇高的理想信念,明确做人的根本,各自拥有崇高而切合实际的理想目标并为之付出努力。所以我院举办了以“我的理想,我的未来”为主题的团日活动。

四、活动时间

11月1日------11月26日

五、主办单位

生环学院分团委组织部

六、参加对象

生环学院生工131全体共青团员青年

七、活动开展

团日活动——

1、学生课外实践扩展

于11月6日下午5点从学校出发前往周朴,熟悉环境,狂欢篝火晚会。第二天上午观光划船看溶洞,地下探险,参观革命烈士博物馆,下午两场CS,锻炼同学的反应身体素质能力,下午4点集合返回学校。

2、开展“梦想起航”的主题班会

于10日晚上6点,在A1-313教室开展,我们要求班级每位同学自行交流自己的理想,并要求制定出这个实施这个理想的计划,我们要求的理想目标并不需要太高,但要求每位同学尽自己所能去实现这个理想,还会让班级里的同学,上台来讲述自己的理想,并会让班级的同学在一定期限内完成这个理想,在接下来的期间,会组织同学观看立志的电影

3、开展专业特色活动

15日,组织班级同学在化学实验课后留下班主任老师探讨课中的疑问,与在上课当中自己发现的问题和设想。

4、成才规划

20日开展团员确立符合自己的成才目标,写下成才计划,相互借鉴

5、增强交流,创建班级博客

创建班级博客,收集活动内容和照片,方便同学间的相互交流

团支部

策划方案的活动主题篇5

活动目的:

理想的书籍是智慧的钥匙。为了让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手;让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激,学校将举办“书香润心灵雅言溢校园”读书节,通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写,让同学们在读书中感知学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。

活动主题:

感激书籍享受阅读畅游书海拥有智慧

活动口号:

益智明理——我们爱读书

良师益友——我们读好书

行万里路——我们多读书

学海无涯——我们勤读书

活动时间:

10月~11月上旬

活动实施:

第一阶段:宣传准备阶段(9.30~10.15)

1、明确本届读书活动主题,活动口号。

2、班级做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。

(1)班级出好黑板报,让班级充满浓浓的书香。

(2)布置、完善图书角,备有借阅记录。

(3)开放班级图书角,记载学生借书的情况。

第二阶段:活动实施阶段(9.30~10.30)

1、“分享你的快乐,献出我的爱心”红领巾跳蚤市场(具体方案另见)

2、举行读书节开幕式暨“红领巾爱心基金会”成立仪式(具体方案另见)宣读倡议书,明确本届读书节活动主题、活动口号。

3、读经典知识竞赛。各年级指定篇目,同阅读经典文章,开展读书知识竞赛。

4、好书推荐卡

每位同学制作一张好书推荐卡,推荐经典书籍。(学校统一印制,学生填写,并丰富内容,添加插画,力求美观。学校评比)

评比要求:围绕书籍推荐内容,丰富内容,添加插画,力求美观。可以用学校印制的纸张,也可以自己制作,但是大小尽量一样。每班交5张优秀作品进行评选。(10月31上交)

5、经典诗词展示活动。安排部分年级学生观摩学校诗词进校园展示活动。

6、书香班级我来评:根据以上各项活动开展情况进行总结评选出书香班级。

备注:

1、读书节所有活动由班教小组共同协作完成。由组长统一安排任务。

2、没有按时开展活动或上交材料的班级将在月考核中扣除相应分数。

3、未尽事宜,由德育处解释。

策划方案的活动主题篇6

活动时间:10月26日午时3:20-4:20

活动地点:团体教室

活动准备:

1.环境

各班教师于10月26日中午将团体教室及走廊环境布置(生日气球背景墙、彩带、灯笼、仿真树叶、气球等)

2.音乐

儿童歌(兔子舞、小猫韵律操及各类音乐伴奏)

3.礼物

(蛋糕3个、沙画若张、糖果若干、水果若干等)

4.游戏道具

(红领巾、板凳、小丑画像、钓鱼材料等)

5.照相机一台(全程照相)

活动过程:

环节一:3:20之前

家长及孩子入园,统一在操场游玩等待

1、一位教师负责孩子们的纪律

2、一位教师负责准备需要的东西

环节二:3:30活动开始

1、主持人进行开场白,欢迎各位生日宝宝

2、在生日背景墙前给孩子们留下最美的一面(每位孩子在蛋糕前留影)

3、跳团体舞蹈《兔子舞》及《小猫韵律操》(活动过程拍照)

4、孩子们欢唱儿歌(儿歌展示、音乐准备)(活动过程拍照)

《生日欢乐歌》等,可一个也可几个小朋友一组进行儿歌演唱

5、亲子游戏(活动过程拍照)

《抢板凳》游戏规则:孩子跟着音乐围绕凳子转动,当音乐停止,宝宝必须抢到一个凳子坐下来,没抢到凳子的宝宝淘汰,奖励一颗糖果;最终赢的宝宝奖励一个气球。

《贴鼻子》游戏规则:孩子在距离黑板二米远处用红领巾蒙眼原地转一圈,然后走向小丑画像,将手里的圆形吸铁磁贴放在目标图案的鼻子处。吸铁磁贴在指定的红色鼻子范围内即为获胜,可获得一个气球,未贴进的小朋友可获得一颗糖果。

《仙鹤睡觉》游戏规则:小朋友们单脚站立,不借助外物,坚持时间最久者为胜,获得气球一个,其他参与的小朋友获糖果一块。

《钓鱼比赛》游戏规则:四人一组垂钓,钓鱼最多者获胜,奖气球一个,其他参赛者获糖果一块。

环节三

庆祝生日,唱生日歌,许愿,吹蜡烛,切蛋糕(活动过程拍照)

1、由一位教师将生日蛋糕端上来

2、各种餐具准备好

3、放背景音乐《祝你生日欢乐》

4、合唱生日欢乐歌、吹蜡烛、闭目许愿、切蛋糕、吃蛋糕

环节四

沙画制作

1、教师示范

2、教师与幼儿共同制作

3、每桌安排一位教师进行指导环节

活动结束:

1、合影留念

2、送幼儿回班后,每班留下来一位教师收拾大厅卫生

幼儿园团体生日会的举办,不仅仅让孩子们体会到了教师、亲人对自我的&39;关爱,也让他们懂得了知恩、报恩、施恩的道理。温馨、活泼的生日会将会在孩子们的成长历程中留下一个完美的回忆。

策划方案的活动主题篇7

一、活动主题

活动主题:拥抱动漫、回归童年关键词:协作、创新

二、活动目的

增强公司文化宣传,增强公司内部凝聚力和员工的.集体荣誉感。活动亮点:动漫协作配音

(1)气氛活跃,参与者不拘束于职位辈分。(2)让所有员工都能够受到快乐。

设置的配音比赛气氛活跃,与活动主题“拥抱动漫、回归童年”

三、活动安排

活动时间:20__年3月6日下午15:30整地点:软件事业部B区大厅

活动参加人员:公司领导、寿星、公司全体员工及合作伙伴活动主持:寿星名单:整体策划:项目组整体协调:行政人资部策划方案编写:负责采购:美工支持:现场拍照:会场布置:人员安排:裁判:

四、活动道具准备

五、活动流程

六、活动规则

1、将寿星分为4组,每组2个人(抽签决定分组)。

2、方言配音比赛开始。

原音回放。

方言配音。按组分为四种情绪(原音回放型,欢天喜地型,京剧型,仇人型)按方言来进行配音,要求声音动作表情符合要求。

3、比赛时间为20分钟,结束时会评比出最佳搭档奖及最佳配音奖,未获奖团队将受到惩罚。

最佳搭档评奖要求:配合默契。

最佳配音奖评奖要求:声音,表情,动作较符合要求。

七、奖项设置

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