高中的自荐信
高中的自荐信篇1
尊敬的领导：
您好!
感谢你在百忙之中阅读我的自荐书，下面请允许让我向你自我介绍，让你更深入的了解我!谢谢。
我是__师范大学体育教育专业__届本科毕业生___，__岁。大学四年间，我一直树立勇于进取、乐于奉献、热爱集体的观念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面对社会选择的时候，具有良好的思想素质的我一定能赢得一个优秀的集体，所以冒昧向您自荐。
在校期间，我认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，取得了良好的成绩，使得我的专业基础扎实，有良好的理论知识背景和较强的动手能力。
四年的寒窗苦读让我对本专业所涉及的篮球、排球、网球、田径等等体育教学有了深刻的认识和扎实的基础。在主修篮球的同时充分发挥想象力与创造力，把篮球与时尚连接起来自学花式篮球并受到__晚报、__教育频道等社会媒体的关注与好评。
在文化上具有良好的英语听、说、读、写能力，并熟练掌握了计算机基本理论和应用技术，能熟练运用Windows系列操作系统、Office、PF语言、幻灯片制作等。并且在本院毕业生多媒体课件制作比赛中荣获二等奖。
大学生活让我成长为一名自强、自立、自律的大学生，母校湖南师范大学的优良传统教会了我严谨的治学态度，体育学院更是给了我一个展示自己、发展自己的舞台。在学校我一直勤工俭学。每年我都利用课余时间在外兼职各种工作而且在校也和同学组建大学生创业团队来充实我的校园生活。这些不仅体现了我做为一个体育人应有的团队合作与自强不息的精神同时还培养了我组织管理的能力。
暑假更是在__开办了一个篮球培训班检验了我扎实的专业理论与实践基础也进一步培养了我良好的组织管理能力。在__第一中学的教学实习培养了我严谨的教学态度和务真求实的工作作风。在__的教育实习中由于我平时良好的表现，__市教育局领导以及院领导下来做检查慰问时我被全队推荐上公开示范课，并且展现出了我们做为新时期的体育教师应具备的素质。
同时也基本做到了在教学中“扮演”主导，充分发挥学生的主体作用。也体现出适应时代的发展，社会的进步。因此这节公开课也受到领导一致好评。在校园外的这些实践，我学到了很多课堂上学不到的东西，开阔了眼界，丰富了知识，也使自我日趋成熟。
自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己!"十年磨砾锋利出，宝剑只待君来识"。期待您的答复!
祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
高中的自荐信篇2
尊敬的考官：
您好！我是一名申请参加__大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师；父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。
整个小学阶段，我在母亲所在的学校学习，在母亲的管教下，养成了良好的学惯，是一个名副其实的德、智、体、美、劳全面发展的学生，所有的荣誉似乎都是那么的顺理成章。但我的内心里总想摆脱某种束缚，渴望在更加广阔的天空自在地飞翔。对自然的向往，使我对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲。
进入初中，走出了母亲的视线，以为终于可以在的天空绘制自己的理想的蓝图，但现实是残酷的，当生活需要我真实面对的时候，我却在好高骛远、眼高手低的青春躁动中迷失了自己，以至于在中考中严重失利。
以并不光彩的成绩走进著名的“状元中学”——夷陵中学，我对自己的要求只有四个字——脚踏实地。我相信，人的成长需要来自顺境中的成功体验，这种体验可以为我们树立起生活的信心。但仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来衡，需要失败的滋味时常提醒自己：小心、注意、总结、提高。
中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！
参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择__大学我有以下四个方面的理由：
一是__大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批著名学者曾在这里辛勤耕耘；著名诗人杨明照、著名词作家闫肃、著名经济学家钱荣堃等，都曾经在这里学习。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。
二是__大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。
三是__大学所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水，从宜昌乘船到__，沿途就是文明遐迩的长江三峡，这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉悦心情中充满情致。
四是__大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读等，还有一系列的完善学分制管理的，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养等。我喜欢在这样自主开放的.环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。
现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，和义务，成为一个真正的社会人。
现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。在大学期间，我要重视的仍然是学习能力的培养，只要具备了这种能力，即使将来从事全新的工作，也一定能在边学边做的过程中获取足够的知识和经验，像我的父亲他学的是师范专业，但这不影响他成为一名优秀的法官。
说句实话，以我目前的实际，根本不可能深入了解自主招生，况且网海茫茫，鱼龙混杂，泥沙俱下，我也不想在大量的查阅和反复的挑选中耗费时间和精力，毕竟最终决定命运的是高考。所以，我把目光聚焦__大学，希望__大学是我正确的选择，也希望我的求知欲和自信心是__大学的需要，愿__大学成为我成功的摇篮，成为我实现自身价值的坚实支点。
自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！
收笔之际，郑重地提一个小小的请求：无论您是否选择我，尊敬的，希望您能够接受我诚恳的谢意！
此致
高中的自荐信篇3
尊敬的领导：
您好!我欲申请贵校招聘的英语教师职位。首先真诚感谢您在百忙之中浏览者份自荐信。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。
今年6月，我毕业于__师范大学商务日语专业，在校期间参加了全国自学考试，考取__师范大学英语教育专业(本科)且顺利通过了考试，虽说在校期间学的是商务日语专业，但这并不影响我在英语方面的努力。在英语学习方面，现已通过英语能力六级。为适应时代人才要求，同时我自学并掌握同时自学掌握了现代办公自动化，能自如运用多煤体演示课件。
在学习之余，我还做了多份家教，通过交流，使我更加了解学生的心理活动。也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。鉴于毕业于__省历史最悠久的师范类大学——__师范大学的良好教育和我教学实践经历，我相信自己能够从事好英语教学和班主任工作。如果您给我一个发展的机会，我会以饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能成为贵校的一名英语教员!
若蒙赏识，请拨打电话151________。如有机会与您面谈我将十分感谢。
最后，衷心祝愿贵校事业发达，蒸蒸日上!
此致
敬礼!
高中的自荐信篇4
尊敬的老师：
你好!
非常感谢你垂阅我的自荐信。希望能够借助这个机会，让我向你们展现一个全面而又真实的我!
我叫，男。今年17岁，是一中的高三学生。天道酬勤，非常荣幸我得到了一个报考贵校的机会，希望我可以通过贵校的保送生考试，来实现我在西南大学学习的梦想!
西南大学，拥有丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，更是为社会培养出许多杰出的人才，是国家211和985重点建设的大学之一。有很多的专业在国内名列前矛。近年来，我校许多优秀的学生都不约而同的选择了贵校做为第一志愿，我也非常渴望能在明年拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会对祖国有用的人才!
我性格开朗，脾气随和，与周围许多人都合的来，在同学群里有很高的"人气"，有很多生活和学习上的朋友。
认识我的人都知道我的高中生活很丰富多彩，高效率的学习习惯使我有很充足的课余时间来参加各类比赛和活动。
我喜欢计算机。初中时，我便开始学习网页制作，并在网上搭建属于自己的一个"家"。高中时，我报名参加了信息学兴趣小组，"妄图"成为传说中的黑客，呵呵。高一时，我制作的软件，在市里的电脑制作活动中获三等奖。高二时，我带领校队参加市电脑竞赛，取的团体第一名的好成绩，同时，我也获得了个人一等奖!同年，我还荣获了自己第一个的奖项--全国青少年信息学奥林匹克联赛(Noip)二等奖。从Noip20__的0分惨痛到Noip20__年的全国二等奖，我深刻的认识到人的潜力是无穷的，天道酬勤，只要你付出努力，没有什么是不可能的!20__年，我参加"安徽省青少年信息学奥林匹克竞赛"，取得了全省前20名的好成绩。12月份，我得到了梦寐以求的全国青少年信息学联赛一等奖，并由此获得了保送资格。
我还喜欢体育。在繁重的学习任务下，我积极的抽出一定的时间参加一些体育活动。嗯，我最擅长的是乒乓球，在周末时，总会约上几个好朋友，到球室拼杀。初中时我还在校运会上进入过八强呐。另外，我还非常喜欢打篮球。我的投篮很准，所以我在班队上打后卫的位置，高一时，我们班篮球队在学校举办的篮球比赛上取得了第三名的佳绩!另外，我还在我们班足球队上打最重要的位置--守门员。我总会在最危急的时候，拼尽全力的将球扑出，默默的坚守在最后一道防线。
因为经常接触电脑的缘故，我很喜欢在网络上徜徉。我喜欢泡各种各样的军事论坛，喜欢到各个BBS上看最新的贴子……我有自己的一个博客，并一直用心的经营着自己这片小小的伊甸园，几百篇的博文记录着我生活的点滴，过万的浏览量也让我十分的高兴与欣慰。而且，我是我们学校贴吧的吧主，二年多来的辛勤的管理，使其在百度相关贴吧中排进了前一千名，成为同学们平时交流的一个平台。另外，我还是当地的一个门户网站(E家)的管理员、OIBH论坛的小版主……我喜欢网络，但我并不沉迷于其中。闲暇时候，我还会玩一些策略类的游戏，享受大将军运筹帷幄，决胜千里之外的霸气。
高中的自荐信篇5
我，我总是感到幸运，以人的身份来到这个世界上。可以不只是用眼睛，用耳朵，而是用思维和全身的每一个细胞来享受这个令人欣喜的世界……
我喜欢旅行。看过了哈尔滨的冰灯;踏过大连的银沙滩;听过漓江的水声潺潺;恋上了新疆高昌古城的落日余晖;陶醉于布达拉宫下的铃铎。或徒步，或乘车，我喜欢将自己塞进一片陌生中，满眼充溢着——好奇，惊叹，震撼和虔诚。
我喜欢文学和艺术。文学和艺术，在我看来是分不开的，文学是诗，诗言有尽意难尽，艺术是歌，歌到情处泪双流。文学使我的生命如海德格尔所言：“诗意的栖居”，将一个个平凡的日子酿成美酒;艺术是我的生命如梵高的“向日葵”，热烈的燃烧，单纯而炽热，痛苦却壮烈。我喜欢史铁生的文字，干净，清澈，却又似纤细的触角探得人心最深邃的角落，“沧浪之水清清可以濯吾缨”;我喜欢莫奈的《日出印象》，朦胧的暖色调，大块大块的橙色，黄色，让我情不自禁融入其中，那份美，最简简单单，却最明丽耀眼;我也喜欢帕格尼尼的忧伤的小提琴曲，肖邦的小夜曲，听不够的是《欢乐颂》的轻快，《重归苏莲托》的千回百转，听不够的是故去的伟人用音乐，突破国界突破语言的隔阂向我诉说生命的真谛。
我喜欢幻想和探险。我喜欢读儒列凡尔纳的科幻小说，当我看到作者幻想中的潜水艇，火箭，宇宙飞船如今一一成为现实，我会相信我经常幻想的时空穿越和克隆人体终有一日也会实现。我喜欢看《探索》，看《传奇》，看《荒岛求生》，我渴望像那些探险者那样，将足迹踏遍人迹罕至的热带丛林，非洲草原，荒漠险滩，南极冰原，在极限的环境中，我看到了人的力量：求生的本能，人体机能的潜力，敏锐的思维，果断的判断力。果真像帕斯卡尔所说：“人只是宇宙间的芦苇，但却是一根最坚韧的芦苇。”
我喜欢与他人交流合作。牛顿说过：“两个人交换苹果，每人还是只有一个苹果;而两个人交换思想，每个人至少会获得两份思想。”与人沟通交流，有时是提示，让我看到自身的局限，提示我要更努力才能飞向远方;有时是享受，让我的眼界拓宽，让我即使未曾亲历也可以欣赏到那些动人的美景。“闻道又先后，术业有专攻”，合作，可以让一个棘手的问题变得简便易行，让个人的智慧汇集。一朵鲜花再美，比不过灿烂的花海;一张多米诺骨牌，无法构成多彩的图案。作为班长，只有与班委分工合作，广泛征集同学的意见，才能成功组织起班会和活动，才能得到同学们的积极参与;只有总体统筹与各部部长制定好工作总纲，并把任务具体分配到各部落实到个人，才能在整体的目标和框架下，充分发挥每个人的特长和能力。
我喜欢动手制作。我喜欢陶艺，把普通的黏土在旋转的转盘上塑成精致的陶器，把瞬间的形状烧焙成永恒。附中的陶艺展厨中至今还保存着我的作品。我喜欢无线电，用电烙铁，焊锡丝，松香，二极管，三极管，电池，导线等做成调频收音机，闹钟，耳机，电压表，打点计时器，是件很有趣的事情;把无线电知识化作实践，把复杂的电路简化，把零碎的零件做成成品，当组装的闹铃响了，当制作的圣诞彩灯亮了，当制作的电压表可以准确测量了，这一切都让我有极大的成就感。我个人制作的验钞机还获得了个人北京市中学生无线电大赛高中组一等奖;另外我们无线电小组也获得了团体奖。
正是因为我喜欢旅行，所以我渴望将脚步踏上__这片魂牵梦萦的土地，这片未曾去过的新奇土地，这片孕育良材的沃土，这片中西文化交融的学术圣殿。正是因为我喜欢文艺，所以我渴望将脚步踏上__这片魂牵梦萦的土地，去研究莎士比亚的十四行诗，去触摸校园里教学楼每一块石板古老的纹理，感受它的底蕴和沧桑，倾听她讲述那些略带异域气息的故事;正是因为我喜欢幻想，所以我渴望将脚步踏上__这片魂牵梦萦的土地，渴望拥有更广袤的全球视野，无拘无束的幻想，并有机会将幻想变成现实，获得全球最顶尖的学术讯息，倾听时代的最强音;正是因为我喜欢探险，所以我渴望将脚步踏上__这片魂牵梦萦的土地，独自一个人探索一片属于我的新天地，我会更加独立，更加勇敢，更加成熟，脊梁更加挺拔，支持起国家的重任，时代的责任，人类的进步!正是因为我喜欢与人交流合作，所以我渴望将脚步踏上__这片魂牵梦萦的土地，“水涨船自高”，我渴望在那里每一天可以突破自我，__是只乘风破浪的航母，我只想做它的主控室里一个齿轮，通过与他人的磨合，既提高自己有推动等个团队的前进。正是因为我喜欢动手制作，所以我渴望将脚步踏上__这片魂牵梦萦的土地，我不只是想学习书本知识，更想有一个平台，让我动手实践，让我学以致用。
__，这片令我魂牵梦萦的土地，我渴望的脚步已走近了，你的大门为我打开了么?
高中的自荐信篇6
尊敬的领导：
您好!
您们好!首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐信。
我叫__，是来自__中学的一名高三的理科生，即将面临高考，我希望通过贵校的自主招生来实现我在东南大学学习的梦想。一直以来，东南大学对我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，东南大学历经沧桑，饱经风雨，为祖国培养了许多优秀人才，取得了丰硕的科研成果，并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。特别是，她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的三所高校之一，她爱惜人才、有责任感，不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在20__年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过，但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。
除了学习成绩优秀以外，我还有多方面的特长，我参加了学校的乐队，业余时间我喜欢拉二胡，学习二胡，不仅丰富了我的课余生活，而且升华了我对音乐的见解，在二胡的世界中，有奔腾豪放的《赛马》，有坚定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲愤哀怨的《江河水》，我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。
我不仅爱好计算机，在业余时间，我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级B证，而且经常积极参与体育锻炼，强健体魄，增强毅力。除此之外，我热情、开朗，乐于助人，阳光、向上，所以高中以来，我年年被评为为"三好学生"。
但是，这些成绩只能代表我的过去，梦在心中，路在脚下，站在人生的十字路口，我选择了东南大学，我希望东南大学能敞开怀抱，给我提供一个大发展的平台，希望各位领导和老师能接受我的申请，衷心的感谢!
高中的自荐信篇7
尊敬的老师：
您好!
我叫张__，今年十七岁，来自江西省萍乡高级中学高三(2)班。我渴盼张开理想的翅膀，象先秦诸子一样，呼吸自由的空气，扬帆远航，搏击人生的风浪在中国的(也是世界的)水木清华。
水木清华有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是全国理科生仰慕的最高学府，有许多专业在国内名列第一。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。
我想，我拥有这样的资格。
我来自萍中这个百年老校一个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的理科人才培养方式。我
认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我性格开朗，乐于助人。在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为物理课代表，在学习之余，我也经常帮助那些物理较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我的高中目标不是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。而是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。
我喜爱文学，对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我爱读我国古代四大名著。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。
令我颇为自豪的还有数学奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，工夫不负有心人，我以萍乡
市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学课程，做了大量的奥赛试题，我以几分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，爸爸解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。
我现在只是团员，正积极要求入党，因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉，屈指行程二万。”对我而言，清华就是我心中的长城，清华大学有我的梦想。清华是天空，没有翅膀，我也要飞翔;清华是大海，没有帆，我也要远航;清华是学校，没有考上，我也要向往。我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。
期待您的认可!
感谢您在百忙中看完我的自荐书。
自荐人：张__
20__年12月5日
高中的自荐信篇8
尊敬的老师：
您好!
我是一名申请参加__大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
我来自__高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。
进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种.种原因和最后的大奖擦肩而过，但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。
贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家的"211"工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。
此致
敬礼
__
日期
高中的自荐信篇9
尊敬的清华大学招生办公室老师：
您好!我叫__X，是__X中学的一名高三学生。从幼时起，我就十分向往郁达夫先生和朱自清先生笔下的北京与清华园，他们将那个遥远的地方变成了一颗种子，种进了我的梦里。十年过去了，我终于成为了一名高三的学生，高考在即，我梦中的清华园离我仿佛只有一步之遥。所以现在，恳请您能够阅读以下我这封自荐信。
清华重视的是全面发展的人才，所以在平时各科的学习中，我都稳扎稳打，表现出色，在历次考试中都名列前茅。
竞赛方面
在20__年第19届全国生物中学生生物学奥林匹克联赛中获陕西赛区一等奖并代表陕西参加国家决赛获得银奖，在20__全国联赛中获陕西赛区数学一等奖和化学二等奖。在这里我想谈谈暑假参加全国生物竞赛的经历。来到武汉二中，我以自己的微笑与亲和力结识了来自全国各地的朋友，谈天说地，共话理想;我懂得了山外青山楼外楼，与全国的精英相比，我还有很多的地方需要改进;我学会了就算遇到挫折也永不言败，调整心态迎接下一个挑战才更重要……这一切，都是让我毕生难忘的宝贵经历，也让我更深刻的理解了清华“自强不息”的校训。
爱好广泛
我虽然是一个理科生，却对历史人文知识等很感兴趣，闲暇时喜欢看看“百家讲坛”，看电视上的国学知识竞赛，有意提升自己的综合素养。我幼时曾习国画，我喜欢在生宣上信笔泼墨，喜欢那份“山水横拖千里外”的悠远超然;我也学过古筝，我喜欢在那二十一弦琴上钩托抹挑，喜欢《高山流水》的相逢恨晚，喜欢《春江花月夜》的婉约忧伤;初中时，我去学习跆拳道，我喜欢听双腿破空而出凌风而过踢中脚靶的清脆声响，也将跆拳道精神礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈牢牢地铭刻在心，并且践行。
我的理想
我从小就很喜欢看各式各样的建筑，阿布?辛博神庙每个太阳日的第一缕曙光，巴黎圣母院高耸的尖顶，悉尼歌剧院的风帆造型，都让我深深着迷。我希望能成为清华建筑系的一员，形成自己独特的建筑风格，从而实现我的终极梦想参与未来世博会上中国馆的设计，让世界看到中国的风采!
我很喜欢泰戈尔的那一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”为了我的梦想清华，我已经厚积了多年的力量，等待薄发的那一刻。不论结果如何，至少我曾经为自己的梦想努力过，为自己的人生拼搏过，那么我就永不后悔。或许当我苍颜白发时想起这段时期的经历，我也会为自己当初的坚持，为年少时的那份破釜沉舟的决心，而微微一笑。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”清华园，等着我!
此致
敬礼
__
20__年__月__日
高中的自荐信篇10
尊敬的南京理工大学：
您好
我叫李璟，是江苏省海州高级中学的一名高三学生。感谢您在百忙之中抽出时间看完我的自荐信。
南京理工大学有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，是国家首批“211工程”重点建设院校。在五十多年的建校历程中所凝练出的“以人为本、厚德博学”的办学理念和“团结、献身、求是、创新”的优良校风正是我所向往的。贵校的许多专业在名列前茅，使得我的许多学哥学姐们不约而同的将贵校定为自己高考的第一志愿。我希望通过这次自主招生，改变我的人生轨迹，从而成为对国家、对社会有用的人才。
我是一名乐观，开朗，自信，要强的学生。在学，我不惧怕任何挑战;在生活中，我总能克服各种困难从而走向成功(吹大诧的了，太假了)。高中三年的磨练让我学会了沉稳，使我明白了何为“不以物喜，不以己悲”。优异的成绩来自与时的积累，但考卷有时并不能充分反应出我对知识的熟练掌握，我还是有很大提升空间的。有时对一些问题的深入分析使我忽略了应有的过程，而过于注重过程时又可能因一点微小的错误而与成功擦肩而过。而贵校“以人为本，厚德博学”的办学理念恰能使我更加充分的了解自己，克服自己的不足，“厚积薄发”式的走向人生的成功。应此，我认为贵校是最适合我接受教育的地方。
我是一名理科班的学生，有人认为理科生没有文科生会表达自己的想法。其实不然，我从小就生长在书香气息中，自幼便喜欢阅读名著经典。记得小学时，在市少儿图书馆借阅了一本白话版的《三国演义》，结果被我一个晚上就熬夜读完了。到了初中，阅读了文言版的《三国演义》和《水浒传》，才真正明白了文化的博大精深，有些内容只有通过文言才能表达出它的神韵。时至今日，文言版《三国演义》最后一页的长诗我依然能够背诵，而阅读的积累使我在语文课外名句默写时很少出现丢分现象。
理科生的特点就是说话有依据，不会因为主观的情感而影响对客观事物的判断。我在注重开发自己大脑的智力资源的同时，也很在意情商的提高。我经常关注国际时局，以及nba球队之间的交易等，根据了解到的消息分析事件的起因和影响。我认为，成为一名优秀的学生不仅要在成绩上名列前茅，更要徳、智、体、美、劳全面发展。我喜爱体育运动，乒乓球、羽毛球、篮球都能在业余选手中达到一定水。而凭借对足球的热爱，我运用自己广泛的人脉和出色的才能组建了一只我们班自己的足球队，而每周的活动课则接受高三年级其他班的一切挑战。同时，我将我的空间做成了球队的网站，这也使我们的联赛名声不断壮大，使得高三各个班的同学都有加入。同时，从小学习小提琴的我在小学毕业时便考过了南艺和江苏音协的十级，这也使我的大脑得到了充分的开发。
在学校我是一名性格开朗，富有团队精神的人。我总是能很快的融入一个新的集体中，并把自己作为集体的一员，为集体的利益而出谋划策。我相信进入贵校学习后，定能弥补我过去的不足，发扬“团结、献身、求是、创新”的优良校风，使我的人生道路走向成功。因此，我一直在不断的努力着。恳请校批准我的申请，使我实现我的理想。
此致
敬礼!
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